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相似文献
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1.
2011年安徽省初中毕业思想品德学业水平考试,是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。今年的思想品德学业水平考试继续实行开卷考试,这是促进素质教育、深化课堂教学改革的重要措施。实行开卷考试以来,全省思想品德课教师根据开卷考试的指向,积极探索课堂教学新的模式和方法。它改变了过去教条条、  相似文献   

2.
2009年安徽省初中毕业语文学业考试在继承我省新课程初中学业考试语文命题经验的基础上,遵循平稳中寻求变化的命题原则,力图更加科学地体现新课程的理念和精神,体现语文学习的规律和特点,突出考查学生的语文基础和应用能力,以实现初中毕业学业考试的导向功能,引导初中生正确掌握和运用祖国语言文字,切实提升自己的语文素养.  相似文献   

3.
2011年安徽省初中毕业学业考试选择题第9题,用表格形式考查了农业集体化对苏联农业,特别是粮食生产的影响。原题如下:下表是1928—1940年苏联人均粮食产量表。导致苏联人均粮食下降的主要原因是:  相似文献   

4.
2011年安徽省初中毕业思想品德学业水平考试,是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。今年的思想品德学业水平考试继续实行开卷考试,这是促进素质教育、深化课堂教学改革的重要措施。实行开卷考试以来,全省思想品德课教师根据开卷考试的指向,积极探索课堂教学新的模式和方法。它改变了过去教条条、考条条的做法,使课堂教学着眼于提高学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力,着眼于学生实践能力和创新精  相似文献   

5.
2010年安徽省初中毕业学业考试已于6月16日圆满结束,化学试题严格依据<全日制义务教育化学课程标准>和<2010年安徽省初中毕业学业考试纲要>命题,既注重考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,又注重评价学生的科学探究能力,同时关注学生在情感、态度、价值观方面的发展,弱化了试题的选拔功能,达到了课程标准所要求的评价功能,受到了广大师生的一致好评,是一份质量较高的中考试题.  相似文献   

6.
初中毕业数学学业考试是义务教育阶段数学学科的终结性考试.安徽省2012年初中毕业数学学业考试数学试卷稳中有变,整体和谐流畅,试题背景公平,解法多样自然,部分试题内涵丰富.试卷既保持结构的融洽和谐,突出《课程标准》的引领作用,又合理设置考查项目及考查功能,保障发现和发展学生多方面的潜能,因此笔者认为2012年安徽中考数学试卷朴实中立意高妙,平淡中韵味深邃.  相似文献   

7.
<正>一、2009年初中学业考试英语试题评析2009年安徽省初中毕业学业考试(中考)英语试卷,题型与2008年相同,但在内容上很好地体现了课改的新理念,注重英语语言综合运用能力的培养,突出语言的交际性和实用性,渗透文化意识的情感教育,关注社会热点,体现人文关怀。  相似文献   

8.
<正>2015年中考尘埃落定,各地中考试卷相继出炉,安徽省中考数学试题一直是大家关注的焦点.2015年安徽省中考数学试题秉承以往的命题风格,试卷结构保持稳定,特色鲜明.试卷遵循《义务教育数学课程标准》(2011)(以下简称《课标》)和《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》(数学)(以下简称《考纲》)中有关评价的基本理  相似文献   

9.
2013年安徽省初中毕业学业考试数学卷命题形式、风格和往年相仿,试题考查全面,难易适中,利于全体学生水平发挥,是一份较好的试卷。  相似文献   

10.
《陕西教育》2013,(11):52-52
2014年陕西省初中毕业学业考试将于6月21日至22日举行,省教育厅强调,不得根据学业考试成绩给地区、学校和学生排队或公布名次,不得向社会、其他单位和个人公布、提供初中毕业学业考试的原始分数。各类特长生、保送生均须参加全省统一的初中毕业学业考试。对剥夺初中毕业生参加中考权利的现象严肃处理。  相似文献   

11.
陕西省2012年初中毕业学业考试将于2012年6月23日至24日举行,比2011年提前两天。陕西省教育厅昨日公布招生考试方案,要求省级示范高中、标准化高中招生计划向薄弱初中分配的比例,必须达到30%以上。  相似文献   

