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《古文观止》十二卷,清吴乘权及其侄大职编。乘权字楚材,大职字调侯,浙江山阴(今绍兴市)人。此书是一部供学塾使用的启蒙教材,编成于康熙三十四年(1695)春天。虽然全书只选了二百二十二篇文章,但却上起周代下迄明末,又不囿于一家一派,相当广泛地选了一些名篇。选文以散文为主,但也收入少量的骈文。编排上以时代为经,作家为纬,不按文体分类。入选的文章有三四千字的大篇,也有一、二百字的小品,但更多的是千字左右的文章,极便诵读、记忆。文章中用夹注的形式正字音,明字义,再说明某个词、某句话在文章结构、表情达意上的作用。文后附有总评,提点文章的妙处。 相似文献
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马振宏 《咸阳师范专科学校学报》2013,(1):87-90
刘勰声律论主张文章的声韵应该有和音乐一样的乐律,但这种声律是自然的声律,这和沈约追求的人为声律是不同的;文章的声律可以在字音平仄及双声叠韵字的运用上去追求,在“作韵”（同声相应）和“选和”（异音相从）上去追求;追求声韵也要和情韵统一在一起,二者不可偏废。 相似文献
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李弗不 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(7):76-76
在今年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷）语文试题中,第I卷选择题第1题“下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是”中A选项为：“迸发（beng）不掘不挠（rao）怆然（chuang）婀娜多姿（e）”。按照该题目的要求,词语中加点字的注音可以有错误,但词语中的字不能出现错误,就“A”选项中的“不掘不挠”一词而言, 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1978,(2)
《古文观止》十二卷,清吴乘权及其侄大职编。乘权字楚材,大职字调侯,浙江山阴(今绍兴市)人。事迹见本书吴兴祚序及《嘉庆山阴县志》卷十五。吴序作于清圣祖康熙三十四年(一六九五)。序里说:“今年春……,二子寄《古文观止》一编”。据此,可知这个选本至迟在这一年春天就已经编成了。“观止”二字,出《左传》。书名用这两字,意思是说:所选的都是尽善尽美的文章,没有比这些更好的了。 相似文献
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吕鑫祥 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(9):59-60
一、建立并完善技职教育体系当今英、法、美、日等先进国家技职教育的重点已经从中等教育层次往上延伸到高等教育层次，并逐渐重视研究生教育的发展。我国台湾地区技职教育适应这种趋势，教育层次也已逐渐上移，形成职校、专科学校、技术学院及科技大学（含研究所承担研究生教育）的一贯体系：（１）科技大学：以综合性系所为特色，以大学部及研究所为主力，但仍可设立专科部；（２）技术学院：分为二类，第一类技术学院（含大学附设技术院系）以专业系所为特色，以大学部为主，研究所为辅，不设专科部；第二类技术学院系原来专科学校改制而… 相似文献
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周燕芬 《商洛师范专科学校学报》2011,(1):9-10
商洛,这块镶嵌在大秦岭中的神奇土地,堪称艺术沃土、文学富矿、作家摇篮。上世纪八十年代以降,这里涌现了贾平凹、方英文等一批熠熠生辉的文坛新星;近几年,更多的作家从这里奋飞。学者型散文家、才子刘炜评正是其中之一。他的《半通斋散文选》（文化艺术出版社2010年9月第1版,计32万字）出版以来,业内外人士皆赞誉有加,争相一睹为快,大有洛阳纸贵之势。本期选发部分著名学者、评论家（包括作者本人）关于《半通斋散文选》的一组研究文章,共6篇,篇篇有分量、有见地,供大家学习和研究之用。 相似文献
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黄江玲 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(5):F0002-F0002
孙应鳌（1527—1584年）,字山甫,号淮海,明朝贵州清平（今凯里）人。自幼聪明,好学上进,善作文章。明嘉靖二十三年（1544年）,王阳明弟子徐樾（字子直）以提学副使督学贵州。“一见应鳌而大奇之”。18岁的孙应鳌拜徐樾为师,成为王阳明再传弟子。嘉靖二十五年（1546年）孙应鳌乡试第一,成举人。嘉靖三十二年（1553年）成癸丑科进士,选庶吉士,是黔省第一位庶吉士。 相似文献
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新版中学英语教材中的阅读理解是其重头戏。大考考它主要是考查学生的综合实力，从初级的T或F到高级的四选一，它要求学生： 一、对文章局部的正确理解（try to understand certain parts of the article）：要求学生能准确无误地理解短文中某一句或几句句意，并在阅读后作出正确的判断。 二、对整篇文章的正确理解（understand the whole article）：要求学生在大体理解原文后归纳要点，概括主题，有时主题即第一段的第一句，但也有不少文章中心思想贯穿全文，学生必须具有一定的归纳和概括能力，才能做出正确的选择，如选题目等。 三、对… 相似文献
