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1.
我们正处在世纪之交的历史时期,既面临着军事革命世界性的挑战态势,也面临着知识经济时代强劲冲击。如何在这新形势下,培养和造就既适应打赢现代高技术特别是高技术条件下局部战争的需要,也经得起知识经济与商潮风浪考验的高素质的跨世纪军事人才,无疑是一项重大而紧迫的历史使命。需要我们努力探索其办校治学的规律和特点,需要我们认真去思考和实践。 相似文献
2.
熊和盛 《武汉市教育科学研究院学报》1996,(5)
面对21世纪的挑战,中国要在世界民族之林中立于不败之地,其唯一的途径就是必须在各个领域培养出一大批跨世纪的人才,提高全民族的整体素质,包括必须拥有一支宏大的高素质的跨 相似文献
3.
李欣颖 《长春教育学院学报》2012,(12):116+118-116,118
利用本科院校优越的教学条件、良好的师资力量和实验仪器设备,充分发挥自身优势,培养出既有一定的理论功底又有良好技能的高素质高职人才。文章分析了本科院校培养高职人才可能出现的问题,提出了规避问题的一些考虑。笔者以为,只要充分利用好本科院校优越的教学资源,在办学过程中妥善处理好普通高等教育与高等职业技术教育的关系,就一定能够培养出社会急需的具有高职教育特色的高素质高职人才。 相似文献
4.
黄海 《军事体育进修学院学报》1998,(Z2)
现代科学技术的迅猛发展,给军事领域的方方面面带来了深刻的变革。随着世界范围内新军事革命的兴起和军事高科技的广泛应用,清醒认识科学技术在军事领域的重要地位和巨大作用、重视运用军事高科技提高部队战斗力、重视培养军人科技素质的意识显得越来越重要。军事院校作为培养军事人才的摇篮,强化这种科技意识尤为迫切。意识是行动的先导,我院要创建一流军事院校,培养高素质军事通信指挥人才和体育人才,必须强化全院上下的科技意识,这是思想政治工作的一项紧迫任务。本文拟就这个问题谈几点粗浅认识。 相似文献
5.
21世纪是一个充满激烈竞争的世纪,中学教育必须以培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才为目标,才能适应社会发展的步伐。因此,培养跨世纪人才,必须加强德育工作,在中学体育教学中要有具体的途径和明确的方法,进行德育教育。 相似文献
6.
陈姝彦 《湖北函授大学学报》2013,(6):123-124,126
随着我国经济的发展,人才市场需求也在不断的调整,高职商务英语专业要随着市场经济的变化不断地探索和改革,才能培养出高素质的、适合市场需求的、有竞争力的技能型人才。本文对高职商务英语专业教学及人才市场现状分析,提出高职商务英语专业教学的改革思路:以市场为导向,以行业为背景,培养高素质技能型人才;改变三阶段教学,突出实践应用;双语教学,以够用为度;设置模块教学,鼓励持证上岗;实践教学,提高应用能力。 相似文献
7.
杨晓惠 《吉林省教育学院学报》2014,(3):124-125
随着社会的发展,英语在经济发展中发挥着越来越重要的作用。高职高专院校是培养社会人才的重要基地。为了满足企业对专业人才的需求,高职高专院校应在基础英语教学中广泛渗透职业英语教育。基础英语与职业英语的协调发展有利于促进高职高专院校培养出社会需要的专业人才。当前,我国高职高专院校在英语教学中,存在很多问题。社会急需高素质的英语人才以及专业型人才,高职高专院校应改革英语教学,力争将基础英语与职业英语协调统一起来。唯有基础英语与职业英语协调发展,高职高专院校才能培养出社会需要的专业人才。 相似文献
8.
宋书玲 《长春教育学院学报》2011,(9):118-119
现代社会高技术人才极其匮乏,加上民办本科院校自身的特点,我们应有不同于一般本科院校的独特的课程体系,发展技术应用型本科教育,如此才能体现办学特色、确保教学质量,培养出适应社会需求的高素质人才。本文从开发实用教材、采用案例教学、数学实验、数学建模等途径就专业基础课工程数学如何适应技术应用型本科教育展开论述。 相似文献
9.
