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因为心中有爱——记上海闵行五中英语教师刘宝珍□卞庆芳又到教师节。如果要写一首老师的颂歌，那么刘宝珍便是为这动人乐章增色的音符。她的岗位是在上海闵行区第五中学那么个并不起眼的地方，她的工作也并非石破天惊。但是就在几天前，当区教育局宣布在全系统开展学习刘... 相似文献
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在一节识字课上,当我刚刚在黑板上写出这节课要学的“旺”这个生字时,几十双小手齐刷刷地举起来,几乎异口同声地说:“老师,我知道,这个字念‘Wang’”。那几十双渴望的眼睛里流露出的是不容置疑的神气,班里有位女同学主动站起来告诉我,她在上学之前就已经认识 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1986,(8)
吴鸿基老师简介吴鸿基同志现任湖北省襄樊市第五中学校长,中共党员,一九三○年生,现年五十六岁,福建省福州市人。一九五三年毕业于厦门大学,被分配来湖北省工作,在襄樊市第五中学任教语文课至今,教龄 相似文献
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《少年读者》2005,(1)
李 丽 同 学 常 常 为 了 自 己 犯 过 的错 误 而 自 怨 自 艾 , 老 是 后 悔 当 初 做 过的 事 情 。 为 了 让 她得 到 改 变 ,有 一 天 早 上 ,老师 把全 班 同学 都带 到 了科 学 实 验室 。老师 把一 瓶 牛奶 放在 桌 子边 上。大家 都望着 那瓶 牛 奶感 到好 奇 ,不 知道 它 与 这节课 有什 么 关系 。突 然,老师 站了 起 来,一掌 把那 瓶 牛奶 打碎 在 水槽 里 ,在 同 学们 一 片 惊 讶 的 叹 息 声 中 , 老 师 大 声 说道:“不 要 为打 翻的 牛 奶哭 泣! ” 老 师 说 :“ 你 们 这 一 辈 子 都 要 记住 这 一 课 ,这 瓶 牛 奶 已… 相似文献
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《数理天地(初中版)》2002,(1)
一普奖初中一年级 北京北京市第二中学杨远北京市陈经纶中学分校北京市十一学校北京市三帆中学北京市十二中杨尚立辰北京市十五中分校张岩北京市第二十二中学沈思 天津天津市实验中学杨禹 河北河北邯郸市十一中陈凤桐石家庄市第四十中学赵博超衡水市第八中学杜软超邢台市第五中学果念龙邢台市金华中学周冲 山西介休市第三中学王政平遥县实验中学魏嘉呈长治高新区火炬中学陶逸伦大同市二电厂中学刘霄大同市第六中学陈栋栋太原市山大附中苗经纬峻超彬珑琳旭 瀚赞享潘许易王孔邓张 内象古包头市一机四中史超呼和浩特市三十五中杨光 辽宁铁岭市… 相似文献
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“五四”运动爆发后,反帝反封建的民主革命思想开始传入宁夏,首先影响了宁夏城(今银川市)内青年学生的思想,这主要反映在两所中等学校当时,宁夏归甘肃省辖,宁夏城内两所中等学校—为甘肃第五中学(现银川一中前身),—为甘肃第八帅范(现银川师专前身),两校合并办学、设校长一人,俗称“五中八师”国共两党第一次实现合作后,1925年8月,国民军第二师刘郁芬部经过宁夏,该部做政治宣传工作的宣侠父、钱峭泉等共产党员曾来到五中八师,进行革命宣传活动.他们所宣传的马克思主义革命理论和苏联十月革命,使青年学生耳目一新,这也是宁夏青年学生最早接触到的共产党员.刘郁芬在宁夏时,多次到五中八师给师生讲话,宣传国民革命,并向学校捐款赠书,办起了宁夏第一个图书馆 相似文献
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善意是捧在手心的火苗成都市列五中学的操场上,初2003级3班正在测试长跑。女生组的考试已经结束。周莹婷站在单杠边,远远地关注着即将开始的男生组测验,一缕被汗打湿的头发紧紧地贴在她额头上。虽然每次校运 相似文献
