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滨海新区发展网络组织的分析及对策 总被引：1，自引：1，他引：0
动态竞争环境是当今世界所有企业不可回避的生存现实,网络组织以其特有的优势在动态竞争环境中成为企业竞争制胜的有效的组织形式之一.天津滨海新区正面临着前所未有的机遇和挑战,作为国家综合配套改革试验区,对环渤海乃至中国经济的发展将产生巨大的带动和辐射作用,因而发展网络组织,可对国际动态竞争环境下滨海新区的发展起到促进作用,因此,有必要对滨海新区发展网络组织的对策进行分析探讨. 相似文献
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天津滨海新区综合配套改革的实质是制度创新。今天,有必要对天津滨海新区国家综合配套改革试验区建立以来改革的创新性进行评价,对天津滨海新区综合配套改革的成功经验进行总结。滨海新区应坚持现阶段的成功经验和做法,做好综合配套改革"整体设计"与"基层实践",进一步落实部分领域配套政策,完善改革红利的释放和承接机制,进一步深化改革。 相似文献
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借鉴长三角,促进环渤海区域成为中国经济发展第三极 总被引：1，自引：0，他引：1
刘畅 《天津职业院校联合学报》2008,10(5)
2008年3月13日,国务院印发“关于天津滨海新区综合配套改革试验总体方案的批复”,原则上同意“天津滨海新区综合配套改革试验总体方案”,这一批复为环渤海区域的发展带来良好契机,也成为带动中国经济发展的新一增长极。环渤海区域要借鉴对长三角发展的经验使环渤海区域经济发展办出特色。 相似文献
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作为国家综合配套改革试验区的天津会展经济得到了迅速地发展,随之对会展人才产生了强烈的需求,如何搞好会展教育是关系到会展经济发展的重要问题。本文分析了天津会展业以及会展教育的发展现状。提出了科学评测会展人才需求、优化多层次的办学结构、与优势特色专业相结合、加强校企合作、多方合作进行会展师资队伍建设等策略。 相似文献
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社会主义市场经济对各类人才需求的增加,教育体制的综合配套改革,既为电大提供了新的发展机遇,也使电大处于激烈的竞争之中。加快电大发展步伐应坚持“三个面向”的方针;应以市场为导向;应充分发挥自身的优势。 相似文献
6.
在统筹城乡综合配套改革的立体视阈中,通过统筹改革试验的本体之思科学厘定新一轮统筹改革试验的总体特征、发展内涵、预期走向、改革目标,将有助于有效指导综合试验下的诸要素统筹改革。文章立足于统筹城乡综合配套改革试验区——重庆——的微观视野,从构建城乡良性互动的教育链、构建区域教育均衡配套发展格局、构建教育城乡统筹的保障体系三大角度,提出统筹城乡教育综合改革试验的若干建议,以期实现二元教育治理,推进教育统筹试验向纵深发展。 相似文献
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农村税费改革和乡村治理 总被引：3，自引：0，他引：3
农村税费改革是为了解决农村家庭承包之后的乡村治理中出现的农民负担过重、干群矛盾激化等突出问题,中央在试点过程中逐渐认识到了它并不是单纯的"费改税"或减轻农民经济负担问题,于是,开始了旨在调整国家、集体和农民利益关系的综合改革。它为乡村治理的改善提供了机遇,也引出了一些新的问题。把握机遇和解决问题的治本之策是进行县乡村体制综合配套改革和统筹城乡发展,当务之急是合理分担改革成本和妥善化解乡村债务。 相似文献
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今年5月,国务院正式批准天津滨海新区为全国综合配套改革试验区,滨海新区将发展成为继珠三角、浦东之后的中国经济增长的第三极,一个现代化的制造和研发基地、国际航运中心和国际物流中心将出现在中国的北方. 相似文献
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王仙花 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(8):30-30,38
长株潭城市群“两型社会”综合配套改革试验区给学会工作带来了新的机遇和挑战。学会应该充分发挥自己的优势,在“两型社会”建设中做好组织者和学习者的角色,重点打造“两型文化”品牌。 相似文献
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关于电大发展战略的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
电大面以前所未有的机遇与挑战，应增强忧患意识，准确定位，明确发展发展方向。需要突出学校的特色建设，加强合作办学，大力开展非学历教育，为创建一流远程开放大学成为天津远教基地，加快教师队伍建设，教学资源建设和学习支持服务系统建设已是当务之急。 相似文献
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一、关于对职工教育综合配套改革的理解自从国家教委提出企业教育综合配套改革这一新的观念后,由于对其内涵和外延在阐述上不够明确,所以,在部分企业、单位中造成了一种实践和认识上的混乱。尤其是其确定实验企业(我理解为试点)的做法,更使人感到迷惑。一些同志问到:试点企业搞的综合配套改革与企业普遍已进行的职工教育的改革有什么区别?难道解决两个脱节问题,还要等待试点吗?进而对综合配套改革产生抵触情绪。 相似文献
13.
