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黑龙江省田径运动水平的快速提高对田径裁判员提出了更高的要求。本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对黑龙江省田径裁判队伍的现状进行调查与分析。指出黑龙江省田径裁判员队伍存在的问题,并提出相应的建议。旨在引起人们对田径裁判工作的关注、理解和重视,吸引更多关心田径裁判工作的人士为黑龙江省田径裁判工作献计献策,为黑龙江省田径裁判整体水平的提高、田径裁判理论知识的丰富、田径事业的快速发展做出更多更大的贡献。 相似文献
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李增武 《体育成人教育学刊》2007,23(4):75-77
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等对东北部分高校田径课的开设情况进行调查,并对东北三省高校田径课呈现的问题进行分析。结果表明:当前田径课的管理模式过于陈旧;田径课的教学内容趣味性较差;田径课的考核方法过于单一;传统观念导致人们对田径课的价值认识不足;当前高校田径课缺乏特色性建设等。针对此提出相应对策。 相似文献
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从我国女子田径部分优势项目看女子田径运动的可持续发展 总被引：2，自引：0，他引：2
王加新 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(2)
从分析中国田径女子优势现象及原因入手,提出了中国女子田径运动员可持续发展的对策:加强相关立法,保障女子田径运动员权益;革新训练体制,体现对女子田径运动员的人文关怀;关注终身发展,提高女子田径运动员的受教育水平;突破传统性别观念,发展女子田径运动员的个性;加强对女子竞技体育的宣传,制造中国的田径女子体育明星。 相似文献
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田径比赛项目众多,规则复杂,裁判员工作岗位多,因此需要裁判员的数量很多。科学技术的进步,大量高科技电子仪器应用于田径比赛裁判工作中,北京奥运会之后,使得田径裁判工作方法发生重大变革,对田径裁判员提出了更高的要求。通过对2009年至2010年在黑龙江省举行的省级以上田径重大赛事的调研,分析黑龙江省田径裁判员队伍的现状,为提高黑龙江省田径裁判员执裁水平提出建议。 相似文献
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杨丹 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):24-27
采用调查、访谈等研究方法,从田径竞赛表演市场、田径无形资产市场和田径俱乐部运作等方面对目前我国田径市场的运作状况进行较为全面系统的剖析。指出我国田径市场处于发展初期,竞赛产品的质量差、经营管理不够、田径迷缺少和服务意识差等问题困扰着我国田径市场的发展,并在此基础上提出相应的对策与建议,为我国田径市场的发展献计献策。 相似文献
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中学课余田径训练的管理是运用现代体育管理的理论和方法,对课余田径训练的过程进行科学的管理。本文阐述了课余田径训练的意义和作用,探讨了课余田径训练管理的程序和步骤,提出了课余田径训练管理的方法和措施。以利促进课余田径训练,提高课余田径训练质量。 相似文献
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田径是小学体育课程重要内容,但学生年龄小,自控力差,对田径训练热度不足。怎样顺应小学生好动、好玩的天性,如何打造快乐体育氛围,必然需要我们激活田径教学趣味,引领学生乐于参与到田径训练实践中。为此,分析当前小学田径教学中的突出问题,从明确田径教学目标、优化田径教学难度、调控教学内容、激活田径训练趣味、挖掘田径教学价值等方面来提出改进建议。 相似文献
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在当今的国际田径界，普遍重视开展少儿田径训练。就此，国际田联成立了专门的机构，对少儿田径训练进行针对性研究。我国也有许许多多从事少儿田径训练的教练员，他们为培养我国的田径后备力量不辞辛苦，积累了许多有益的经验。 相似文献
