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水电是高校教学、科研和师生生活所需的重要物资,是保证全校安定、正常工作和生活秩序必不可少的物质条件。可见,水电供给是事关教学、科研、生活能否正常进行的大事,也是关系学校稳定、改革、发展的大事,是高标准化后勤管理的重要内容之一,加强对水电管理的改革,是高校后勤面临的共同任务。 相似文献
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南京大学是综合改革试点高校之一。在国家教委直接指导下,南京大学从1988年下半年起即开始制定综合改革方案,并逐步付诸实施。几年来的综合改革,大致可分为两个方面:一是学科建设和教学、科研方面的改革,这些改革直接围绕怎样更好地完成高校的根本任务和更好地发挥高校的基本职能而进行,可以说是办学主体方面的改革;二 相似文献
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在市场经济条件下,实现高校后勤服务由企业化管理逐步过渡到社会化服务,是高校后勤改革与发展的必由之路。改革的最终目标是:后勤服务单位以优质服务、便民微利为宗旨,运用现代化的方法,为教学、科研、开发、生产和职工生活提供安全、舒适的工作生活环境。服务单位通过自己的劳动,以价值形式,把后勤服务自身的活动,作为社会保障的一部分,使服务主体企业化,对象社会化,成果商品化,服务市场化。 相似文献
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关于深化高校科研管理改革的思考陈真，杨志坚（一）高校科研区别于专业科研单位的一个重要特征就是要紧密结合教学。对高校科研教学双重管理的一个长期具有争议的问题：一种主张认为，学校以培养人才为目标，教学是学校工作的重点，主张教学为主兼顾科研。因此，在考核工... 相似文献
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坚持社会主义办学方向,把德育工作放在首位,培养社会主义事业的建设者和接班人,是高等学校的根本任务。九十年代是我国社会主义现代化建设的关键时期,高等学校不仅要为实现国民经济和社会发展第二步战略目标做出应有贡献,同时本身也必须完成深化改革,加强自身建设和发展的任务。高校的综合改革正在进一步深化。高校综合改革一部分是学科建设和教学、科研等工作的改革,这是学校主体方面的改革,另一部分是分配制度、人事铡度和管理体制的改革,这是学校办学保障体系的改革,在学校的改革建设中,由于我校始终把学科建设摆在学校改革和发展的战略地位,我校的学科建设工作有了长足地进步,因而,我校的教学、科研、医疗工作质量有了明显提高。综观我校的学科建设, 相似文献
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大众化教育与高校科研管理改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育大众化阶段的到来，对高校科研管理机制改革提出了新的要求。要发挥学术职能机构的作用，注重教学与科研绩效评价，实现教育质量管理及办学机制的多元化，深化竞争机制和“人本管理”的理念，提高管理效率是高校科研管理的必然趋势。 相似文献
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通过高等职业教育学生综合职业能力及其培养的分析,探讨了高职旅游管理专业教学与课程改革思路,提出:以学生综合职业能力培养为核心确定教学目标;以教学目标为根本确定课程体系和教学内容;以专业属性为基础布局课程与教学内容;以行动导向为主体的教学方式实施课程教学。 相似文献
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当代教学提倡加强实验教育,各高校都大力开展各项实验改革,本文从加强实验管理方面出发,提出加强实验各方面的管理以促进实验室建设、人才培养,提高教学和科研水平。 相似文献
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刘润忠 《连云港职业技术学院学报》2005,18(3):1-10
文中所述的产学研一体化改革是我院进行的教学改革、科研改革和产业改革的深化与延伸，也是这三项改革的逻辑交汇。改革的总体目标是建立投资主体多元化、功能多样化、产学研一体化的专业实验室和实习实训基地；改革的核心目标是建立产学研一体化的人才培养机制；改革的后续目标是实现学校走产学研结合的发展之路。这项改革有三个创新点，即投资主体的多元化、功能的多样化和双重组织形式。改革已经取得初步成效，表现为教学、科研和生产经营多样化功能的发挥。 相似文献
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广大的教师及科研人员始终是高等院校的管理及发展的主体,教学、科研工作是高等院校的中心,行政人员只是为学校的教学和科研服务的辅助性力量。但是,由于历史及体制等诸方面的因素,行政主导学校管理和发展的现象在高等院校比比皆是,严重地影响了学校的教学和科研,并阻碍了学校的发展。本文通过剖析中山大学的一个行政职能部门-国际合作与交流处的改革实践,从而进上步阐明高校职能部门在学校的管理和发展中应起到的作用,就是全心全义为广大的教师服务,为学校的教学和科研服务。 相似文献
