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《创新作文(初中版)》2015,(1)
<正>为了激发全国中小学生的写作热情,提高其想象力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第三届"金牛杯"想象作文大赛。在这里,"小牛皮"们将各施所长,展现非凡的想象力;在这里,吹总和阿笨将亲临赛场,为精彩的"牛皮"做点评;在这里,没有你写不了的,只有你想不到的……心动不如行动,快快动笔吧!一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容想象作文,内容不限,除了组委会提供的参考题目之外,也可自拟题目。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(5):49
为了激发全国中小学生的写作热情,提高其想象力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第三届"金牛杯"想象作文大赛。在这里,"小牛皮"们将各施所长,展现非凡的想象力;在这里,吹总和阿笨将亲临赛场,为精彩的"牛皮"做点评;在这里,没有你写不了的,只有你想不到的……心动不如行动,快快动笔吧!一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容想象作文,内容不限,除了组委会提供的参考题目之外,也可自拟题目。 相似文献
3.
《创新作文(初中版)》2015,(4):2
为了激发全国中小学生的写作热情,提高其想象力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第三届"金牛杯"想象作文大赛。在这里,"小牛皮"们将各施所长,展现非凡的想象力;在这里,吹总和阿笨将亲临赛场,为精彩的"牛皮"做点评;在这里,没有你写不了的,只有你想不到的……心动不如行动,快快动笔吧!一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容想象作文,内容不限,除了组委会提供的参考题目之外,也可自拟题目。 相似文献
4.
《创新作文(初中版)》2015,(7)
<正>为了激发全国中小学生的写作热情,提高其想象力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第三届"金牛杯"想象作文大赛。在这里,"小牛皮"们将各施所长,展现非凡的想象力;在这里,吹总和阿笨将亲临赛场,为精彩的"牛皮"做点评;在这里,没有你写不了的,只有你想不到的……心动不如行动,快快动笔吧!一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容想象作文,内容不限,除了组委会提供的参考题目之外,也可自拟题目。 相似文献
5.
《创新作文(初中版)》2015,(2):49
为了激发全国中小学生的写作热情,提高其想象力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第三届"金牛杯"想象作文大赛。在这里,"小牛皮"们将各施所长,展现非凡的想象力;在这里,吹总和阿笨将亲临赛场,为精彩的"牛皮"做点评;在这里,没有你写不了的,只有你想不到的……心动不如行动,快快动笔吧!一、参赛对象全国中小学生。 相似文献
6.
《创新作文(初中版)》2015,(3):57
为了激发全国中小学生的写作热情,提高其想象力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第三届"金牛杯"想象作文大赛。在这里,"小牛皮"们将各施所长,展现非凡的想象力;在这里,吹总和阿笨将亲临赛场,为精彩的"牛皮"做点评;在这里,没有你写不了的,只有你想不到的……心动不如行动,快快动笔吧! 相似文献
7.
《创新作文(初中版)》2015,(8)
<正>为了激发全国中小学生的写作热情,提高其想象力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第三届"金牛杯"想象作文大赛。在这里,"小牛皮"们将各施所长,展现非凡的想象力;在这里,吹总和阿笨将亲临赛场,为精彩的"牛皮"做点评;在这里,没有你写不了的,只有你想不到的……心动不如行动,快快动笔吧! 相似文献
8.
《创新作文(初中版)》2015,(9)
<正>为了激发全国中小学生的写作热情,提高其想象力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第三届"金牛杯"想象作文大赛。在这里,"小牛皮"们将各施所长,展现非凡的想象力;在这里,吹总和阿笨将亲临赛场,为精彩的"牛皮"做点评;在这里,没有你写不了的,只有你想不到的……心动不如行动,快快动笔吧! 相似文献
9.
《创新作文(初中版)》2013,(12):50
为了激发全国中小学生的写作热情,提高其想象力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第一届"金牛杯"想象作文大赛。在这里,"小牛皮"们将各施所长,展现非凡的想象力;在这里,吹总和阿笨将亲临赛场,为精彩的 相似文献
10.
《创新作文(初中版)》2013,(12):49
为了促进中小学作文教学,激发全国中小学生的写作热情,提高其写作水平。《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第四届"创断杯"作文大赛。一、参赛对象:全国中小学生。二、参赛内容:本次征文内容不限,体裁不限,题目自拟。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(2):50
为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第六届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(4):41
为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第六届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(11)
<正>为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第七届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。 相似文献
14.
《创新作文(初中版)》2016,(1)
<正>为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第七届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。 相似文献
15.
《创新作文(初中版)》2016,(9)
<正>为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第七届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。 相似文献
16.
《创新作文(初中版)》2016,(12)
<正>为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第七届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法1.参赛作品可个人邮寄,也可集体邮寄。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2018,(4)
<正>为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第九届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法1.参赛作品可个人邮寄,也可集体邮寄。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2019,(2)
<正>为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第十届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法1.参赛作品可个人邮寄,也可集体邮寄。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(1)
<正>为打造富有特色的校园文化,推进和谐校园建设,提高中小学生的语言表达能力和创作能力,《创新作文》编辑部和广西写作学会联合举办第八届"创新杯"全国中小学生作文、书画、摄影大赛。一、参赛对象全国中小学生。二、参赛内容1.作文类:体裁、题材均不限,文题自拟。2.书画类:题材、类别均不限。3.摄影类:彩色、黑白照片均可。三、参赛办法1.参赛作品可个人邮寄,也可集体邮寄。 相似文献