共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
会计电算化实验课程教学之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、会计电算化实验课程教学的现状与问题目前,我国大多数高校己认识到,会计电算化实验课程教学在培养会计人才过程中日趋重要,有些高校还对会计电算化实验课程教学作了一些有益的试验与探索。但是,由于目前许多高校受硬件、软件等条件限制,以及学生层次高低的影响,在会计电算化实验课程教学中,暴露出了一些比较严重且亟待解决的问题。1.教学目标不能真正实现。会计电算化实验课程教学的目标理论上定位于通过实践操作,使学生熟练掌握会计软件的构成和会计软件的操作,培养学生的动手能力,为学生走上社会打下良好的基础。但事实上,许多高校,特… 相似文献
6.
7.
《新校园(当代教育研究)》2016,(8)
在高校光电实验课程教学过程中,为营造良好的教学氛围,要求以"光电信息"为导向,建构开放式实验平台,并在开放式实验环境下,发挥教师指导作用,使学生形成良好的科学素质、动手能力、应用能力等。本文从高校光电实验课设置存在的问题分析入手,研究实验课程设置要点,旨在推动课堂实验活动的有序展开。 相似文献
8.
近年来,随着青年教师日益成为高校教师队伍的中坚力量,青年教师教学能力的提升已经成为各高校发展的战略性问题,新时代高校青年教师教学能力也呈现出融合性、生成性、创新性等显著特征。针对新时代背景下高校青年教师在教学能力提升方面存在的问题,提出高校要优化教学观念和发展制度、建立以大数据时代为背景的教学能力培训平台、创设数字化校园和科教融合等提升路径。 相似文献
9.
10.
开放性实验是高校课程教学中的一个重要组成部分,但目前的高校开放性实验课程开发存在多种问题。从生活世界的视角论述高校开放性实验课程开发的应有之意:把开放性实验课程内容融入真实的生活问题,在实验课程中关注学生的生活体验和感悟,在实验课程中注重学生社会能力的培养。 相似文献
11.
12.
13.
一、会计电算化实验课程教学的现状与问题目前，我国大多数高校己认识到，会计电算化实验课程教学住培养会计人才过程中日趋重要，有些高校还对会计电算化实验课程教学作了一些有益的试验与探索。但是，由于目前许多高校受硬件、软件等条件限制，以及学生层次高低的影响，在会计电算化实验课程教学中，暴露出了一些比较严重且亟待解决的问题。 相似文献
14.
姚臻 《福建教育学院学报》2002,(10)
高校专业基础实验教学是学生理论联系实际 ,由感性认识到理性认识的桥梁 ,是培养和提高学生动手能力以及分析问题、解决问题能力的一项重要的教学活动。它是理论教学的延伸 ,有着理论教学不可替代的作用 ,因此在高校加强实验教学至关重要。当前普通高校专业基础实验课程教学中一定程度上存在着对实验教学重视不足、实验方法单一、实验水平低等问题 ,针对现状 ,应从实验内容、实验方法和手段、实验成绩评定以及师资队伍建设等方面进行进一步改革 相似文献
15.
16.
生物技术专业优质实验课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
陆菁菁 《实验室研究与探索》2021,(1):176-179
实验课程是高校课程教学的重要组成部分,以浙江万里学院生物技术专业为例,基于"能力核心、行业导向、项目驱动"教学理念,探讨了面向高水平应用型人才培养的实验教学体系、实验教学方法、实验评价方法的创新与构建.实践表明,生物技术实验课程的教学改革可培养学生的责任感、创新精神,提升学生综合能力. 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
高等教育质量稳步提升的基础是高校青年教师的教学能力的提升,因此针对青年教师的政策高校需要合理科学的制定,只有这样才能够对青年教师的自我发展促进,并且进一步提升和培养高校青年教师的教学能力。但是现阶段高校青年教师提升教学能力的过程中孩存在着诸多问题,因此本文就针对研究相关的保障机制以此促进教师的教学能力的提升,从而提高高等教育质量。 相似文献
18.
19.
20.
随着高等教育事业的高速发展,青年教师逐渐成为高校开展教学工作不可或缺的骨干力量和主要承担者,青年教师在推动应用型高校转型发展中发挥着重要作用。教学能力是提高高等教育教学质量和人才培养质量的关键,也是应用型高校青年教师专业发展的基本要求。当前,青年教师在教学能力与专业技能发展中尚存在一些现实困境。文章从应用型高校青年教师教学能力现状出发,研究影响青年教师教学能力提升的因素,提出强化青年教师自主发展意识、建立健全组织机构、完善青年教师培训制度、优化教学考核评价机制等策略,以此帮助青年教师提升教学能力,推动高等教育高质量发展。 相似文献