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1.
《湖南教育》1959,(12)
自从去年教育革命以来,教育工作发生了巨大的变化,取得了辉煌的成绩。建立了党对教育工作的绝对领导权,党的教育方针已为广大师生所接受,劳动已列为学校的正式课程;特别是今年省委教育工作会议以后,各级党委进一步加强了对学校教学工作的领导,在党的领导下和教学相长的原则下充分发挥了教师的主导作用,民主平等的新的师生关系正在形成。所有这些都显示出,一年来教育工作正处在一个质的变化中,我们已经在思想上和组织上为全面、深入地贯彻党的教育方针奠定了基础。1959年教育工作的任务是要在去年大发展的基础上巩固、提高,适当发展;要进一步全面地贯彻党的教育方针,大力提高教育质量。这就要求我们必须认真安排学校的教学和劳动,特别是全日制学校,要把提高教学质量作为一个经常的基本任务。 相似文献
2.
成运花 《北京城市学院学报》2000,(1)
我们学校走过了１５年的艰苦历程。我们的事业也了取得了世人瞩目的成就。以李岚清副总理的视察为转折点，我们的教育教学上了一个新的台阶。１９９８年提高教学质量的十项措施是最明显的标志。’９９年，为了贯彻全国教育工作会议精神，校长结合学校规模扩大的实际情况，提出了提高教育质量的十二项措施。这是新形势下学校提出的新要求。这些措施的落实，一定能把我们的工作提高到一个新的水平，使我们的教育质量上升到一个新的层次。 经济管理学院经过十多年的建设，无论是在教学和学生工作的管理上，还是在教师的培养和教学质量的控制上… 相似文献
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教学管理是贯彻学校办学指导思想,落实教学工作任务,提高教学质量的基本要素,是实现学校教育目标,培养合格人才的重要保障。教学管理人员是教学管理的研究者和实践者,教学管理人员组织管理水平的高低直接影响到一个学校教学水平的提高。因此,加强高校教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,对提高教学质量和办学水平有重大意义。 相似文献
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开展传美教育促进德育工作柳河县柳河镇中心校李龙兴，李岩教育科研是学校教育教学工作重要组成部分．它能够科学地指导学校全面贯彻教育方计．提高教学质量，几年来，我校从队伍建设入手．选骨干．成立了由校Ｋ任会长、教育教学、管理人员组成的教育科研机构。在一班人的... 相似文献
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皋兰县什川中学文科教研组 《教育革新》2007,(7):13-14
学校教研工作是学校工作的一个重要组成部分,开展好教学研究工作,能够有效地提高教师队伍的素质,有利于学校全面贯彻党的教育方针,探讨教学规律．改革教学方法,提高教学质量。 相似文献
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李海香 《山西教育(综合版)》2003,(1):18-19
原平铁路小学是太铁分局管内最大的一所线路小学。几年来 ,学校以“坚定社会主义办学方向 ,全面贯彻党的教育方针 ,全面提高教育教学质量 ,学校整体工作上新台阶”为指导思想 ,外树形象 ,内强素质 ,积极深化校园文化建设 ,提高教师队伍素质 ,以质量求支持 ,以效益求发展 ,教育教学质量逐年提高 ,在当地享有良好的办学声誉 ,是北京铁路局“沿线示范小学”以及原平市管理规范化学校、标准化学校。多年来的教育教学实践 ,使我们清醒地认识到 :只有争创一流的教育教学质量 ,才能有效增强自身的社会竞争力。一、转变思想 ,提高认识 ,是提高教育教… 相似文献
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加强系级管理大面积提高教学质量马洁，王晓秋李鹏总理在（重视教育、重视教学、重视教师）的重要讲话中指出：“教学工作是学校经常性的中心工作，学校应该把提高教学质量当作学校工作的重点”。几年来，我系贯彻、执行李鹏总理这一指示精神，针对高校中在厌学轻教风气的... 相似文献
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编辑同志: 近几年来,在中小学教育中,由于重视了全面贯彻党的教育方针,抓紧了学校的思想政治工作和教学工作,教学质量有了较大的提高。中小学校在为高一级学校输送合格的新生和为四化建设输送劳动后备力量方面,均作出了较大的贡献。但是,由于有些同志认识上的片面和工作上的不当,使中小学教育存在比较严重的浪费现象。主要表现在: 相似文献
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本文原是教育厅副厅长曹川林同志在今年二月省体育工作会议上的发言要点。目前我省各地中小学正着手改进教学工作,减轻学生课业负担,提高教学质量,进步贯彻党的教育方针。为了使学生在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展,必须在改进教学,加强政治思想与道德品质教育的同时,注意加强体育工作。本文可供学校领导和教师学习和参考,特予发表。 相似文献
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"五课"教研"两课"评比是贯彻国家职业教育决策的具体落实与重要抓手,也是推动职业学校教育教学改革、提高教学质量的关键举措。江苏省沛县中等专业学校将其作为教学、教研工作的重中之重,并使之制度化、常态化,最大限度地激发教师的内动力,推进了学校教学与科研工作水平的提升,从而有力地促进了教师专业化发展。 相似文献
13.