关于普通高校继续教育发展的若干思考 总被引：9，自引：0，他引：9
社会的进步、科技的发展,为继续教育的发展带来了难得的历史机遇和广阔的发展前景,普通高等学校依据其自身优势成为继续教育发展的主力军,继续教育的发展又是普通高等学校服务社会、发展自己的重要途径。 相似文献
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论"长株潭"区域城乡基础教育一体化 总被引：1，自引：0，他引：1
在"长株潭"区域"两型"社会综合配套改革试验过程中,城乡二元结构体制的长期矛盾严重制约着基础教育事业的均衡、可持续发展.教育作为关系人的命运的事业,其差距会造成人的命运的差距.为做好"起点公平"基础工作,在获准全国"两型"社会综合配套改革试验区之际,我们按照科学发展观的要求,紧抓历史机遇,大胆探索、研究和实践,健全城乡统筹的教育发展机制,努力缩小城乡教育差距,努力推动"长株潭"区域城乡基础教育一体化,具有十分重要的意义. 相似文献
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李强 《重庆第二师范学院学报》2011,24(3):123-125
阐述了重庆市户籍制度改革的基本情况,认为重庆市以城乡户籍制度改革为突破口进行城乡统筹综合配套改革试验,有其创新意义和全局性意义,对我国进行城乡统筹综合配套改革有重要的启示作用。 相似文献
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杨胜宽 《乐山师范学院学报》2015,(7)
转型发展既是地方高校全面深化综合改革的客观要求,也是自身寻求发展空间、实现办学功能的重要机遇。我们必须深刻认识转型发展的基本内涵,看清举国上下期盼改革促进发展的时代趋势,把握加快综合改革、推进转型发展的方向、目标和工作重点,精心设计,统筹谋划,矢志不渝,注重实效,实现学校成功转型与质量更高的良性发展。 相似文献
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城乡统筹背景下的重庆市高职教育发展探究 总被引：1，自引：0，他引：1
中央批准进行统筹城乡综合配套改革试验．为重庆市的改革与发展提供了大好机遇。然而．人才严重短缺与人才结构失衡的矛盾．却成为制约重庆经济发展的“瓶颈”。解决培养大批高素质技能型人才的难题．加快推进新型工业化．振兴重庆老工业基地。是建设城乡统筹直辖市必须攻克的课题。 相似文献
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2006年5月,国务院批准天津滨海新区为全国综合配套改革试验区。我们大港区作为滨海新区的重要行政区域,经济发展态势直接影响着滨海新区的发展。而教育作为人才培养和智力支撑的平台,在区域经济发展中起着举足轻重的作用。为适应滨海新区的发展需求,把大港区教育办成"特色彰显、质量优异、人民满意、全市乃至全国一流的教育",大港区教育局大力推行"科教强区"、"人才强区"战略,立足区域经济发展,构建教师培训体系,致力造就一支名优教师领军、 相似文献
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滨海新区设为国家综合配套改革试验区,已取得举世瞩目成绩。2012年滨海新区GDP占天津全市GDP总量比例56%,发挥了明显带动作用。其GDP和人均GDP在中国六个国家级新区GDP排名中均列第一。未来仍处于增长极初期的聚极阶段。经预测,滨海新区未来劳动力将持续快速增长。 相似文献