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我们整天把追求快乐放在嘴边,想起今天被上司一顿数落,明天还要战战兢兢地交上前途未卜的报告,是不是好久没体验过快乐的感觉了?想想最近你觉得快乐的事情是什么?工作是为了更好地生活,那么你把快乐丢哪去了?生活不能没有快乐。当人感觉快乐的时候,大脑会分泌快乐酚多精(Endorphins脑内啡),并指示神经系统传达“快乐的讯息”到全身!接着,你除了情绪感觉愉悦、痛苦渐渐舒缓、免疫功能也将被适时调节,你的细胞开始跳跃!然后,你会发现,自己在这快乐的氛围里,展现难得一见的美丽光彩,散发让人抵挡不住的绝对魅力!许多方法可以让人感觉快乐,比方… 相似文献
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“老师,这是什么器材?你快告诉我可以怎么玩!”“老师,你会跳拉丁舞吗?我来教你!”“老师,你快来帮帮我!”“老师,我们想和你一起玩,可以吗?”……体育课上,我常常能听到孩子们这样的呼唤声。这种迫切地想动、爱动而有时又不知该如何活动的无奈心情溢于言表。其实,每个孩子的心灵深处都有一片属于自己的“动感地带”——或新奇、或好玩、或新异、或时尚。如何开发这片黄金地带,让孩子们在体育课中“动”起来,并且在动中学会动作、掌握技能、经历挫折和艰辛,享受自由和快乐,这是我常常在思考的问题。下面是本人在体育教学实践中的一些具体做… 相似文献
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——“你认为迄今为止,遇到的最大的坎坷是什么?”——“当然是退役一事,我认为这不只是坎坷,更像是一场打击——瞬间看透人情冷暖。幸好,我挺了过来。现在,我和我的羽毛球俱乐部不是都挺好的吗?”——“我爱车,更爱羽毛球。为俱乐部操劳是一种充实的快乐,驾着爱车(现宠是“大切”)去野外撒欢则另是一种放纵的快乐。” 相似文献
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“快乐”的含义是什么？一百个人会有一百个答案,但大体分来无非三种：一种是为身外之物而喜,一种则因所爱之人而悦,另一种却为自己的选择而快乐终生。" 庞琼说：“当你爱上了你的选择,烦恼也会成为快乐！” 1981年的北京深秋在庞老师记忆中已不再清晰,但她永远不会忘记;从那时起红叶般美丽的激情,便开始在自己胸中燃烧。她说自己很幸运,童年就找到了真正喜欢的东西,并伴她走到今天。在她心里,惟一能拿来形容那个年代的词汇只有“快乐”。" “快乐”在进京的列车窗外变成美丽的天安门;“快乐”在田径场的石碾子下变成平坦的… 相似文献
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某日,无德禅师正在院子里锄草,迎面走过来三位信徒,向他施礼,说道:“人们都说信佛能够解除人生的痛苦,但我们信佛多年,却并不觉得快乐,这是怎么回事呢?”无德禅师放下锄头,安详地看着他们说:“想快乐并不难,首先要弄明白为什么活着。”三位信徒你看看我,我看看你,都没料到无德禅师会向他们提出问题。过了片刻,甲说:“人总不能死吧!死亡太可怕了,所以人要活着。”乙说:“我现在拚命地劳动,就是为了老的时候能够享受到粮食满仓、子孙满堂的生活。”丙说:“我可没你那么高的奢望。我必须活着,否则一家老小靠谁养活呢?”无德禅师笑着说:“怪不得… 相似文献
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几天前,我手拿一袋毽子正准备上课,路遇学校食堂勤杂工,一脸羡慕地问我:“老师,你是不是专门负责学生玩的?”我一时被问得丈二和尚摸不着头脑,待在那里,师傅马上补了一句:“学生肯定很喜欢你。”我随口答道:“是的,是的。”因为我看出,在师傅眼里,我的职业就是陪学生“玩”,而这“玩”没有丝毫的贬义。相反,师傅觉得我所从事的小学体育教师这一职业是令人羡慕的,是深受学生欢迎的职业,是一份诗情画意般的职业。教师用神奇的力量点化生命的美丽,给学生带来幸福和快乐的同时,也给自己带来无穷的快乐。这又令我想起了另外一件事,紧挨操场的围墙… 相似文献
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“你会用什么样的方式离开你付出了全部努力的职业生涯?”莎拉波娃在《名利场》杂志和《时尚》杂志网站上发了一篇深刻锐利的文章宣布自己挂拍,她接下来写道:“你会用什么样的方式离开还是小女孩时就在其中勤练不止的球场,离开这项既带给你难以倾诉的泪水,又有不可名状的快乐的运动?这项运动带给了你一个大家庭,带给了你28年来起起落落都不曾放弃支持你的球迷们。” 相似文献
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