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探究型课程资源大量存在于我们生活的自然环境、物理环境和社会环境之中。生活中大量的事与物都可能隐藏着课程资源,这些内容可能是综合性的,也可能是主题性的。教师可以根据自己的特长和不同年级学生的特点,规划不同的内容,利用这些资源有选择地确立一定的主题,为探究实践活动建构知识平台。 相似文献
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追求成功几乎是每个人的愿望。可阻挠个人事业成功的最大障碍,往往就是我们自己。你不妨试着看一下自己潜意识里隐藏的是成功的动力,还是事业的绊脚石。 相似文献
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【技法指导】
生活中时常发生着各种各样的事,我们对每件事都有自己不同的态度和看法,我们作文中如能针对某一件事（或某个1司题、某种现象）发表自己的看法,把它写入文章,就属于一事一议的议论文了。 相似文献
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汪仁爱 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(10):11-13
每个孩子的背后都有好多故事,这些故事,伴着我们走过童年,酸甜苦辣,应有尽有。那些甜,已随着岁月的流逝慢慢地飘向远方,送给他人一起分享,传递着自己的快乐。可有些苦,却宁愿一个人把它深深地埋在心坎里,隐藏着自己的痛苦。 相似文献
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又是一年春节到了,我们又长大了一岁。同时,我们也有了许多自己的小秘密。那你用什么办法隐藏自己的秘密呢？是不是还要用加密软件给自己的文件加密,甚至还想尽一切办法将其隐藏啊？ 相似文献
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之臣 《聪明泉(少儿版)》2004,(2)
追求成功是每个人的愿望。可阻挠个人事业成功的最大障碍,往往就是我们自己。这个测验能够探出你的事业有多少成功的希望,你不妨试着看一下自己的潜意识里隐藏的是成功的动力,还是事业的绊脚石? 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(5)
人生就像一场戏,戏中的主角是我们自己,在人生的大舞台上,我们演绎着变化无常的喜怒哀乐,品尝着生活的酸甜苦辣.人生又是一场梦,重要的不是这个梦有多长,而是有多好,所以我们不能游戏人生,否则一事无成.人生也是在浩瀚大海中颠簸的小船,处处隐藏着暗礁,还有那突如其来 相似文献
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众所周知，每个数学命题，总隐含着特定的数量关系，或隐含着特定的空间形式．解题者应能洞察这两个隐藏的特点，通过巧设，既简捷又漂亮地解题．今选用数学竞赛及高考试题为例陈述之，以期抛砖引玉． 相似文献
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每个人的电脑上都有自己的小秘密,为防止别人随意浏览或修改我们的"机密"文件,最好的办法是将其隐藏起来,让别人无从查找。我们可以利用暴风影音的DSM转换功能帮你隐藏重要文件。怎样利用暴风影音来隐藏我们的文件呢?一起来瞧瞧吧—— 相似文献
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简论宗教和儒教 总被引：1，自引：0，他引：1
李申 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(3):1-7
本文认为宗教的本质特征是对神祗的信仰和以某种方式去事奉神袄,并希望从神祗那里得到自己所需要的帮助。儒教把天(上帝)作为至上神,并以自己特定的方式去事奉天,所以儒教是宗教。 相似文献