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农村党员干部现代远程教育是加强农村基层党组织建设,提高农村地区广大党员干部和农民群众致富技能及整体素质的一项重大举措。研究学习者的学习特征,是开展农村党员干部现代远程教育各项活动的前提,是提高和保证其质量和效果的基础。文章从原有经验特征、学习心理特征、行为表现特征、社会影响特征四个维度入手,对农村党员干部现代远程教育中学习者特征进行了分析,并对农村党员干部现代远程教育工程的实施提出了一些拙见。 相似文献
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贵州省自2003年实施"让党员干部经常受教育、使农民长期得实惠"的农村党员干部现代化远程教育项目以来,在实践中取得了较好的成效,积累了丰富的经验.本文总结了贵州省农村党员干部现代远程教育项目的具体建设状况、应用现状以及取得的成绩,针对项目实施过程中存在的问题和困难,思考了该项目持续发展的对策. 相似文献
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万言 《中国远程教育(综合版)》2003,(9)
要闻曾庆红强调落实农村党员干部现代远程教育工作 新华网报道:中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红近日在贵州考察时指出,开展农村党员干部现代远程教育,是巩固农村“三个代表”重要思想学习教育活动成果,把建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制真正落到实处的一项重要举措,一定要把这项工怍切实抓紧抓好.在考察中,曾庆红重点就农村党的基层组织建设和农村党员干部现代远程教育问题 相似文献
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张怀峰 《吉林广播电视大学学报》2011,(9):46-47
本文阐述了＂利用农村党员干部远程教育乡镇站点开展农村中等职业学历教育＂的现实意义。介绍了＂利用农村党员干部远程教育乡镇站点开展农村中等职业学历教育＂教学方法和过程,并对深入开展农村中职教育提出建议。 相似文献
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贵阳市依托在村中小学信息化建设,使农村党员干部远程教育和农村中小学远程教育做到同步规划、同步推进.本文分析了贵阳市开展现代远程教育的措施与经验,同时指出了当前远程教育存在的问题,并提出发展远程教育的参考建议. 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(22)
农村党员干部现代远程教育试点工程,是一项加强农村基层党的建设、促进农村经济社会发展、惠及广大农民群众的创新工程、民心工程。 ——中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长、全国农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组组长贺国强在贵州考察时强调。 相似文献
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实施现代远程教育工程建立农村远程教育体系 总被引：3，自引：0，他引：3
农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实科学发展观和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，惠及农村教育、农业和农民的重点工程，更是加强农村基层组织建设，发展农村经济的战略工程。农村中小学现代远程教育工程的实施，标志着农村信息时代的开始。实现“一网三用”，既实现了农村中小学现代远程教育的平台，又有了农村党员干部现代远程教育、农民科普教育和信息互动的平台。 相似文献
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农村党员干部现代远程教育的效用优化策略——基于缩小农民“信息沟”的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
农村党员干部现代远程教育对推进农村信息化、缩小城乡信息获取上的差距有重要意义.本文探讨了最大化发挥农村党员干部现代远程教育缩小农民“信息沟”效用的优化策略:首先,需要延伸教育体系,尽量使农村远程教育覆盖到尽可能多的普通群众;其次,需要做好农民信息需求分析,为他们配套提供有效的教学与信息资源;再次,需要根据农民的信息传播习惯,创新方法,将自主性学习与“有组织的培训”相结合,将对党员干部群众的教育培训与有意识地重点培育“意见领袖”相结合,因势利导地提高他们的信息意识.此外,还需不断创新远教工作的管理方法和机制,以实现可持续发展. 相似文献
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农村现代远程教育传播模式分析——以夏邑县调查为例 总被引：1，自引：0，他引：1
随着"三农"问题越来越受关注,中央组织部于2003年启动了全国农村党员干部远程教育项目,以提升他们的技术素质、开阔其信息传播视野,使他们带领普通村民共同富裕,促进农村社会的全面发展。结合农村实际情况,对农村党员干部远程教育传播模式进行分析,具有重要的实用价值。 相似文献
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笔根据近年来遵义县农广校参与农村党员干部现代远程教育试点工作的教学实践，认为搞好农村党员干部现代远程教育培训工作必须注重四个结合，才能大幅度提高农村党员干部的综合素质，大力度推进农村全面建设小康社会的历史进程。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2003,(16)
贵阳市党员来到市委党校远程教育A级卫星站,面对面倾听中央党校专家授课,并实现实时答疑、互动交流。2003年4月,中央确定贵州省为全国“农村党员干部现代远程教育工程”的试点省份之一。 按照规划,该省所有行政村将在2006 相似文献
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基于现代远程教育技术的农村党员干部教育 总被引：1，自引：0，他引：1
李海涛 《中国教育技术装备》2012,(6):154-155
农村党员干部的整体素质的高低直接关系到新农村建设的质量。加强农村党员干部培训,促进农村党员干部全面发展是社会主义新农村建设主要目标。探索运用现代远程教育技术,克服传统教育局限性,构建农村党员干部现代远程教育新机制意义非常重大。 相似文献
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实施农村党员干部远程教育是缩小城市与农村差距、实现教育公平的有效途径。随着通信技术的发展,"网络教学平台+智能手机移动终端"模式将逐渐把学习者从计算机教室、光盘播放点或者卫星接收点解放出来,实现一种泛在学习,与此产生的新问题就是资源发生变革。有效地将知识"碎片化",以微课程的形式提供给学习者,才能在真正意义上让农村党员干部随时随地地学习,从而提升农村党员干部远程教育质量。 相似文献