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相似文献
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1.
目的:了解平顶山市高校学生心理健康状况。方法:采用心理健康症状自评SCL-90量表,对平顶山市高校学生进行调查。结果:平顶山市大学生中心理健康SCL-90各项因子都明显高于全国大学生常模,并且存在非常显著性差异(P〈0.01),同时平顶山市大学生心理健康状况还存在明显的性别差异。结论:平顶山市大学生的心理健康总体状况令人担忧,应该引起全社会的关注。  相似文献   

2.
目的探讨西藏中学体育教师职业压力现状及心理健康的关系。方法采用职业压力自测问卷和临床症状自评量表(SCL-90)对西藏中学体育教师职业压力、心理健康程度进行调查研究。结果1、西藏中学体育教师工作压力总体分值较高(38.63±6.32),说明西藏中学体育教师工作压力相对较大,心理健康状况一般。2、西藏中学体育男教师的工作压力高于女教师,且存在显著性水平(1.312,p〈0.05)。结论西藏中学体育教师工作压力较大,和心理健康呈正相关,需要合理的压力管理,有助于西藏中学体育教师的心理健康。  相似文献   

3.
目的:探讨有氧运动对社区慢性心力衰竭(chromc heart failure,CHF)患者抑郁状况的影响。方法:将社区83例CHF患者随机分为实验组43例和对照组40例。在常规抗心衰药物治疗的基础上,实验组增加有氧运动与指导,并于训练后第4w、8w、12w、16w、20w、24w分别采用抑郁自评量表(SDS)对两组患者抑郁状况进行评价。结果:干预16w后,实验组患者抑郁发生率明显低于对照组(均P〈0.05);干预20w后,实验组患者抑郁评分明显低于对照组(均P〈0.05)。结论持续、规律性有氧运动有助于缓解社区CHF患者的抑郁程度。  相似文献   

4.
目的:为了解驻藏某地区士兵癔症发病情况,寻求有针对性的预防措施。方法:采用5年来我院收治军队病人情况统计数据,结合SCL-90问卷和自制士兵基本情况调查表;采用t检验,应用SPSS for Windows进行分析。结果:五年来发生癔症数占总的病人数的6.55‰;两年以下兵和两年以上兵存在显著差异(P〈0.01);SCL-90测查结果显示:与各对照组相比,在10个项目中,躯体化、强迫、人际关系、焦虑、阳性项目组P〈0.01,抑郁组P〈0.05;与对照组3相比,偏执、敌对、恐怖、精神病性组P〈0.01,与对照组1、2相比P〈0.05;与对照组1相比,偏执组P〉0.05。结论:五年来我区军队病人癔症数量不断上升,其中两年内士兵数量占绝大多数;许多驻藏士兵的心理健康状况存在很多问题。  相似文献   

5.
李伟波  黄永康  陈真珍 《大众科技》2009,(10):145-145,128
采用症状自评量表(SCL-90)对北海市卫生学校618名在校学生进行调查研究及对结果进行分析成因,以期了解医学生心理健康状况,为心理健康教育提供依据。  相似文献   

6.
李毅 《西藏科技》2009,(7):51-52
目的:观察利巴韦林、更昔洛韦治疗儿童传染性单核细胞增多症(IM)(简称传单)的疗效对比。方法:70例传单患儿随机分为对照组和治疗组。两组患儿在常规治疗的基础上,对照组35例给予利巴韦林10mg/kg/d,治疗组35例给予更昔洛韦10mg/kg/d,均静脉滴注,疗程均为7~10天。结果:治疗组总有效率达94.29%,明显高于对照组68.57%,(P〈0.01);治疗组热程、咽峡炎改善时间、淋巴结缩小时间、肝脾回缩时间、平均住院时间、变异淋巴细胞恢复至〈10%的时间均较对照组明显缩短(P〈0.01或P〈0.05)。结论:更昔洛韦治疗儿童传单较传统的利巴韦林疗效好,值得推广。  相似文献   

