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赵兴丰 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z2):85-87
从前,有一位护林员到森林里去狩猎。他刚走进森林,就听见尖声的哭叫,好像不远处有个小孩儿。他循着哭声往前走,最后来到一棵大树前,只见树上坐着一个小孩儿。他想这个小孩一定是被一只大鸟放在树上的。护林员爬到树上,把小孩从树上接了下来,心里想:"我就把这孩子带回家去吧,把他和我的小莉娜一块儿抚养成人。" 相似文献
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本节课学习的是小学三年级上册．第五课动物世界中的一首民族特色浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼,歌词生动有趣,以一个叙事者的口吻,讲述树上两只黄鹂鸟嘲笑背负重壳从地上“一步一步往上爬”的蜗牛．歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神,隐喻着日常生活中人们不畏艰难,对奋斗目标执著追求的顽强精神。 相似文献
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小菜一碟 《初中生世界(初三物理版)》2008,(27):47-48
爸爸在上面有一个小孩在果园里偷苹果,他爬到树上,正想摘一个苹果,突然被管理员看到了,管理员说:"小孩你给我下来,竟然敢偷苹果,你爸爸在哪?我要找他说话。"小孩看了看上面,说:"爸爸, 相似文献
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一只蜗牛正在路上行进,后面来了一只乌龟从它身上碾了过去。后来蜗牛被送到医院急救,当蜗牛神智恢复清醒后,警察问它当时的情形。蜗牛回答说:"我不记得了,一切都太快了……"类似的笑话还有很多,提到蜗牛,我们都和"慢"画上了等号。我班的明的表现极像一只蜗牛,不知从何时起,孩子们给他起的绰号就是"老蜗牛"。他走路慢吞吞的,说话要想半天,从来 相似文献
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事件：台湾地区歌手周杰伦的一首《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列，引起了广泛的争论。同时被收入的还有《真心英雄》《中国人》等多首港台流行歌曲。上海市教委教研室音乐教研员王月萍是此次选取曲目的负责人，她解释说，何以会选择周杰伦的《蜗牛》，是因为感觉这首歌的思想内容十分上进，唱起来琅琅上口。链接：《蜗牛》词曲／周杰伦该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天／有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞／小小的天／流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天／／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞／任风吹干／流过的泪和汗／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天／有大大的梦想／我有属于我的天／任风吹干／流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天 相似文献
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坎菲尔 《新语文学习(小学作文)》2002,(Z4)
两颗种子,对待外面世界的态度不同,其结局也截然不同。一颗种子前怕狼后怕虎:向上,怕伤了“脆弱的茎”;向下,怕碰到坚硬的石块;怕长出的幼芽被蜗牛吃掉;怕开花结果后会被小孩连根拔起。于是它“瑟缩在土里”, 相似文献
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钟航 《希望月报(上半月)》2006,(4)
有两种动物到达了金字塔顶,一个是老鹰,一个是蜗牛。老鹰凭借自己一对健壮有力的翅膀飞上了金字塔顶,而蜗牛则是靠着坚忍不拔的毅力一步步爬上了金字塔顶。我常常感叹上帝的不公平,为什么他给了老鹰强健有力的 相似文献
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还记得那首《蜗牛与黄鹂鸟》吗?蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……看起来,蜗牛的毅力和精神还是很坚强的,就算是身体柔软了一些,样子长得难看了一些,身上的负担重了一些,也没有挡住它们的寻天之路。今天我们就要认识认识蜗牛,去看看它的五脏六腑,到底哪里来的这么大能量。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(8)
上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”我拉它,我扯,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬。真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊,为什么?”天上一片安静。“唉!也许上帝去抓蜗牛了!”好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天,有大大的梦想,我有属于我的天,… 相似文献
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一次，我上《观察蜗牛》。我先用谜语导入：“说它是头牛，不会拉犁头；说它力气小，背着房子走。”同学们异口同声地回答：“蜗牛。”谜语刚说完，从来不爱发言的小伟站起来对我大声说：“闫老师，闫老师，我带蜗牛啦，我的蜗牛爬得很快，刚才我的蜗牛和他的蜗牛比赛还赢了两次呢……” 相似文献