随着学校现代教育技术发展进程的加快,学校的电教设备得到了迅速地改善,不仅数量上不断满足教学的需求,而且档次上也逐步地提高?这对发展电教事业,促进教学改革,提高教学质量无疑是一个非常有利的条件。但是,在电教实际工作中发现,如何利用这一有利条件,使其产生应有的教学效益是值得广大教育工作深思的问题,也是电教上作中亟待解决的问题。笔对这一问题管陈如下： 相似文献
14.
周平儒 《成都教育学院学报》2003,17(1):42-42
学校教研工作是学校工作的一个重要组成部分。开展好教学研究工作,有利于学校全面贯彻党的教育方针,能够有效地提高教师队伍的素质,探讨教学规律,改革教学方法,提高教学质量。 一、调动教师教研的积极性 学校教研工作的主体是教师。要搞好学校教研工作,首 相似文献
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在学校的一切工作中,教学工作所占的时间最多,所占的分量最重,教学工作是学校经常性的中心工作。教育质量又是学校发展的生命线,它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。而教学质量的提高,很大程度上取决于对教学工作的管理。我们要在“以质量求生存、以管理谋发展”思想的统领下,始终以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,狠抓教学常规管理,促进教学质量的提高。 相似文献
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张小明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(7):47-49
在以人为本的大背景下,与学校发生关系各方的主体地位问题成为束缚教育教学工作的一个重要因素,学校只有首先界定清楚与学校相关各方的关系,梳理清楚各自的职责与权限,贯彻ISO9000质量管理标准,实施契约化管理,才能够依法开展各项教育教学工作,也才能有效保障教育教学质量。 相似文献
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学校领导,首先是教育思想的领导,教学质量管理,首先也应是教育思想的管理.而教育思想的管理不能只是一句空话,它必须借助一定的形式或制度,才能贯彻到教育教学过程中的各个环节中去,也就是说,一定的教育思想要通过一定形式的载体才能贯彻到教育教学的实践中去.在学校里,教育思想的载体,一个是人,就是学校的领导者和全体教师;一个是制度,就是学校建立起来的符合教育运动规律的各种教育教学制度,其中一个重要的就是教学岗位责任制.建立和完善教学岗位责任制,不仅可以使学校这部机器正常地自动运转,提高工作效率,而且对于保证教育思想的实现(理所当然,也包括教育质量的提 相似文献
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班级是学校教育教学工作的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。多年的实践,使我们认识到,学校工作的成败在很大程度上取决于班级工作的好坏。好的校风,需要好的班风;良好的班风,才能形成良好的校风。我校是一所偏僻的农村初中,现有十五个教学班,一千多名学生,学校连年被县、地区评为先进单位,教育教学质量逐年提高,其中一个重要原因,就是我校的班级工作改革初见成效。 一、物色人才 签立合同 为全面贯彻教育方针,使学校的教育教学计划能在每个班级有计划有步骤地顺利实施,把班上所有任课教师、学生组织起来,并吸收家长和社会各方面有关力量参与,这项任务必须有一个热爱教育事 相似文献
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随着我国教育事业的快速发展,教学管理者对于教学质量的关注度不断提高。教育教学工作是一个具有较强计划性与系统性的工作,只有在教育教学过程中正确处理多种关系,才能使中学教育教学质量得到保证。在新课程改革的今天,中学办学规模逐渐扩大,教学内容不断创新。提高中学教育教学质量,对学校办学质量提高有直接影响。本文对中学教育教学问题与方法进行了分析。 相似文献