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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
通过对"公共性"理论尤其是我国公共体育资源建设中"公共性"思想的分析,以及对中国体育与"个人主义"思想关系的解析,从宏观与微观层面就公共体育资源管理权力分配、体育类社会组织建设和群众公共意识培养等方面,提出了建设路径的具体方案。  相似文献   

2.
公共体育服务的公共性研究   总被引:4,自引:2,他引:2  
从政府职能和公共物品角度对于公共体育服务的探讨都不同程度地存在视域局限,对公共体育服务公共性的探讨有助于把握其本质特征.通过对公共体育服务供给主体、供给目标、供给客体和供给内容的公共性进行分析.揭示公共体育服务供给主体应以公共性作为其理念指导,供给目标应以公共性作为其价值标准,供给客体应以公共性作为其实现基础,供给内容应以公共性作为其约束条件.  相似文献   

3.
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”的全新的改革目标,这为未来中国社会的全面深化改革指明了前进方向。从传统的社会管理向现代的社会治理转变,政府管理机构由于职能转变会让渡出部分管理权限,而社会团体组织作为一种典型的公共空间机制肩负着承接这部分让渡出的权力的使命,从而实现社会各方对公共事务“共治共管”的社会治理愿景。文章分析阐述中国体育社团的社会治理使命,并基于哈贝马斯的公共领域理论范畴,在中国社会独特的制度与文化环境下,论述中国体育社团践行社会治理的公共性内涵,阐述体育社团“实然”的公共性实践情况与哈氏阐释的“应然”公共性理念有着较大的差异,而这种差异也为未来建设与完善中国体育社团指明了前进的方向。  相似文献   

4.
运用文献资料,逻辑归纳等研究方法,针对我国公共体育服务的改革取向进行了深入的探讨。研究旨在将公共价值管理理论与我国公共体育服务改革进行有机融合,为改革取向寻求理论和实践支撑。在评述公共价值内涵及其理论主张的基础上,剖析了在公共体育服务过程、服务结果、信任与合法性三个层面存在的公共价值简缺之症结。借鉴西方国家应对公共服务"合法化危机"的举措,提出了我国公共体育服务在价值取向、行政体系、绩效评定以及网络平台四个方向的改革建议。研究价值在于引导社会对公共体育服务的民主性、公共性、高效性以及信任与合法性形成正确的认识,促进我国公共体育服务的可持续发展。  相似文献   

5.
基层体育社会组织是体育公共治理的主体之一,发挥着治理传导载体、治理绩效衡量尺度和公共利益表达等作用。结合公共治理理论,从健全治理结构、完善治理机制、调适治理关系三个层面阐释了基层体育社会组织的培育逻辑。认为当前基层体育社会组织的制度困境主要表现在:治理主体与政策惠及的选择性支持和隐性控制、服务主体与资源获致不足和协作竞赛与公共性弱化三个方面,进而提出了基层体育社会组织的制度供给对策:(1)构建以基层体育社会组织为主体的体育治理体系;(2)优化购买服务的制度安排与透明资源供给机制;(3)从兼顾本位功能和延展功能、公众需求为导向等方面进行长效公共性构建。  相似文献   

6.
学校体育公共性的内涵随着普及义务教育制度的建立得到了不断的丰富与发展。学校体育公共性的市场流变应该顺应最低限度与灵活应变的原则;学校体育公共性的社会流变应该顺应法定义务与伦理关照的原则。在社会结构转型时期,随着学校体育公共性内涵的变迁,学校体育公共性市场流变的可能性将会愈来愈大。  相似文献   

7.
体育服务存在着私人性和公共性之分,生产体育服务的物资投资也是如此,但体育投资的主体是公共投资。本文提供了一种市场无明显缺陷条件下的公共体育投资的项目评估方法,以期推动学术界对公共体育投资效益的定量研究。  相似文献   

8.
试论体育产品的公益性与产业性   总被引:15,自引:3,他引:12  
在总结、概括人们对体育概念理解的基础上,从体育产品的经济属性角度出发,认为体育是具有公共产品和私人产品双重性质的产品或服务。体育产品的公共性决定了其公益性,而体育产品的私人性决定了其产业性。  相似文献   

9.
地方政府购买公共体育服务的成效、困境及化解对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料和逻辑分析法,研究地方政府购买公共体育服务的实践,旨在发现问题、总结经验,促进政府购买公共体育服务的有效开展。 结果表明,政府购买公共体育服务推进了政府职能的转变,并初步形成公共体育服务多中心治理格局、提高公共体育服务供给的质量和效率、促进 体育社会组织发展、盘活公共体育服务资源、推进政府购买公共体育服务的制度建设、回应了公共体育服务多元化的社会需求。法律制度不健全、 社会融合价值取向未能达到、服务数量和覆盖面有限、体育社会组织发育不良、缺乏完善的公共体育服务质量水平评价及监督体系等是当前政府购 买公共体育服务过程中存在的主要问题,提出了建立和完善政府购买公共体育服务的法律制度、政府要以需求为导向和以社会融合为价值取向购 买公共体育服务、培育和促进体育社会组织发展、完善政府购买公共体育服务的质量监管评估机制等应对策略。  相似文献   