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"走在校园里,最让人印象深刻的是它浓厚的历史文化氛围。这是到学校参观过的游客的共同感受。"北海市合浦县第五中学(以下简称合浦五中)的校长颜昌泉不无自豪地对记者说,"我们要充分利用好这一优势资源,建设具有自身特色的校园文化。"如今,在全体师生的共同努力下,这所百年老校,走上了一条传统与现代相结合的校园文化建设道路。 相似文献
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正因为自己的不守时,与王净老师相约的时间晚了好久,当我终于到达365晨光宝贝社区之家的时候,王老师已经开始上课很久了,出来接我的是个十几岁的姑娘。即使在去之前,我已经在心里做了充分的准备,但当我见到站在眼前的姑娘时,心里仍然一阵颤动,残障扭曲的肢体,使我根本没有勇气正视,面对她 相似文献
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趣,主要体现在培养学生的兴趣.孔子说“:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”这正道出了教学中激发兴趣的重要性.教师要灵活运用各种教学方法和教学机智,调动学生学习的积极性,使学生爱学、乐学.比如,全国优秀教师杨利兵在“圆的世界”课刚一开始,便和学生玩起了游戏.一个学生上台,闭着眼睛只用手从一个布袋子里摸出一个圆片(里面有各种形状的平面图形),然后说出一摸就中的心得——圆没有角,圆的边不是直的而是弯的.然后,老师引导学生举一些生活中常见的例子.当有同学提到课余时间玩的“打弹子”游戏中的弹子时,杨老师就势转移到了这个学生们津津乐道的话题.她出示了一张照片:5个同学一字排开,最中间那个同学的正前方地上放着一颗弹子“.照现在这样站着进行比赛,公不公平呢?”学生认为不公平,因为每个人离弹子的距离不一样长,提出了要围成一个圈站着,把弹子放在最中间.于是,老师又给出一张照片:5个同学围成一圈,但远近仍然不一.学生进一步指出了问题.老师给出了第三张照片,引导同学们继续讨论:弹子应该放在哪里?(圆心)同学们站在哪里?这个点有多少个?谁帮老师画个从圆心到圆上一点的距离?(讨论并得出:半径,无数条,用r表示,在等圆或同圆中都相等)... 相似文献
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韩石山 《山西教育(综合版)》2000,(4)
这是个老话题,谈的多了怕不会谈出什么新意来。至少上初中的时候,我还没有将来要当作家的念头,如果说我的语文课学得差不多的话,数学课学得也差不多跟语文课一样的好。是老师的夸奖,同学们的钦羡,怂恿了我,也害苦了我——至今仍在做着这“字里刨食”的勾当。初二年级时,一次作文课上,我写了一篇文章,什么题目早记不得了,老师觉得不错,让一位教高中语文的老师看了,这位老师也认为不错,拿到他们班上朗诵并讲解。这件事在学校传开后,都知道初中二年级有个韩某某作文写得不错。我听了,心里自然是喜滋滋的。嘿,他的作文拿到高中当范文去了!嘿,这… 相似文献
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桐梓县第五中学2004年成立,建校伊始巧遇新教材推广,我们以此为契机探索课改工作,积累了一定的经验。2010年9月开始,在广泛讨论的基础上,结合学校的课改实际,我们制定了《桐梓县第五中学高效课堂实施方案（试行）》（下面简称《方案》）, 相似文献
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6月20日,襄樊五中一位高三学生在毕业留言中对自己的老师这样写道:“尊敬的老师,在1000多个校园生活的日子里,你们不仅是站在人生的高度上召唤我们,并且手拉手,肩并肩,和我们一起经风雨、见彩虹,高唱生命的同一首歌。” 相似文献