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相似文献
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1.
1998年语文高考严格遵守《考试说明》的规定,试题几乎履盖了《说明》所要求的全部考试内容,是现行语文高考模式发挥到极致的一份成功的试卷。这份试卷所体现的语文学科知识体系的难度与《中学语文教学大纲》保持一致,与近年来语文高考试卷也保持一致,这是语文高考...  相似文献   

2.
研究高考、引领备考、超越高考一直是《语文教学通讯·高中刊》的职责之一。继2004年、2005年与高考试卷零距离贴近后,2006年本刊又与全国十几套高考语文试卷撞了个满怀。2005年度至2006年度的《语文教学通讯·高中刊》刊载的高考备考文章及由编辑部编辑出版的《2006年高考语文备考大检阅》(以下简称《大检阅》)、《白金版2006年高考语文临战演习卷》(以下简称《演习卷》)等备考资料几乎都指向了各套试卷的本质。它们或指向准确,或形式吻合,或辅导到位,或点拨得法,甚至一些具体题目的克隆版出现在多套高考试卷中。一、字音17套试卷中有7套试…  相似文献   

3.
1993年全国高考新科目组语文试卷(以下简称“新高考语文试卷”)较好地体现了“两个有利”的原则。试卷紧扣《中学语文教学大纲》和《考试说明》,题目平稳,不超纲,不偏不怪,注重基础知识,并突出了对语文学科能力的考查,其选优功能强;对中学语文教学抓好基础、培养能力的导向也很明确。试卷所考查的内容、  相似文献   

4.
熟语 熟不熟     
2004年高考语文试卷把对成语的考查扩大为考查熟语,这是去年高考语文基础知识部分最大的变化之一。熟语走进了2004年高考,应该说这是加强民族文化教育、弘扬民族文化传统的体现,也是《语文课程标准》在高考中的体现。  相似文献   

5.
2009年高考语文试卷是《考试说明》修订后的第一张试卷,也是上海二期课改新教材(试用本)全面推广后的第一张试卷。这也意味着,以往的三套教材并行的局面终于结束了。研究这份试卷,结合2010年春季高考试卷,我们可以发现未来几年命题的一些趋势。  相似文献   

6.
1994年全国高考语文试卷给广大中学语文教师的印象是平实。它保持并发扬以往高考试卷的一些良好传统,并做到稳中有变,实中求新。具体体现在以下五个方面。一、遵循《大纲》(即《全日制中学教学大纲》)精神,符合《说明》(即《考试说明》)要求 94年高考语文试卷基础知识的覆  相似文献   

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古人论读书云:"无疑处须要有疑,有疑处却要无疑."试观2002年全国高考语文试卷和北京高考语文试卷,似乎也颇有些可疑可不疑之处,我们不妨假装雾里看花,也来有疑无疑一番.  相似文献   

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古人论读书云:“无疑处须要有疑,有疑处却要无疑.“试观2002年全国高考语文试卷和北京高考语文试卷,似乎也颇有些可疑可不疑之处,我们不妨假装雾里看花,也来有疑无疑一番.……  相似文献   

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古人论读书云:“无疑处须要有疑,有疑处却要无疑.“试观2002年全国高考语文试卷和北京高考语文试卷,似乎也颇有些可疑可不疑之处,我们不妨假装雾里看花,也来有疑无疑一番.……  相似文献   

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对高考试卷的认识与思考□北京海淀教师进修学校姚家祥一今年的高考语文试卷倍受人们注意,因为这是《考试说明》作了重新修订,也是较大变动以后,第一次与人们见面。人们尤为关注的是这一份试卷是否完美地体现了新修订的《考试说明》的精神和要求。事实作出了肯定的结论...  相似文献   

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包磊 《现代语文》2014,(12):154-155
作文是高考语文试卷的半壁江山,有句话说“得作文者得天下”,作文写好了语文分数就不会低。正因为作文地位如此重要,所以历次高考语文试卷中最受关注的也是作文。因此,如何提高学生的作文分数,也是所有高中老师,特别是高三老师最头疼的事。本文选取了《2014年江苏高考语文卷》部分优秀作文,从三个方面探讨如何提高学生的高考作文分数。  相似文献   