7.
陈向丽 《科教文汇》2014,(10):28-29
为了考察高校青年教师心理健康水平现状及其与社会支持、应对方式的关系,采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表、应对方式量表对204名河南高校青年教师进行抽象调查。结果表明:高校青年教师心理健康水平显著低于全国正常人群,青年男教师心理健康状况优于青年女教师,已婚青年教师心理健康状况优于未婚青年教师。高校青年教师心理健康状况受社会支持和应对方式的影响,两者可以解释心理健康12.4%的方差变异。  相似文献   

8.
贾天雨  井西学 《科教文汇》2012,(10):158-160
目的:为了解考研学生在备考过程中焦虑、抑郁的总体状况及其在可能影响因素上的差异。方法:本研究采用了含有焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和5项相关因素的调查问卷,调查了哈尔滨市两所本科院校的两百名考研学生,用SPSS16.0对收集到的数据进行相关分析。结果:(1)有25%左右的人出现严重的焦虑和抑郁问题;50%左右的考研学生出现了中等程度及以上的焦虑和抑郁症状;同时仅有5%左右的人,基本上无焦虑和抑郁症状。(2)焦虑程度在家庭经济状况、报考专业相关因素内部各水平间存在显著的差异(P〈0.05)。(3)抑郁程度在考研原因相关因素内部各水平间存在显著的差异(P〈0.05)。  相似文献   

9.
目的研制出一种能够有效防治驻藏和进藏部队发生高原病的药物,降低官兵的高原病发生率。方法应用水、乙醇、甲醇,分别在同一条件下制成实验样品,采用试管反应法和圆形滤纸层析法,对化学成分进行系统预实验;用小鼠做了红景天胶囊的抗缺氧试验、寒冷应激试验、热应激试验、抗疲劳试验和免疫试验,用大鼠做了本品的抗心肌缺血试验;在海拔4800m-5410m 10个驻地官兵进行试用试验,规定每人每天服用0.38克(2粒),连续1个月;采用双盲模拟对照试验设计方法,对进藏新兵进行应用红景天胶囊预防急性轻症高原病试验。结果红景天胶囊高、中剂量能明显延长小鼠常压耐缺氧的时间(P〈0.01),并能增加小鼠减压耐缺氧的能力,提高小鼠存活率(P〈0.05,P〈0.01);能明显增加小鼠对脑缺血缺氧(结扎颈总动脉)的耐受能力(P〈0.05,P〈0.01);能明显延长小鼠断头后张口喘息的时间(P〈0.05,P〈0.01,P〈0.001);能明显延长小鼠游泳的时间(P〈0.05);能提高正常小鼠及免疫低下模型小鼠单核网状内皮细胞的吞噬功能(P〈0.05,P〈0.01);亦能显著提高正常小鼠及免疫低下模型小鼠血清溶血素抗体水平(P〈0.05,P〈0.01)。对驻高海拔地区官兵改善食欲方面有作用的占89%,睡眠方面有作用的占76%,抗缺氧方面有作用的占93%,预防上呼吸道感染方面有作用的占82%,增强体质方面有作用的占87%,智力、工作指数方面有作用的占86%。预防急性轻症高原病效果明显优于安慰剂组(P〈0.01);其急性轻症高原病主要症状头痛和呕吐逐日评分明显优于安慰剂组(P〈0.01)。结论红景天胶囊具有抗缺氧、抗疲劳、抗寒冷、抗高温、抗心肌缺血和增强免疫等作用,对人体有较高的安全性,在高原军事医学中有较好的应用前景。  相似文献   