12.
2009年安徽省初中毕业学业考试数学试卷以新课程评价理念为指导,依据《安徽省初中毕业学业考试纲要》,综合了近几年安徽省初中毕业学业考试数学命题改革的成功经验,既重视基础知识与基本技能的考查,又重视学生解决实际问题的过程与方法考查,结合社会和生活实际中的具体问题,立足于学生的发展,考查学生运用所学知识、技能、思想方法分析和解决实际问题的能力,全卷没有繁、难、偏、怪试题,对初中数学教学起到了良好的导向作用.1试卷的主要特点1.1试卷依据《义务教育数学课程标准》(以下简称《课标》)及《2009安徽省课改实验年级初中毕业学业考试纲要》,考查全面,具有较高的内容效度.《课标》是教材编写的依据、教学的依据,是对学生学习情况进行评价的依据.2009年安徽中考数学试题依据《课标》要求,全面考查数学基本内容、基本技能和数学思想方法.考查的覆盖面达到初中数学知识的70%左右.在重视考查全面的同时,针对不同能力层次的考生在知识掌握、应用及发展状况等方面分层考查,有效地测量了考生在初中数学学习领域的发展水平.试题中的语言、图形、文字叙述准确、规范、简洁,力求突出试题的主题,没有给考生在答题上人为设置障碍.图形、图像精准、美观、布局合...  相似文献   

13.
许天宝 《考试周刊》2011,(10):10-11
本文分析比较PISA2006科学评估和2010年安徽省初中毕业学业考试(化学)试卷中的两组试题的差异,以对提高初中化学科学探究试题命制质量提供一些借鉴和思考。  相似文献   

14.
2004年,国家基础教育课程改革的实验区初中毕业生参加了新课程改革后的第一次中考。2005年课改实验区初中毕业生的学业考试较2004年有一些变化,主要是将思想品德、历史、地理、历史与社会合成“文科”,出一套文科综合卷。为了使今年的文科初中毕业学业考试顺利地进行,教育部发布了《2005年国家基础教育课程改革实验区文科初中毕业学业考试命题指导》。  相似文献   

15.
2013年安徽省初中毕业学业水平考试数学试题第23题如下: 我们把由不平行于底边的直线截等腰三角形的两腰所得的四边形称为“准等腰梯形”.如图1,四边形ABCD即为“准等腰梯形”,  相似文献   

16.
《福建教学研究》2008,(2):33-38
2007年初中学业考试是我省新课程实施五年以来,首次全省初中毕业生全面参加的新课程学业考试。为了进一步落实基础教育课程改革的理念,改革考试评价制度,发挥初巾学业考试的评价,导向和选拔功能,推进初中毕业与普通高巾招生制度改革工作的进程,使今后的学业考试能够更加有利于课程改革的持续、有效推进。根据省教育厅的要求,  相似文献   

17.
2005年,湖南省教育厅就新课程出台了《2006年湖南省初中毕业学业考试标准(数学)》(以下简称《考试标准》)。这是关于2006年湖南省初中毕业学业考试命题和初三教学的指导性文件。本文从学习《考试标准》的角度,谈一些对中考数学复习的建议。  相似文献   

18.
根据西安市教育局安排,西安市从2011年初中毕业学业考试开始增加小语种。据介绍,增加小语种考试的目的是提高中学生综合素质,对中学外语教学质量和教学水平进行全面监控与评价,促进中学阶段培养更广更多的外语人才.  相似文献   

19.
为了全面推进素质教育,切实培养学生的创新精神和实践操作能力,经益阳市教育局研究决定,2007年初中理、化、生学生实验操作考试(考查)纳入毕业学业考试,桃江县的实验操作考试成绩纳入初中毕业学业考试总成绩中,并由市教育局办公室印发了《益阳市2007年初中毕业生  相似文献   

20.
《考试》2005,(9)
一、改革和完善初中毕业学业考试制度1、初中毕业学业考试科目初中毕业学业考试包括统一考试和学校考查(1)统一考试科目为思想政治、语文、数学、外语、历史(或历史与社会)、地理、物理、化学、生物、体育以及实验操作。语文、数学、外语、思想政治、历史(或历史与社会)、物理、化学的考试由省教育厅统一组织命题,其中思想政治  相似文献   

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