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1.同步改革的原则高校伙食改革是学校综合改革的重要组成部分。因此在学校实施综合改革的同时,不断给伙食管理注入新的生机和活力。由于伙食管理的改革必然涉及到经费管理,人事管理、物资财产管理以及全体师生的切身利益,其重大举措必须依托于良好的改革环境,要避免伙食管理改革单独冒进致使改革出现反复。 2.坚持服务第一的原则深化伙食管理改革,其根本目的就是为教学、科研和师生员工的生活提供优质的服务。不论确立什么样的管理体制,采取什么样的运行机制,都应围绕服务这个中心和实现 相似文献
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校内管理体制改革是学校各项改革重要的突破口和切入口。校内管理体制改革要与教学主体改革相配套、相结合,并为主体改革眼务,以推动学校综合改革的深入开展。校内管理体制改革的主要目标是要建立一个良好的竞争机制、激励机制和约束机制,优化教育资源的配置与组合,不断提高管理水平和办学效益,推动学校各项工作快速、协调、持续、健康的发展,使学校教学工作进入一个良性循环的轨道。近年来,我校加大了校内管理体制改革的力度,取得了一定的成效。下面就是我校校内管理体制改革的实践与总结。一、人事制度改革人事制度改革是学校内部… 相似文献
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一、正确处理改革与宗旨的关系。高校后勤服务工作的宗旨是“三服务(即为教学、科研和师生员工生活服务),两育人(即服务育人、管理育人),培养合格的社会主义建设人才是学校一切工作的唯一目的,高校后勤离开为学校、为师生服务这个主体,离开服务育人、管理育人的教育功能,学校后勤工作本身就失去了存在的意义,改革也就失去了方向和动力。高 相似文献
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实验室是高等学校进行实验教学、开展科学研究的重要基地,高等学校实验室建设与管理的状况是反映高等学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志.强化实验室管理在当今形势下显得尤为重要.笔者结合我校实验室管理工作实际,就加强实验队伍建设与管理、规范实验教学管理、深化实验室管理体制改革、加强实验室软件建设与管理、更新实验内容和改革教学手段等方面作了一番研究,愿与同行们探讨. 相似文献
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旅游专业教学实习改革需优化设计新型教学实习体系,构建合理的实习流程,鼓励学生主动参与实习指导书的设计与制订,强调学生的实习心理指导,并将反馈作用机制和全面质量管理思想贯彻于整个实习过程。实习评价倡导学校、教师、学生和实习单位等多元主体参与,重点突出学生个人能力水平和综合素质提高程度的纵向比较。借鉴“360度绩效考评”方式消除考核评价误差和不足,激励学生培养自主创新意识并迅速提高自身综合素质。 相似文献
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后勤是学校教育事业的重要组成部分,在保障教学、科研和师生员工的生活方面起着不可或缺的作用,在管理育人、服务育人方面具有举足轻重的地位。当前,许多高校正在进行综合改革,为使后勤改革与学校的综合改革相配套,最大限度地调动后勤干部职工的积极性和创造性,充分挖掘后勤人、财、物的潜力,必须解决好几个问题。 相似文献
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《高校后勤研究》1999,(3)
1997年底,学校党委以邓小平理论和十五大精神为指导,坚持人事管理体制改革要为教学、科研主体改革服务的原则,主动适应经济体制和经济增长方式的“两个根本性转变”,增强学校自我发展和自我约束的能力,出台了有利于调动各类人员的积极性,有利于提高管理效能,有利于提高教学质量和科研水平的综合体制改革方案。按照常委综合体制改革方案,学校后勤管理体制改革坚持“三服务、两育人”的宗旨,加大后勤改革力度。通过理顺管理体制,转换运行机制,不断提高服务质量和效益,大力发展校内第三产业,积极参与社会竞争,有步骤地形成“小机关——多实体——大实体”的高校后勤体制的新格局,通过一年多的实践,学校后勤工作发生了可喜的变化。 相似文献
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旅游管理专业教学实习改革探究 总被引：10，自引：0，他引：10
旅游专业教学实习改革需优化设计新型教学实习体系,构建合理的实习流程,鼓励学生主动参与实习指导书的设计与制订,强调学生的实习心理指导,并将反馈作用机制和全面质量管理思想贯彻于整个实习过程.实习评价倡导学校、教师、学生和实习单位等多元主体参与,重点突出学生个人能力水平和综合素质提高程度的纵向比较.借鉴"360度绩效考评"方式消除考核评价误差和不足,激励学生培养自主创新意识并迅速提高自身综合素质. 相似文献
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本文从科研经费管理的实际出发,对农业院校科研经费管理改革进行了探讨。笔者针对当前新形势下农业院校科研经费管理中存在的问题做了认真剖析,并提出了符合社会主义市场经济需要的改革意见,为我院科研管理特别是科研经费管理改革提供了一条很好的思路。 相似文献