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相似文献
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1.
有阅读的人生是精彩的。我们要真正地把课外阅读的涓涓细流变成生命的百川入海。那么对于低年级来说,如此广博的海量阅读将会奠定他们幸福的阅读人生。  相似文献   

2.
我国教育学会副会长朱永新曾经说过,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。由此可见,阅读对于一个民族、一个国家有多么重要。阅读虽然不能使你人生的长度发生变化,但它却可以改变你人生的深度。  相似文献   

3.
李英华 《现代语文》2007,(4):107-107
对于阅读我们常说“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。对于同一部作品,生活背景、所受教育、人生阅历等不同的读者,会有不一样的理解,也就是说阅读是个很私人  相似文献   

4.
<正>一、个性化阅读的涵义个性化阅读,指对所阅读文本以及文本所涉及的自然、社会、人生等具有独特的感受和真切的体会,能形成富有创意的思想、认识的阅读。对于个性化阅读的基本内涵有:  相似文献   

5.
在小学语文教学中,阅读教学非常重要。特别是对于高段学生而言,他们已经具备了初步的阅读基础和能力,要进一步的提高他们的语文核心素养就必须重视语文阅读教学和训练。对于小学生而言,阅读是能够丰富他们人生经历和生活体验的重要途径之一,通过阅读可以很快地积累他们的人生经验,领悟到人生内涵,最终实现全面成长。因此语文素养融入教学中,可以更加快速地提升学生的阅读水平和能力,促进学生在成长的道路上加快发展的脚步。本文将从小学语文阅读教学中存在的问题出发,探索在高段阅读训练中落实语文要素的有效策略。  相似文献   

6.
健康持久的阅读对于提升学生人文素养有着不可忽视的作用。培养学生良好的阅读习惯,应从兴趣入手,创设浓厚的阅读氛围;进行有效点拨和引导,搭建广阔的阅读平台,帮助学生不断提升阅读质量,真正体验到阅读的快乐,收获幸福人生。  相似文献   

7.
阅读是一种创造过程,在阅读过程中读者往往一边阅读文本,一边根据文本激活思维,把自己的感情、经历或体验投射到文本中去,从而构建自己对文本的理解。因此,在阅读中的创造思维对于读者很重要。但是,中学生由于人生经历不多、情感单纯、人生价值观不成熟等原因,在阅读过程中的创造性往往内容不丰富,层次不高,其对阅读内容的理解也不够深刻。在阅读教学中,我们不但帮助学生掌握阅读的内容,还要培养学生的创造性思维,让学生掌握阅读的方法。  相似文献   

8.
阅读是人生重要的学习途径,是学校教育的重要方面。阅读指导课对于培养学生的阅读习惯,提高阅读水平非常重要。中学图书馆应利用丰富的馆藏资源优势,指导学生课内外阅读,激发学生的阅读兴趣,培养和提高学生利用图书馆的能力,为他们自主学习、终生学习打下良好的基础。  相似文献   

9.
阅读是一个人汲取知识最为重要,也是最为直接的一个途径。对于当前信息化的社会,阅读的重要性是毋庸置疑的。我们需要通过阅读来不断地获取知识,而对于还处于人生起步阶段的小学生来讲,获取知识最为方便的一种方式就是阅读。阅读一篇文章,仿佛梦想就在知识的海洋里汩汩流淌。那么,怎样让孩子们快乐  相似文献   

10.
对于中学生来说,阅读与写作一直被公认为提高语文能力的不可或缺的手段,犹如鸟之双翼,车之双轮。阅读是写作的基础,写作是阅读的延伸。阅读书本,阅读社会,阅读人生,你就有了写作的可能,你就有了成功的基础。  相似文献   