10.
采用文献、访谈、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,就社会体育服务公共精神,对福建省重点侨乡晋江市13个乡镇村(居)委会及社团组织316名志愿参与侨乡社会体育公共服务的乡镇居民进行了调查研究,旨在揭示侨乡乡镇居民社会体育服务公共精神的特征及其形成的社会文化基础。研究表明:乡土情感认同、传统习俗认同、工具性目的认同3大因子构成了侨乡乡镇居民社会体育服务公共精神结构体系;侨乡区域文化传统是侨乡乡镇居民社会体育服务公共精神得以形成的重要内在本质因素。  相似文献   

11.
小康社会体育发展的基本特征研究   总被引:12,自引:2,他引:10  
采用文献资料法,对小康社会的渊源、时代意义以及体育在全面建设小康社会中的位置和作用进行分析,指出小康社会体育的基本特征是:大众性与平等性、终身性、多层次性、科学性、经济性、社会性、法制性、国际性。  相似文献   

12.
青少年体育是“全民健身计划”工作的重点,同时《中华人民共和国体育法》总则第5条规定:“国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特殊保障,增进青年、少年、儿童的身心健康。”自2000年以来,我国以体育彩票公益金捐赠的形式,依托现有学校、体校、社区、场馆、基层体育协会,包括  相似文献   

13.
在分析韩国群众体育发展背景的基础上,剖析了汉城奥运会后韩国群众体育在管理体制、政策与法律、经费投入、设施建设、群众体育宣传、全运会的开展等方面的变化,总结其群众体育发展的相关经验。群众体育发展所需的体育人才主要以培养社区体育指导员的方式产生,另外,一年一度全运会的召开也为群众体育的发展起到了促进作用,借助于全运会的影响力,政府大力倡导开展群众体育运动。  相似文献   

14.
论体育在现代城市发展中的价值功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育与现代城市发展之间的关系密切,体育在现代城市发展进程中具有经济、社会、文化、空间、生态等方面的促进功能。它拉动城市的经济发展,推动城市现代化进程,提高城市人力资本质量,促进城市的社会和谐,提升城市的形象,丰富城市的文化品位,拓展城市的发展空间,改善城市的生态环境。  相似文献   

15.
我国迈向体育强国的法治进路   总被引:7,自引:2,他引:5  
北京奥运会后,我国体育进入建设体育强国的新的发展阶段.要进一步深化体育体制、机制和模式的改革创新,对现代法治形成更加紧密的制度依赖.为构建我国体育法治多元互补、协调互动的动力机制和发展道路,根据我国国情和体育发展实际,从改进并增大政府推进的体育法治作为、培育和拓展体育法治的社会基础力量、关注和完善保障体育权利的程序法治、提升体育人和全社会的体育法治素养等方面,阐述了我国体育法治进一步发展需要解决的重点问题.  相似文献   

16.
俞爱玲 《体育学刊》2007,14(3):77-79
对19世纪初以来的美国公立学校休闲体育的发展进行了研究。美国公立学校休闲体育发展经历了4个阶段。即从为青少年提供玩耍、娱乐的场馆开始到融入式课程模式以及与个人成长,满足家庭、社区和社会需求相联系的一系列改革和发展;目前的学校休闲体育致力于作为个人发展和终身学习过程的一部分,继续发挥其积极作用。  相似文献   

17.
体育藏品一直是宣传与弘扬体育文化的一个重要载体。从我国古代体育的蹴鞠到现代奥林匹克运动的器械,这些承载着历史价值的收藏品正不断地将体育的核心价值传递给世人。本文通过研究分析篮球球星卡的收藏价值和文化内涵,得出该类收藏的前景可观,意义深远,在我国篮球迷中具有可观的推广价值,并对推动篮球运动,加深篮球文化能够起到举足轻重的作用。  相似文献   

18.
谈高校体育教师的创新教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育教育创新是当今高校体育改革的主题 ,培养现代社会需要的创新人才 ,体育教育必须进行创新 ,而教育创新教师是关键。就此 ,本文对高校体育教师教育创新观念、高校体育教师应具备的创新素质、高校体育教育创新相关内容和技法加以探究 ,以供高校教育同仁参考。  相似文献   

19.
从符号学的视角,结合我国经济社会发展的客观现实,探讨了对体育活动进行符号学解读的可能性,并运用符号学的相关知识,尝试性地从符号载体、符号编码、符号意义三个方面对体育活动进行了解读。认为:体育的符号载体,可以是有形的体育运动项目、体育用品.也可以是无形的文化珲念;体育自身的特点及现代传媒通过影响人们的价值观在为体育活动进行着编码;体育的符号意义体现在:它是竞争、健康、交往和休闲娱乐的符号。  相似文献   

20.
试论大学生的体育能力及其培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
培养大学生的体育能力是高校体育教育的一项重要内容 ,也是关系到大学生身心成长的关键。高等院校体育教育必须突出对学生体育能力的培养。就此 ,对体育能力的内涵、大学生体育能力的培养途径与方法等进行分析论述。旨在大学生形成终身体育行为和习惯奠定基础 ,以使高校体育教育在培养现代新型人才及接受现代社会的挑战中 ,发挥其独特作用。  相似文献   

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