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伴随课程改革的不断深入,我深切地体悟到新课程给老师带来了观念上的可喜变化,给学生带来了发挥潜能的舞台,给课堂带来了生机勃勃的气息。新课程改革的目的就是要让学生能在主动学习中受到生动活泼的全面发展。让学生真正地“动起来”,真正成为学习的主体。语文是一门基础学科,它对于培养学生的能力起着奠基作用。因此,历来颇受人们的重视。长期以来由于受传统教学模式的影响和应试教育的束缚,语文教学一直重视学生写作能力的提高,而忽视学生口语能力的训练。随着课程改革实验的有效进行,我越来越深刻地体验到重视说话训练有利于提高学生的… 相似文献
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“我小的时候很想成为歌唱家,科学家等等,可现在我愿做一条流浪的狗。虽然一条流浪的狗吃了上顿没下顿,也没有一个真正的家,可它再怎么也是自由的。没有人可以阻挡它的思想和举动,即使一不小心做错了什么,也没有人在意它,自己也不会因此内疚。”这是一个学生写给我的信。信很短,但是信中的这段话却让我的心情久久不能平静,刺眼的文字留给了我深深的痛。我不为人师已有三个月了。七月份离开原工作岗位来读研,总有原来的学生给我来信,写他们高三生活的艰辛,写他们的苦与乐,而这封信却让我不知该如何去回复。我从没有预料到有一天学生的几句话… 相似文献
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儿子的出世,给我孤单、寂寞的生活带来了甜美,带来了欢乐,甚至使我暂时忘却了丈夫在千里外当兵六年的相思之苦。我精心呵护着天使一般的儿子.每天除了尽心做好工作外,回家后便一心扑在儿子身上。这种生活虽然单调却很充实。 相似文献
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付蕾 《语文世界(高中版)》2001,(6)
苦咖啡──一个让我在短短的时间内疯狂爱上的仙露琼浆。它让我瞬间明白了，苦也是一种幸福，如果没有涩涩的苦，哪有人会珍惜浓浓的甜蜜呢?第一次领略苦咖啡，是在休闲之际，由朋友向我推荐的。第一口的感觉是苦，第二口还是苦，第三口仍然是苦，充满心灵的全是一种涩涩的苦。这种苦涩刺激了我全身的细胞，让我有着一种从未有过的清醒，一种从未有过的畅快之感。这种涩涩的苦，这种与众不同的感觉，都深深地刻在了我的心里。第二次饮尝苦咖啡，还是在那家“古木香”里。这一次的感觉与上一次截然不同，热乎乎的苦咖啡里还冒着烟气，热腾腾… 相似文献
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“到西藏去登一座真正的山。”原来对于我这只是一种被激情支持的想法.那时我刚入登山队,还不懂它将给我带来什么。……一周后.训练开始了.它代替了浪漫的野营.残酷、枯燥.消耗着大量的时间和精力。最初的激情渐渐被熄灭.我必须面对现实。这样做值不值得?我到底为了什么?我不得不思考了。我曾萌生过退意,考虑过放弃.但我最终没有这样做。我渴望 相似文献
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莫小米 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
这是一个留美学生带来的故事。他的导师是个很有成就的科学家。想到自己从小被父母逼着苦读书的经历,有一天他问导师:“您为什么选择了这条路?您的父亲是怎么教育您的?”导师笑着说:“我父亲从来也不教育我,他只是让我在假期里,到他的工厂去打工。父亲的工厂规模很大,有许多工种,但他只让我干最简单的活,就是将一个螺丝拧到一个孔里去。从早到晚拧螺丝,一个又一个,无限重复。我从来没有感觉到时间过得如此之慢,我就忍住不去看钟点。忍了仿佛很长时间之后,我看了一眼手表,哪知才过了半小时,当时我伤心得流下泪来。”选自《羊城晚报》责任编辑… 相似文献
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杨依 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1)
我的爸爸是军人,妈妈是军人,外公是军人,外婆也是军人。在军歌和军号声中长大的我,对军人有着较深刻的理解,对军营有着美好的憧憬和向往。小时候,总喜欢趁妈妈睡觉时,穿上那神气的军装,恰当地说应该是连衣裙,偷偷地神气一番。有人说当兵苦,入了军营就没有了青春任意放纵的逍遥。离开了都市灯红酒绿的喧嚣,缺少花前月下的甜言蜜语,弄不到时髦装束和大把的钞票,而我却依然选择“军人”作为自己的梦想,因为我知道跨越痛苦才能体验真正的人生。青春的岁月像条河,岁月的河流像首歌。军营的歌,不是花前月下的喃喃呓语,不是父母膝前的撒娇温情。军… 相似文献
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三年级的作文训练,有一个重要的特点:它既是从段到篇的过渡阶段,也是从看图作文到命题作文的过渡阶段。这个阶段的作文,要求达到“段落分明,条理清楚”,但它还没有涉及“中心明确”的问题。而命题作文的最根本之点就是要有一个明确的中心,并围绕这个中心进行选材和组材。所以,严格地说来,三年级的作文训练,还只是命题作文的起步训练,离真正的命题作文还有很大的距离。这一特点,在五年制教材的五、六两册的作文训练设计上极为明显。在这二十次作文训练中,绝大多数只是给了作文范围,没有真正确定作文题目,还有许多次作文只是半命题。我觉得,教材作这样的设计,意图是十分清 相似文献
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