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完形填空也称综合填空（close test），能提高学生的英语综合水平。它的核心功能是进行阅读理解训练，提高学生运用语言的能力、逻辑推理能力以及分析判断能力。完形填空的特点是题材多样化，文章的难度略低于阅读理解题，文章的首尾句一般不设空，在题型上有四选一形式、选词填空形式、给首字母填空形式和自由填空形式。其所考查的词多以实词为主、虚词为辅，涉及一定量的语法知识。 相似文献
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段朝霞 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(4):15-16
L代表单音节县调,含有“一L…不／没／没有”的句子一般具有周遍意义,是遍指句的一种。这一类遍指旬又可以分为带“连”字的和不带“连”字的两类。一、不带“连”字的（一）“一L”或含有它的短语在句中做主语（1）一个也没来。（2）一件也没洗。（3）这个流氓,一点交情也不讲。以曾民选集日出》,人民文学出版社,1978年,195页）（4）今天来的老太太,一位迷信的都没有。（《侯宝林相声选》,人民文学出版社,1980年,12页）（1）（2）中的“一L”单独做主语,（3）中的“一点交情”这个名调性词组做主语,（4）是由“的”字词组“… 相似文献
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张建康 《重庆广播电视大学学报》2000,(3):28-31
汉字中有不少字有同一来源，即先有一个字，后来出现意义相同或相近的概念，就造一个语音相同或相近的字来表示，这就是同源字。如枯、涸、竭音义都有联系，是同源字。决、块、缺、阙都有“缺”的意思（玉缺为块，水缺为决，器缺为缺，门缺为阙），语音也相似或相同，也是同源字。有的同源字在古代意义相同或相近，由于意义长期演变，现在已看不出联系，但从古籍或一些合成词里仍然看得出联系，它们仍然是同源字。如“迫”和“薄”，在现代汉语中完全没有意义联系，但成语“日薄西山”里，“薄”还保留了“迫”（逼近）的意义。本文不称同源… 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(Z1)
识字第一课时复习重点了解掌握汉字的基础知识──笔画名称、笔顺规则。训练设计一、抄写下面的字，说说每个宇每一笔的名称字看常送统然或弓兆换丢延贯鬼函凹专砸察乘海兜垂及二、下列字各有多少笔画？分别说出各字的笔画名称乙（）七（）马（）火（）挺（）母（）岂（）... 相似文献
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黑龙江省委七届三次全会确定开辟经济发展“第二战场”的战略（以下本文简称“第二战场”战略），经过一段时间的运作，实践证明这无疑是适合我省省情的。但也应该看到作为一项经济战略，必须有赖于强有力的保障系统的推进才能实现随着社会主义市场经济体制的建立和完善，经济发展保障系统内部“资源”的配置发生了非常大的变化，宏观上以权力为主导的系统渐趋被以法律为代表的系统所职代，即便在后一系统内部，较计划体制也存在着非常明显的不同，诸如法律责任中原有的行政、刑事、经济等责任形式也进行了重新的排序，体现出法律价值重心的… 相似文献
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彭国忠 《南阳师范学院学报》2005,4(10):65-67
一、宋郑侠1首 郑侠（1041-1119），字介夫，福清人，号一拂居士。第进士，调光州司法参军。熙宁中，上《流民图》，神宗览图嘘唏，罢青苗新法。以擅发马递之罪，编管汀州，改英州。哲宗立，放还，除泉州录事参军。元符问，复送英州。建中靖国（1101），放还，复前职，旋追毁前命，勒停。崇宁五年（1106），降告，复将仕郎叙用。侠遂不复出，还乡。有《西塘集》。 相似文献
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江苏今年的作文采用命题作文，题为“人与路”。作文要求：鲁迅有一句名言，世界上本没有路，走的人多了，也便成了．路。但也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没有了路。……请以“人与路”为题，写一篇800字的文章，不允许写成诗歌。 相似文献
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建立“一专多能”教师队伍的途径社会主义市场经济体制的建立和发展，结中专学校教师队伍的建设带来了冲击，同时也提供了机遇。为适应职业技术教育不断发展的需要，中专学校应建立一支专（职）兼（职）结合、以普通课（文化课）和专业课骨干教师为核心的教师队伍，专职教... 相似文献
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程淑贞 《全国优秀作文选(高中)》2002,(5)
小作文：读了《一个七美元的梦》（阅读考查中的一篇文章），相信你会有许多感受，就你感受最深的一点，写一段200字左右的短文。分值占10分。大作文：有句歌词唱道：“回家的感觉真好！”一提到家，就会给人一种亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体、一个国家，扩而广之，乃至整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色，充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章。要求：①自拟题目；②… 相似文献
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刘恒 《中学语文(读写新空间)》2007,(2):47-47
人教版高中语课本第六册，选有白维国先生《曹雪芹与（红楼梦〉》一，内中写道：“由于贾母的溺爱，贾宝玉得以长期在内帏厮混，也是由于贾母的疼爱，失怙无依的林黛玉从扬州来到荣国府，客观上为宝黛爱情的发展提供了条件。”（据《咬嚼字》2006年第12期丁学军）关于“失怙无依的林黛玉”云云，丁学军先生已作了驳议。[第一段] 相似文献