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中考英语复习在初中阶段非常重要,它是中考成功的关键。中考既考查学生的英语基础知识和基本技能,更注重考查学生综合运用英语的能力,复习阶段要抓点、求方,特别是运用英语解决实际问题的能力的备考策略。 相似文献
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在中考前的复习备考中 ,常常会碰到这样的情况 :这也讲 ,那也做 ,生怕挂一漏万 ;老师和学生共同扫雷式地打起了题海战 ,从第一册到第八册 ,从字词知识到课后练习再到阅读分析 ,题无巨细 ,样样做到 ,弄得学生苦不堪言 ,可结果仍不尽如人意。如何在短期的复习中收到事半功倍的效果呢 ?中考备考究竟“备”什么 ?下面我想从三个方面加以说明 :一、吃透《考试说明》 ,明确复习目标老师在平时的教学中 ,要紧扣《大纲》的要求 ,训练学生多方面的能力。在复习备考中则应吃透本地中考前关于语文学科的考试说明。因为《考试说明》会对中考的考试内容、… 相似文献
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董迪 《延边教育学院学报》2007,21(2):14-16
中考历史复习要紧扣考纲、教材,注重基础知识,掌握知识脉络,强化习题训练,培养学生的探究和创新能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。这样才能使中考复习取得事半功倍的效果。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(7)
考纲是高考命题的风向标,准确分析、研读考纲,有利于高三师生把准高考动向、高效复习备考。诚如丁祥云老师所言,复习备考犹如下一盘大棋,一着不慎就可能影响全局。那么,我们应该如何研读考纲、吃透考纲?且看下祥云老师如何在宏观上研判取势,分析试题结构,探究命题立意,明晰命题思维;又如何在微观上妙手收官,探讨备考方向,把握复习重点,着手能力训练。 相似文献
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中考英语写作主要考查学生的英语基础知识水平和综合运用英语进行书面表达的能力,它是中考中分值较高、难度较大的必考题。为了使考生在中考英语中取得理想的成绩,教师在平时的教学和复习中要不断加强写作训练,提高学生综合运用语言的能力。 相似文献
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物理中考命题既要坚持重视基础知识、基本技能和基本方法的考查原则,又要坚持考查考生的学科能力的原则。教师在指导学生复习备考的过程中,应为学生探寻科学、高效的学科复习方法和应试途径,使学生在复习备考时达成事半功倍之效,实现中考目标。本文就初中新课程物理的学科特点,浅谈指导学生物理中考复习备考的几点做法,以供商榷。 相似文献
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余勇 《新课程导学(上)》2013,(23)
物理学科是中考的必考科目之一,为了让学生在中考时考出理想的成绩,在中考前的两个月里,每个物理老师都会想方设法给学生做好充分的备考复习.
但是,老师也好,学生也罢,不论精力还是时间都是十分有限的,不太适合全面性地的复习,而且就是那样做了,效果也未必就好.因此,要想的有效地进行物理复习,必须了解中考命题的规律与特点,进行有针对性地复习与备考,这样才会取得事半功倍的效果. 相似文献
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在长达数月的中考作文复习备考中,老师们常常引导学生从拟题、审题、立意、选材、构思、情感、表达等方面逐一进行训练,以期在提高同学们单项写作能力的基础上,进而提高综合写作能力。这样的训练当然是必 相似文献
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作文是中考语文的重点考查内容.教师如何在有限的复习时间内提升学生的写作能力,这是当前中考复习的一个重要课题.中考作文复习要立足于发展学生的核心素养,从审题立意、巧列提纲、遣词造句、专题训练、科学评价等方面加强对学生综合能力的培养,让学生从容应对中考作文,做到成竹在胸、下笔有神,实现能力与素养的提升. 相似文献
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在长达数月的中考作文复习备考中,老师们常常引导学生从拟题、审题、立意、选材、构思、情感、表达等方面逐一进行训练,以期在提高同学们单项写作能力的基础上,进而提高综合写作能力。这样的训练当然是必要的,需要认真落实。 相似文献
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认真钻研考纲，提高复习效益。《考纲》是命题人员向广大师生阐释命题意图、要求的重要窗口。而教师在高考复习中犹如“导航员”，如果带错了路，就会事倍功半，就会浪费学生的宝贵时间。所以进入高三总复习备考时，教师要认真研究考纲，理解考纲的各项要求，特别是考纲中变动的内容更须教师认真钻研，合理设计练习。养成好习惯，保持平常心。好的习惯，对学生学习起着十分有益的作用。教师在平时训练中要学生养成这样习惯：拿到题目，首先审清题干要求，抓住题干中心字眼，确定思考角度。其次在选择时，找出备选项细微差别，做上记号，排除… 相似文献
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曾学庆 《语数外学习(高中版)》2013,(Z1):3-3
师退,教师不是在复习备考中无事可做,也不是只评评试卷、改改错题,而是在复习教学中退居幕后,并且进行有效的备课。有效的备课必须备考纲、备考点、备方法、备学生。不仅要认真研读吃透考纲,仔细琢磨考点中的重点,更要了解学生知识的掌握和答题情况,选择合理有效的复习教学方法。生进,学生不是忙于做、听、抄、背,整日地围着老师转,而是在备考复习中进居前台,搞好基础知识的积累,完成知识梳理找出薄弱考点,加强针对训练,巩固考点知识,强化规范答题,提高解题能力。下面笔者从师退生进两个方面具体谈谈。 相似文献
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一、研究《考纲》，把握方向
考纲是方向，样题是依据，课本是源头，练习是载体。本年度的《中考物理考试说明》所列出的考试内容分为18个大模块，81个知识点；其中1个掌握，28个理解。因此，备考时，一是把《考试说明》印发给学生人手一份；二是教师要对照《考试说明》的要求，对每个知识点有针对性地编写典型示例——要求知道的内容编写一道典型示例；要求理解的内容编写2—3道典型示例。复习时对《考试说明》后面的题型示例一定要搞清楚。考试题型是关键，而且题型示例是试题的透明度，抓住关键把学生引入中考的快车道上来。在复习的过程中要从自己的实力出发，控制难度，一般学生以中低档题为主，对难题能做多少就做多少。 相似文献
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李升华 《中学化学教学参考》2007,(11):44-47
高三备考复习是一项系统的综合工程,它不仅要使学生的知识系统化、综合化、规律化、网络化,而且要全面提升学生的素质和能力。因此,如何把握备考复习方向,提高备考复习效率,达到复习备考目标,是我们每位教师应认真研究的问题。笔者就自己多年的教学实践经验,谈点高考备考复习体会。一、认真研究"三考",把握命题方向"三考"就是指考纲、考点和考题。研究"三考"对我们 相似文献