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由于田径教学内容单调、枯燥等问题,加之新兴运动项目的冲击,使得学校、教师、学生对田径的重视程度逐渐下降。文章旨在通过对田径教材的内容的研究,结合教学大纲,找出田径教材的特点、教育功能及其影响因素,找出其优点及不足,为中小学田径教学提供参考建议。 相似文献
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把体育游戏加入中学田径教学中能提升整个田径课堂的趣味性,激发学生的参与感,为提升教学效果助力。本文首先分析了目前中学田径教学的现状,其次对中学田径教学的必要性进行阐述,最后提出体育游戏在中学田径教育中的实际措施。 相似文献
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伦敦奥运会、北京奥运会、田径世锦赛,牙买加田径队以绝对实力“统治”田径短跑,文章剖析了牙买加田径取得辉煌的原因,最后给出了对我国田径发展的启示。研究认为：牙买加运动员具有先天优越的田径短跑基因;健全的田径培养与选拔机制;群众体育的强大支撑和国家的高度重视;反传统化的田径训练理念,运动项目深化计划,成就了牙买加田径的辉煌。对于中国田径发展具有以下启示：（1）举国体制下多关注冷门项目;（2）走出去的训练体制。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查、访谈法和数理统计法，对福建省重点田径传统校田径后备人才的培养现状进行分析找出存在主要问题，从田径传统校后备人才培养机制创新角度提出福建重点田径传统校改革对策，为福建重点田径传统校的发展提供理论依据。 相似文献
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运用文献法、实地考察法、专家访谈法、比较研究法等研究方法,对中美两国大学校际田径竞赛管理的组织机构与职责、田径竞赛种类与年度计划安排、竞赛分组与参赛方法及田径竞赛赛事运作的现状进行了比较研究。研究结果揭示,两国大学的校际田径竞赛管理既有共性特点,又存在明显差异。对中国大学校际田径竞赛管理的启示是：建立健全合理的大学校际田径竞赛管理组织机构和规章制度是顺利开展大学校际田径竞赛的重要组织与制度保障;建立科学的大学校际田径竞赛体系和科学规划竞赛系列安排是充分发挥竞赛杠杆作用的前提;科学的田径竞赛分组和严格的运动员参赛资格规定是大学校际田径竞赛健康、可持续发展的重要保证;规范的赛事运作是大学校际田径竞赛高效举办的关键。 相似文献
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从11届世界田径锦标赛透析中国田径现状 总被引：1，自引：0，他引：1
宋扬 《体育科技文献通报》2009,17(1):15-16,19
通过对第11届世界田径锦标赛整体赛事的综述以及奖牌分布情况对比，探讨当今世界田坛格局，对世界田径龙头国家进行理性分析。查找出我国田径存在的问题，为中国田径在北京奥运会上取得好成绩提供一家之言。 相似文献
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我国竞技田径是一个复杂的系统,运用系统动力学理论与方法,构建我国竞技田径发展系统模型,深入探讨了我国竞技田径经费分配结构的变化对竞技田径发展的影响。 相似文献
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通过对田径娱乐教学的研究,阐述和分析田径教学内容与方法娱乐化,提出构建一个和谐、愉悦、宽松的田径课堂氛围,采用灵活多样的教学手段,让田径课堂教学成为学生的乐园。 相似文献
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对田径在高校体育课程改革中的生存情况进行研究。发现田径在高校体育中的地位下降,课程吸引力不足,学生选课率较低;人们对田径教材的认识有偏见,田径课程的核心价值尚未得到体现。从社会学、教育学、心理学、环境与健康学的角度,对田径课程"地位失落"的原因进行分析,对田径课程边缘化导致学生体质下降、运动能力退化、体育精神弱化的"后遗症"做了相关论述。从理论和实践两方面,探讨高校田径摆脱困境的途径。 相似文献
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本文以新课程标准为指导思想，对茂名市部分中学田径教学现状进行调查，针对所存在的问题，提出在田径教学中引入趣味田径游戏内容并进行趣味田径课的教学理念，确立田径运动的健身价值；培养学生对田径课的兴趣，使之成为调节学生心理和增进健康的有效方法。 相似文献