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1.
周宇宾 《南昌教育学院学报》2013,(11):133-134
性别刻板印象在一定程度上反应了男女性别角色的不平等性,同时使这种不平等性固化和合理化。文章通过分析性别刻板印象的内涵以及学生管理工作中性别刻板印象的表现、影响及矫正途径,试图为提高学生管理工作的有效性及教育平等提供一点思考。 相似文献
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刘海涛 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(4):105-106
大学生要适应社会发展的要求并成为民族振兴的中流砥柱，离不开高校的培养和教育，从事高校学生管理工作的教师应充分认识到这一点，提高高校学生管理工作教师的素质是至关重要的。 相似文献
3.
在实际的学生管理工作中,关心学优生并不是太难,但是让老师都能从心底喜欢学困生就不是那么容易了。其实学困生也有着非常强烈的进步要求,也有着比较强的做人的自尊,也有着很多的闪光之处。面对他们,教师要因人而异,注意方法,以人为本,多一点耐心,多一点爱心,这样才能使他们转变得更快! 相似文献
4.
"以人为本"的高等学校教育服务理念已被越来越多的学校认可并接受。高校学生管理工作者的主要职责是为学生服务。因此,在高等学校学生管理工作中融入"以学生为本"的工作理念,寓管理于服务之中,就会使高等学校管理工作取得事半功倍的效果,从而大大提高学生管理工作的实效性。 相似文献
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在班级管理工作中,班主任对学生进行思想品德教育有许多有利的条件,班主任通过日常的班级管理,能比较深入地了解学生的思想观念、行为表现、情感波动,这就为班主任有的放矢进行教育提供了充分的依据."五化"管理是笔者对班级管理工作的一点见解. 相似文献
6.
态势语,是人际交往中一种传情达意的方式。在日常人际交往中,体态语言是有一定规律可循的。了解这一点,不仅有助于理解别人的意图,而且能够使自己的表达方式更加丰富,表达效果更加直接,进而使人与人之间更和谐。 相似文献
7.
班主任工作是一项任务重、责任大、对个体要求极高的工作,它要求班主任老师具有一定的工作热情和高度的责任感之外,还需要有很高的职业道德水准。我认为班主任管理工作的良性循环之路以此为起始点。我从事班主任工作十几年,有引以为自豪的成就感,也有一些无法弥补的遗憾,这使我对班主任工作在理论上有了新的认识。首先,在实施班主任管理工作中,用教师身上的“本真”置换出学生身上的“本真”,这一点在工作实践中,我深有体会。它体现了班主任工作的一致性原则,即用自己的举手投足、接人待物来影响并感染学生。我们都是社会的人,有社会的属性,… 相似文献
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任航 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
在初中阶段的班级管理工作中,班主任一定要重视尊重学生的个性发展,这也是多元智能理论的具体要求。这一理论已经成为教育中的一个重要指导,理论起强调学生存在个体发展差异,但是能够明确的一点是他们会有自身独特的智能优势。因此,在教育的过程中,一定要用发展的眼光看待所有的学生,挖掘他们的智能优势。因此,初中班主任在开展德育工作时也应该以此为指导,让德育工作有更好的效果。 相似文献
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搞好高等院校的学生管理工作,是振兴我国高等教育事业必须解决的重要课题之一。要想搞好学生管理工作,无论是从理论上说,还是从实际上看,班主任的工作是至关重要的。因为,在一定的客观条件下,一个班主任要做好班级的学生管理工作,其工作量大体上是一个“常数”,即要使一个班集体达到某一水平,就必须付出相应的劳动。一个班级的好坏,在一定程度上直接反映了班主任在此所投入的劳动量的大小。 然而,由于这种劳动的付出形式不同,取得的效果也就不大相同。有的班主任整日辛辛苦苦,早起晚睡,但班级工作却不甚理想;而有的班主任并不整天围着学生转,事无巨细样样操心,班级却管理得井并有条。这就有一个班级管理的科学性问题。下面就这个问题,谈谈自己做班主任工作的一点体会。 相似文献
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在新课改的大背景下,学校和广大教师对教育管理的关注相对较少,班级管理工作的开展完全依赖班主任,而班主任工作内容多、负担较重,导致在班级管理中经常疲于应付,班级管理效果不佳,这最终会影响新课改的推进与落实效果。高效的班级管理工作是教学工作开展的有力保障。本文阐述了新课改对班级管理工作的新要求,分析了新课改下班级管理的现状,并提出了优化班级管理工作的策略,以供参考。 相似文献
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教孩子调适心理。父母应尽量使孩子明白，有些人一生很快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快从失望中振作起来。在这一点上，父母以身作则显得尤为重要。因为，家长在遇到问题和挫折时，流露出的任何一点焦虑、不安、悲观等不良情绪，都会深深影响孩子并使其仿效。 相似文献
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异步教学法的实质是学生学习的个体化与老师指导的异步化的有效统一,从而使学生成为学习的主人。一年多来,我在英语教学中,根据学科的特点,始终把提高学中生自学能力放在首位,特别注重学生听、说能力的培养,并把这一点贯穿到教学的全过程,取得了可喜的效果。我的具体作法是： 相似文献
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陈伟安 《商情·科学教育家》2007,(10):73-74
县局大批设备的投入，完成了学校的大部分硬件建设。随着“二期课改”的推进，我们学校教师对信息技术设备的要求高，需求量也多，为了满足高质量教学的需要，充分发挥其作用，我们在信息技术设备的管理工作中不断提高认识，在完善制度，加强管理等方面做了一点工作，使我校信息技术设备的管理工作上了一个新台阶。 相似文献
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因材施教，能使好、中、差三类学生从各自的起点上均有提高，能够大面积提高教学质量。我在数学教学中注意了这一点，使教学收到了良好的效果，发展了学生智力，培养了学生能力，尤其是促进了后进生的转化。归纳其做法有以下几点： 相似文献
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加强科研管理提高科学基金项目申报质量——浅谈我校申报国家自然科学基金项目管理工作的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
科学有效的管理,能使科技资源得到合理的配置,产生更高的效率和更大的效益。本文从充分发挥科研管理职能方面,论述了在课题申报过程中如何充分调动科研人员的科研积极性,协助和指导科研人员撰写高质量的标书等等,旨为科研管理部门在科学基金申报管理工作中提出一点建议。 相似文献
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作为研究植物生命活动规律的基础学科,在其实验教学中,改革焦点集中在如何进一步使实验教学效果得到提高这一点上.在本文中,笔者首先分析了存在于植物生理学实验教学的现状和其中存在的问题,以此为基础,提出了对实验教学的改革措施. 相似文献
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