人才是建军治军之源,是战争制胜之本。信息时代催生了新一轮军事变革。新军事变革呼唤高素质新型军事人才。作为培养部队所需人才的军队院校,传统教育模式受到严峻挑战,时代呼唤着军队院校教育整体改革。本文从更新军事教育理念、创新教育模式、优化教员队伍三方面着手对改革军队院校教育进行了探析。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2017,(19):69-71
工学结合人才培养模式下,高职院校的思政课教育教学将迎来新的改革机遇,思政课教师也将面临崭新的挑战。高职院校应建设一支符合工学结合人才培养模式要求的思政课教师队伍,切实提高高职院校思政课的教学实效性,充分发挥思政课教师在培养高素质技能型人才过程中的育人作用。 相似文献
11.
打赢一场现代技术特别是高技术条件下的局部战争是军委新时期军事战略方针,是新时期我军必须实现的治军目标。要实现“打赢”的治军目标,军队院校治教的目标要定在必须培养出大批能“打得赢”的高素质军事人才上。而要培养出大批能打赢高技术局部战争的高素质军事人才,必须建设与之相适应的符合21世纪发展需要的军队院校。因此,学习邓小平理论,研究军委江泽民主席关于国防和军队现代化建设的一系列重要指示,探索新时期军事教育规律,研究21世纪对我军院校建设的客观要求,建立具有时代特征、我军特色的军队院校,是我军为实现“打赢”目标和加强现代化建设的一个重要环节。 相似文献
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对未来高校体育教学中思想品德教育的新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
汪丽华 《河北体育学院学报》2003,17(2):76-77
面向 2 1世纪 ,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才 ,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要 ,对高校体育教学中思想品德教育进行重新思考 ,并提出了新的任务与方法。 相似文献
14.
对于当代教育而言,培养高素质人才是我们当前的首要任务.如何才能培养出高素质人才呢?有关专家提出了各种各样的意见. 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2019,(6)
高职院校是培养高素质、技能型人才的专门院校。高职院校教师的教学质量,直接关系到高等职业技能型人才培养的质量。通过课堂改革、政行企校联动、实践教学及教师自我提升等方面提升高职院校教育教学能力,对职业学校的发展和技能型人才的培养具有重要意义。 相似文献
16.
蔡逸群 《长春教育学院学报》2013,(10):132-133
以能力为中心,以培养技术应用型专门人才为目标是应用型人才培养模式的基本要求。人才培养模式的转变对高职院校英语教师提出了新的挑战。并要求其从教材的应用、教学目标的制定、教学内容的转换等方面重新进行角色定位。本文分析了应用型人才培养模式对高职院校英语教师的要求,并尝试对教师角色进行新的定位,以加强教师队伍建设,为培养高素质、高技能的应用型人才服务。 相似文献
17.
盛强 《长春教育学院学报》2013,(20):144-145
传统的高职院校酒店管理专业,注重提升学生的理论,对于实际的创业实践并不能够很好的实现,导致很多学生自主创业能力很差。高职院校下设的各种专业,包括酒店管理专业,都应该加强自主创业型人才的培养。因此只能够通过对现有的教学模式进行改革,坚持学习和实践相结合的方式,才能培养出更多高素质的创业型人才。本文研究的重点就是基于这种思想,探讨高职院校酒店管理专业学生自主创业能力培养。 相似文献
18.
钟兰 《长春教育学院学报》2015,(18):132-134
高职院校是培养技术型、应用型人才的主战场. 为了更好地为社会培养和输送具有高素质的符合现代企业生产建设、管理需要的高级技术应用型人才,对南京化工职业技术学院毕业生进行了追踪调查. 通过对调查结果的分析,提出了提高教育教学水平、培养高素质应用型人才的几点措施. 相似文献
19.
张爱华 《军事体育进修学院学报》2015,34(1):88-89
2015年1月,军队院校军事基础教学协作联席会在广州特种作战学院召开了以"聚焦实战、靠拢部队,培养高素质新型军事人才"为主题的学术研讨会。文章对会议特点进行了分析,就具有代表性的应征论文进行了讲评,并对当下军事基础教育训练做了展望。 相似文献
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坚持从严治校,加强院校管理教育工作,是毛泽东、邓小平等老一辈革命家一贯强调的治校思想,是我军院校建设的重要原则。军委江主席在主持军委工作以来,也反复强调从严治校这一问题。军队院校是我军的集体干部部,是各类军官生长的“摇篮”。院校干部管理教育工作的好坏,关系到院校人才培养质量的高低,关系到我军未来的正规化建设。在新的形势下,院校干部的管理教育工作又涌现出了许多新的特点,只有继续坚持和发扬从严治校的原则,才能适应新的形势,使保障教学与管理教育有机统一起来,真正实现院校教学的正规化,为部队培养出高质量的跨世纪人才。我院地处改革开放的前沿阵 相似文献