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1993年全国高考新科目组语文试卷(以下简称“新高考语文试卷”)较好地体现了“两个有利”的原则。试卷紧扣《中学语文教学大纲》和《考试说明》,题目平稳,不超纲,不偏不怪,注重基础知识,并突出了对语文学科能力的考查,其选优功能强;对中学语文教学抓好基础,培养能力的导向也很明确;试卷所考查的内容、题型以及题目赋分都符合《考试说明》的要求,有利于稳定中学教学。 从考试结果来看,试卷较好地实现了测试目标。考试之后,国家教委  相似文献   

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今年的高考语文试卷给人的总体印象是在继承稳定的基础上开拓创新。具体表现在: 考试内容紧扣《高考语文说明》。全卷共6大题33小题,大致覆盖《高考语文说明》中规定的30项考试内容的28项(仅“辨析结构复杂的长句”、“理解和运用常见的修辞方法和句式”两项未涉及)。可见命题严格依据《高考语文说明》,比较全面地检测考生的语文学科能力。这无疑对中学语文教学有积极的导向作用。 试卷结构更为合理。今年的试卷,把科技说明文阅读单独设立一大题,且并入第Ⅰ卷,使第Ⅰ卷均为单项选择题,第Ⅱ卷为其它题型。试卷结  相似文献   

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评价高考试题应以《课程标准》和《考试说明》为依据,高考语文试卷应该全面检测学生的语文学科核心素养。本文以2016年全国三套高考试卷为例,从试题设计与《考试说明》关系的角度讨论语文学科核心素养在试卷中的体现,在此基础上,列举新的试题样式,希望借此促进语文教学的改进。  相似文献   

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章熊说:“每年的高考试题都将对教和学产生很大影响。教师会反复揣摩,即将进入高三的学生更要作大量模拟性练习,因此,如何正确认识这份试卷是一个重要问题。”(《高考试题和语文学习——从1990年试卷谈起》)确实,高考试卷对整个中学的教与学产生巨大影响,特虽是对担任高三语文总复习教学任务的教师来说,“反复揣摩”高考语文试卷确实是一种十分必要和非常必然的教学活动。特别是对近年来的高考语文试卷的特点更应从未来高考的战略部署和战术实施的角度  相似文献   

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前些年高考语文试卷以学生为敌,曾引起不少人的关注,如余杰就写有《以学生为敌——致高考语文试卷命题者》一文。也许是因为语文是个大学科。是基础学科中的基础.所以语文教材、语文教学、语文高考试卷往往容易成为大家热议的话题。最近重读毛泽东在1964年的一段话——“现在的考试办法是用对付敌人的办法,实行突然袭击。  相似文献   

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《中国考试》2005,(12):11-15
一、总体评价 2005年高考教育部考试中心命制了三套试卷,13个自主命题的省市各命制一套试卷。由于2005高考语文《考试大纲》取消了对试卷结构、各类题型赋分比例的统一规定.所以各命题组在保持总体稳定的前提下大胆尝试.使今年的高考语文试卷呈现出以下几方面的特点。  相似文献   

18.
在《教学大纲》特别是《考试说明》宏观指导下的全国高考语文试题 ,无论是试卷结构、试题数量 ,还是题型等 ,近几年来越发趋向稳定。每年的语文科《考试说明》虽有变化 ,但相对于其它高考科目来说 ,仅是微调 ,反映在试卷上的题型亦虽有变化 ,也仅仅是在原来高考题型上的渐变 ,如去年的第 13题 ;或虽为新题型 ,但也是在《考试说明》的“变化”中说得十分清楚的 ,如去年的第 15题。试卷的这种稳定性和继承性有助于稳定考生的考试情绪 ,使考生正常发挥考试水平 ,也有助于中学教学的针对性 ,避免教学中盲人瞎马、漫无目标的随意性。笔者常常在心…  相似文献   

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研究近几年的高考语文阅读试题,我们不难发现迟子建的作品屡屡成为高考的考题。如2007年高考语文广东卷选的迟子建的散文《泥泞》,2008年高考语文重庆卷中散文《时间怎样地行走》,2009年高考语文全国卷Ⅱ中小说《解冻》。另外迟子建的作品也曾多次出现在上海、江苏、吉林、安徽等地的考前一模、二模试卷中。  相似文献   

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品读2009年全国18份高考语文试卷,我们可以清楚地看到高考《考试大纲》和《语文课程标准》的进一步落实。据此,笔者对明年高考语文命题趋势作如下预测。  相似文献   

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