10.
王欣悦 《科教文汇》2014,(15):194-194
目的::通过研究青少年心理问题的原因,分析心理健康教育对青少年心理问题发生率的影响。方法:选取某城市1600名青少年,运用基本调查表、90项症状自评量表对其展开心理健康状况调查,根据青少年心理问题种类、发生率,观察心理健康干预前后对青少年心理问题发生率的影响,心理健康教育方法包括心理学习班、心理卫生课、心理咨询等,对青少年进行心理干预。结果:在对1600例青少年进行心理健康干预八个月后,400例青少年心理问题发生率由13.5%下降至5.75%(P=0.000)。400例观察组青少年在干预前心理问题发生率是15.5%,对照组是8%(P=0.002),心理健康干预八个月后,观察组心理问题发生率是15.75%,对照组是15.5%(P=0.786)。结论:心理健康教育干预对青少年心理问题发生率起到一定的积极作用,是促进青少年健康成长的重要途径。  相似文献   

11.
本研究主要是采用《症状自评量表-SCL90))对任选的76名高中学生的心理健康状况进行调查,着重探讨了中学生心理问题产生的主要原因,且提出了相关建议。  相似文献   

12.
目的:探讨循证护理在儿科护理中的临床效果。方法:对来我院诊治的80例患儿入院资料进行分析,将其随机分为两组。对照组进行口头宣教护理,实验组进行循证护理,比较两组护理效果。结果:实验组95%护理效果理想,高于对照组(85%)(P〈0.05);实验组住院(3.5±1.2)天后痊愈出院,短于对照组(6.55±1.5)天(P〈0.05);治疗后实验组复发率10%,低于对照组40%(P〈0.05)。结论:儿科疾病发病率较高,疾病类型也相对较多,采用循证护理效果理想,值得推广使用。  相似文献   

13.
甘肃河西河东市县区域男女居民人际信任研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文的目的:以甘肃省为例,探讨不同区域居民的人际信任状态。方法:采取分层抽样的方法,抽取甘肃省12个市域成人居民为调查对象,运用人际信任量表(TS)进行测量。结果:被调查者的各背景变量在人际信任的可预测性上主效应不显著(P〉0.05),但在性别与家庭来源这两个变量上存在交互作用(F=7.122,P〈0.01),男性农村居民在可预测性的平均得分上高于男性城市居民,女性城市居民在可预测性的平均得分上高于女性农村居民;单因素方差分析表明,在性别、家庭来源等变量上的可预测性、可依靠性和依赖性均没有显著差异,不同地区之间在可预测性、可依靠性和依赖性上均存在显著差异(P〈0.05),而这种差异在各地区之间的表现各不相同。结论:区域文化变量是影响人际和谐的重要因素。  相似文献   

14.
龙卿志  焦兴青 《西藏科技》2012,(6):40-41,52
目的:探讨西藏高校青年教师应对方式与心理健康之间的关系。方法:用应对方式问卷和临床症状自评量表(SCL-90)对西藏高校青年教师的问题应对方式和心理健康进行调查研究。结果:1.西藏高校青年教师的应对方式主要选择“解决问题”的方式。2.汉藏青年教师在“自责”因子方面存在差异性,藏族青年教师多选用“自责”的方式处理问题。3.西藏高校青年教师应对方式与心理健康之间呈正相关。结论:西藏高校青年教师基本采用积极的问题解决应对方式,但在某些方面还需要改进,这样才能利于其心理健康。  相似文献   

15.
本研究采用症状自评量表(SCL-90问卷),分别对2011级、2012级、2013级新入校高职大学生进行心理健康状况调查。结果表明:大学新生中度以上心理问题检出率为4.2%,主要表现为强迫、人际关系敏感、焦虑和抑郁。不同性别、不同入校年度的大学新生心理问题各异,入校新生心理问题不容忽视。  相似文献   

16.
目的:了解地震后汶川县中学生的心理健康现状和影响因素,为震后开展心理援助和心理健康教育提供依据。方法:采用整群抽样方法,应用心理健康症状自评量表对汶川县第一中学的1500名在校中学生进行问卷调查。结果:男生SCL-90得分整体低于女生,有统计学意义(P〈0.05)。不同民族学生SCL-90的总分依次是汉族、羌族、回族、其他、藏族呈递增趋势。不同受灾情况学生SCL-90分数存在显著差异。结论:地震后中学生的心理健康受性别、民族、受灾情况影响。  相似文献   