11.
正高尔基说:"我扑在书上,就如饥饿的人扑在面包上"。阅读是一个人精神成长的重要途径,是学习的需要,是一件重要的事情,不可或缺。阅读,不仅是学习的需要,也是自身内在的需要。它能美化人的心灵,提高人的素养。它让你了解过去、现在的世界,让你得以想象未来的世界,让你的人生充实、丰满和美妙。没有阅读的人生,是不可想象的人生。但很多人对于阅读,并不懂得。读什么?如何读?怎样才高效?怎样才能让阅读成为一件美好的事?这是摆在每一个人  相似文献   

12.
人生在世需要阅读。获取信息、汲取知识、愉悦自我需要阅读。拓宽视野、认识世界、改造世界需要阅读。发现自我、提高自我、超越自我需要阅读。发展个性、创新思维、获得审美体验需要阅读。成功事业、实现理想、追求人生价值需要阅读。阅读是人生的一个重要组成部分。可以说,人生因阅读而成熟而美丽而辉煌而成功,而没有阅读的人生是残缺,是苍白,是遗憾。  相似文献   

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人的黄金阅读期应该是中学阶段,中学阶段是一个人的人生观、价值观形成的阶段,正确的阅读观对于一个人的整个人生方向起着至关重要的作用,况且当前的语文教育是一个大语文教育。但目前中学生的阅读现状是:随着信息技术的日新月异、影  相似文献   

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人物传记类的文章的阅读题目大多以细节判断题为主,所以做此类阅读题时大可不必全文精读,只需快速阅读找出细节点,以作判断。传记类文章开篇不外乎几种情况:1.某人逝世,然后介绍其人生平;2.由某项大型活动(例如体育运动、音乐会、选举等)引出某人,然后介绍其人生平; 3.直接介绍某人生平。很显然本文属于第一种情况。而对于生平,其年份必有细节判断题。  相似文献   

15.
阅读改变人生 阅读不能改变人生的长度.但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点.但可以改变人生的终点。  相似文献   

16.
所有学习的基础都是从阅读开始的。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说:“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,是不可能顺利地掌握知识的。”可见阅读对于人生学习进步的重要性。对于幼儿来说,培养其早期阅读能力尤为重要,因为幼儿时期的阅读能力培养程度将会影响其终生学习的能力和水平。下面试从四个方面谈谈幼儿早期阅读能力的培养,以期对幼儿家长有所借鉴。  相似文献   

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阅读如同是敲门砖,可以打开人类知识之门,阅读对于开阔幼儿视野、发展幼儿智力、提高幼儿素质具有重要的意义。对于年龄小的孩子,如何阅读,如何从阅读中获得知识经验是非常重要的一件事。绘本亲子阅读的本质就在于和成人分享绘本中蕴含的各种知识、人生感悟,享受阅读绘本所带来的快乐,这是培养幼儿形成独立阅读习惯的有效途径之一。主要从绘本亲子阅读开展中的五个重点以及在开展时需要注意的五个关键入手,着重介绍和分析了如何开展绘本亲子阅读活动,并通过翔实的例子来讲述绘本亲子阅读对于幼儿发展的重要性。  相似文献   

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“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”四大名著是中国传统文化的瑰宝,是先人为我们留下的一笔精神财富。阅读四大名著,不仅能够扩大学生的阅读量,提高阅读  相似文献   

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阅读是人类进步的阶梯。一个人拥有好的阅读习惯就相当于站在巨人的肩膀上,对于人生中的许多困惑都可以得到解答,也可以开拓自己视野,坚定自己的信念,完善自己的人格。如何做到有效阅读,如何让每一次阅读都能增加自己的高度,我们需要更好的阅读方法。  相似文献   

20.
<正>法国著名思想家、文学家、哲学家伏尔泰曾说"读书使人心明眼亮。"书是人类进步的阶梯,是丰富人生阅历,增添人生内容的工具。而课外阅读兴趣是指学生在课外阅读学习过程中力求探究丰富知识和技能带有强烈愉悦情绪色彩的认识倾向。随着中国教育改革,阅读成为了学习路上不可缺少的一项技能,初中学生经过小学学习对于阅读已经有了自己的程序,但  相似文献   

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