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能写一笔规范而漂亮的字，是一个人素质的组成部分，在重视素质教育的同时，也应该重视小学生的写字教学。义务教育教学大纲指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字基础。”大纲强调了写字的重要性，把写字作为一项重要的语文基本功，并与提高学生的文化素养紧密地结合起来，从而把写字教学提到了一定的高度。义务教材的编排注重写字教学，如一、二年级不单独设写字课本，把写字与识字结合起来，教材中有具体写字的要求，在第一册语文中就有17种笔画、7种笔顺和40个… 相似文献
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写字教学是小学低年级语文教学的重要组成部分,也是小学生应具备的一项重要的语文基本功。小学一年级正是为学生打好写字基础的重要阶段,教师如何既能培养和保持学生写字的兴趣,又能把写字教学落到实处,使学生扎 相似文献
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保自华 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
写字教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的一项重要内容。那么,如何在教学过程中指导学生正确写字、写好字呢?笔者经过几年的实践,摸索出了一种较为有效的写字教学方法,即观—练—评—范—改五步训练法,具体做法如下: 相似文献
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进入新课程改革以来,识字写字是小学语文训练的重点,但在实际教学中,识字得到了重视,而写字相对有所削弱。枯燥的内容、单一的教学手段使写字在课堂上往往成了一种点缀。写字教学也逐渐成了语文教学的＂硬馒头＂。而现在在小学语文写字教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来改变单一的教学手段,能极大地调动学生的写字兴趣, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
语文是一门基础学科,小学语文是学生识文断字的开始,学会写字是小学生学习语文的一个重要目标,因此,小学语文写字教学成为小学阶段语文教学的一个重点。但目前在实际的语文教学中,仍然有着这样那样的问题,严重影响了写字教学的有效开展,就小学语文写字教学的现状进行了分析,针对现今状况提出一些对策,希望能提高写字教学的有效性。 相似文献
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多媒体技术作为一种先进的教学辅助手段,功能之强大,已经在广泛课堂教学中得到验证。《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》中指出"写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,写字教学是小学语文教学的重要组成部分。搞好写字教学,对学生今后的工作有重要作用。"在信息技术异常发达的今天,笔者认为,多媒体教学手段不但不起反面作用,反而能促进我们的写字教学。 相似文献
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<正>《小学语文教学大纲》明确指出:写字是一项重要的语文基本功,从一年级开始要严格要求,严格训练,逐步培养学生的写字能力。一年级是写字教学的起步阶段,而写字教学又是语文教学过程中一个重要环节。写字教学是陶冶学生情操,提高学生审美水平,增强意志品德的重要途径,也是培养学生认真学习,做事持之以恒、一丝不苟的精神体现。笔者在教学中有几点体会。 相似文献
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赵娟 《试题与研究：高中理科综合》2021,(13)
随着我国社会的高速发展,教学手段也在不断发生变化,微课程就是一种新型的教学模式,也是一种新的教学手段。微课程的运用是多元化的,在小学语文写字教学中,微课程就可以为学生学习提供相应的素材,让学生对写字产生浓厚的兴趣,从而使教学效率得到有效的提高。因此,本文在介绍小学语文写字教学中如何运用微课程的基础上,讨论微课程资源如何在小学语文写字训练中有效地开展。 相似文献
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一、写字教学在小学语文教学中的地位
汉字教学中一个很重要的内容就是写字,写字是最基本的语文能力之一,是小学语文教学必须完成的任务,也是巩固识字的重要手段。学生认识了生字,如果不会写,不能算掌握了这个生字,只有掌握了熟练的写字技能、技巧,才能顺利地进行书面作业和作文,才能为后续的学习、工作奠定基础。 相似文献
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识字、写字是小学语文教学的起始点，是阅读和作文的基础。有的学者指出：“没有识字、写字，就没有小学语文教学，也就没有小学教育”，这话一点也不过分。在实践中，识字、写字的确是小学语文教学的重要内容。 对小学生来说，写字是一项重要的语文基本功，是学习其他各门功课的基础。同时，也是素质教育的重要内容，隽秀流利的书写，是未来人才的基本素质之一。 在学校教育中，我国有重视写字教学的优良传统。在人们的心目中，写字是教师文化修养的标志，甚至亦是教师资格认定的重要标准。然而多年来，由于应试教育的影响，教研部门和学校… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(14)
在小学语文教学过程中,识字写字作为初级语文教学内容之一,是语文教学中的重要组成部分,同时识字写字也是学生将来阅读与写作的基础,小学语文教师应该意识到识字写字教学的重要性。笔者主要通过对小学语文识字写字教学的改革进行思考分析,并且制定部分对策,希望能略尽绵力。 相似文献
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《小学语文课程标准》明确指出：写字是一项重要的语文基本功．对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。作为一名小学语文教师,我认为写字教学是语文教学重要的组成部分．也是弘扬和传承民族文化的重要途径。从低年级开始就应严格要求、严格训练,逐步培养学生的写字能力。 相似文献
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写字教学是语文教学的一项重要任务。提高小学生写字练习质量的方法有三,一是培养写字兴趣,二是培养良好的写字习惯,三是评价促学。本文讲述了在小学语文教学的过程中,教师应怎样指导学生开展汉字写字练习。 相似文献