17.
解乐业  史玲  胡志红  张剑 《中国科技纵横》2009,(10):237-239,236
探讨幽门螺杆菌感染致慢性胃炎和消化性溃疡病的中医理论认识、病理机制和治疗原则,使之有效地指导临床实践,观察中药胃安散根除幽门螺杆菌的临床疗效,为治疗幽门螺杆菌感染致相关性病创立一个新的理论和方法。研究方法:将180例患者随机分组,其中对照组90例,以甲硝唑0.4g,日2次,阿莫西林1.0g,日3次,果胶铋100mg,每天4次,均饭前半小时温开水送服;治疗组90例,以自制中药胃安散6g,日三次,饭前半小时温开水送服。两组均以三周为疗程观察;两组分别于治疗后对中医症状疗效、内镜下观察胃粘膜改善、病理诊断改善、幽门螺杆菌根除率进行对比分析。研究结果:中药胃安散根除幽门螺杆菌的临床研究,治疗组中医症候治疗总有效率为95.56%,明显优于对照组的82.22%,具有显著性差异(P〈0.01);治疗组中医单项症状疗效明显优于对照组,除胃脘痛疗效无差异外(P〉0.05),其他症状疗效均有显著性差异,(P〈0.01);治疗组与对照组中医症候积分比较,有显著性差异(P〈0.05);治疗组与对照组单项症候积分比较,有显著性差异(P〈0.05);;台疗组内镜疗效为84.44%,对照组为74.44%,两组比较有显著性差异,(P〈0.05);两组病理疗效比较治疗组明显优于对照组,除萎缩无差异外(P〉0.05),其他均有显著性差异(P〈0.01);治疗组幽门螺杆菌清除率为84.44%,对照组为74.44%,两组比较有显著性差异,(P〈0.05)。研究结论:中药胃安散根除幽门螺杆菌的研究证明,中药胃安散对中医症侯的治疗疗效好,无明显的毒副作用和不良反应,并且价格便宜,治疗依从性好。为根除幽门螺杆菌和治疗幽门螺杆菌相关性胃病,创新的中医理论的认识观和实践观,确立了新的治疗原则,为根除幽门螺杆菌和治疗幽门螺杆菌相关性胃病开辟了新的途径。  相似文献   

18.
李永春 《科教文汇》2013,(3):103-104
采用了T检验法.对第19届足球世界杯赛中参赛的欧亚球队球员的年龄、身高、体重等指标进行了比较分析。结果表明:(1)欧亚球员在年龄方面没有显著性差异(P〉0.05);在身高、体重方面均有显著性差异(P〈0.05);(2)欧洲球队不同位置球员和亚洲球队不同位置球员在年龄、身高、体重方面均没有显著性差异(p〉0.05);(3)欧亚球队同一位置的球员中.门将的身高方面具有非常显著性差异(P〈0.01);后卫的身高、体重,中场球员的年龄,前锋球员的身高、体重方面均具有显著性差异(P〈0.05);其他均没有显著性差异(P〉0.05)。所得结果为我国足球运动员选材提供了一定的参考依据。  相似文献   

19.
目的调查分析高师女生心理健康状况及存在问题,提出相应的教育对策。方法采用症状自评量表(SCL—90)和日常咨询档案对高师女生心理健康状况进行调查分析。结果高师女生心理健康状况总体较好;大一女生心理健康水平最高,不同年级学生在躯体化、抑郁、敌对、恐怖等因子得分上有显著差异;女生心理问题主要集中在人际、情绪、学习、人格和抑郁等方面。结论要重视女生的心理健康教育与咨询,引导她们走出心理误区,提高社会适应能力。  相似文献   

20.
林琳 《科教文汇》2013,(5):191-192
研究采用大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90)对大学新生进行心理健康普查,旨在了解大学新生心理健康现状,分析出其主要的心理问题,为更好地帮助学生提供依据。  相似文献   

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