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1.
文章分析了Web2.0的内涵及其对学习模式的影响,研究了目前高校图书馆在线信息素质教育存在的主要问题,提出了通过引入Web2.0,从教学理念、教学组织模式、资源建设与管理方面改进高校图书馆在线信息素质教育。 相似文献
2.
Web2.0对图书馆信息服务的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍了Web2.0的概念、核心模式(corepattern),阐述了图书馆应用Web2.0的必要性,并对目前Web2.0应用于图书馆信息服务进行综述。 相似文献
3.
基于图书馆用户价值构建图书馆SNS应用服务的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
Web2.0M络服务模式推动了图书馆用户的信息需求和信息行为的变革,如何通过应用Web2.0技术进行图书馆服务理念和服务模式创新,是Web2.0环境下图书馆面临的巨大挑战.文章从提高图书馆2.0对用户的粘度、满足图书馆2.0用户需求的角度,分析了SNS作Web2.0的核心应用在变革图书馆服务模式中凸显的优势.文章结合目前国外图书馆SNS应用的主要特征,探索了图书馆SNS服务应用的实现方式及其功能模块,并且研究了如何改善用户体验来提高平台的用户粘度. 相似文献
4.
基于Web2.0的图书馆建设研究综述 总被引:18,自引:0,他引:18
文章对近三年发表的Web2.0在图书馆中的研究与应用的全部文献进行了分析与归纳,从Web2.0概念及涵义、图书馆2.0的基本理念与原则、Web2.0技术应用研究、Web2.0创新图书馆服务模式的思考等方面对Web2.0在图书馆的应用进行了综述,旨在数字图书馆的建设中引入新理念、新技术、新应用,使数字图书馆的服务方式与技术手段能更好地适应新环境的变化,使图书馆在信息万变的大潮中永立不败之地。 相似文献
5.
TRS全文检索系统在吉林大学图书馆的应用 总被引:11,自引:0,他引:11
孙静宇 《现代图书情报技术》2002,18(3):88-90
网络及信息技术的发展为图书馆数字化文献资源建设提供了前所未有的契机, 通过Web网站提供功能强大、方便快捷的搜索引擎服务,使读者检索馆藏数字化信息资源,成为各馆数字化建设进程中首要解决的问题。吉林大学图书馆在本馆网络数据库的建设中,基于TRS全文数据库、搜索引擎系列产品技术全方位开发Web网站,使TRS成为本馆Web网站建设及开发的核心技术。本文简要介绍了吉林大学图书馆应用TRS全文检索系统的建站过程、使用经验及建设成果。 相似文献
6.
Web2.0的特性及对信息服务的创新性思考 总被引:7,自引:0,他引:7
Web2.0是互联网时代下的新生网络模式,它整合了现有的许多网络技术,形成了不同于传统互联网的服务模式.文章通过研究Web2.0的信息特性、信息服务模式、Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆网络信息服务中,提出了Web2.0环境下图书馆信息服务的创新方式. 相似文献
7.
针对图书馆信息化发展中存在的几点问题,给出了云计算系统框架,阐述了3层的主要职能及应用范围.同时,结合图书馆分析了MapReduce编程模式,实现海量图书信息资源并行处理,介绍了基于Web的远程访问信息服务,并从3个方面探讨了云平台中图书馆信息化建设. 相似文献
8.
区域性高校网络图书馆建设模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
庞蓓 《图书馆理论与实践》2006,(3):79-81
介绍了目前我国比较具有代表性的四个区域性高校网络图书馆的建设概况,对区域性高校网络图书馆的建设模式、信息资源建设情况和服务方式进行了比较分析,最后对区域性高校网络图书馆建设中需要关注的问题提出了一些建议。 相似文献
9.
高校图书馆网络信息资源服务平台构建研究 总被引:2,自引:0,他引:2
针对高校图书馆网络信息资源服务的特点,提出图书馆网络信息资源服务平台的结构体系和基于Web的构建模式,详细分析组成该平台的各个功能模块和相关技术,最后对信息资源服务平台建设中亟待解决的问题进行探讨. 相似文献
10.
图书馆Web站点信息构建的设计与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在信息构建的定义基础上,分析图书馆Web站点信息构建的实践,并指出我国图书馆Web站点信息构建存在的问题,最后分别针对组织系统、导航系统、标识系统及检索系统进行图书馆Web站点信息构建的设计。 相似文献
11.
高校图书馆信息素质教育新模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的基地之一。论文首先概述了大学生信息素质的内涵;其次从理论依据、政策依据和实践体现三个方面对高校图书馆开展大学生信息素质教育进行了阐释,并对高校图书馆信息素质教育模式的现状和存在的问题进行了分析;最后,对高校图书馆信息教育的新模式,即"信息需求层次"模式、"信息人"模式和"信息大学"模式进行了阐述。 相似文献
12.
基于3G的手机图书馆信息服务研究 总被引:3,自引:0,他引:3
李锦秋 《图书馆工作与研究》2011,(10):46-49
移动通信技术的快速发展使得图书馆开展广泛的移动信息服务成为可能。本文阐述了3G的概念及业务模型;手机图书馆的概念、系统结构和发展现状。分析了手机图书馆现有的几种信息服务,提出了手机图书馆信息服务中存在的问题等。 相似文献
13.
图书情报一体化的理论基础探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
图书情报一体化工作实践需要图书情报一体化理论的支持,而图书情报一体化的理论基础可用“一个轴心、三条原则、一组模型”来概括:一个轴心是“信息资源-知识传播-信息服务”;三条原则是“信息资源是基础”、“知识传播是关键”、“信息服务是目的”;一组模型即定量数学模型。 相似文献
14.
[目的/意义]移动图书馆信息接受情境粘滞是阻碍信息接受的活跃性因素。降低信息接受情境粘滞度,增强移动图书馆信息接受的"场景-行为-情境"适配功效,是提升移动图书馆场景服务能力、实现移动图书馆服务创新的关键。[方法/过程]通过探索移动图书馆信息接受情境粘滞的形成动因,运用情境适配理论和阻滞增长模型理论,构建移动图书馆信息接受情境粘滞模型;运用Matlab动态模拟移动图书信息接受的场景要素、情境要素和适配要素对移动图书馆信息接受情境粘滞的影响。[结果/结论]实验结果显示:移动图书馆信息接受情境粘滞在不同的阶段呈现不同的特征,粘滞度过小会使移动图书馆信息接受情境对移动服务场景产生剧烈的震荡作用,粘滞度过大则会使移动图书馆信息接受场景过分依赖于信息接受情境。 相似文献
15.
基于情境模型的手机图书馆个性化服务研究 总被引:1,自引:0,他引:1
网络环境下用户的个性化需求具有易变性、动态性、私密性和情境敏感性等特征,个性化服务的提供越来越需要情境模型的支持。手机图书馆是数字图书馆在移动网络环境下的扩展,是数字图书馆个性化信息服务的需求方式。为此,将情境模型运用于手机图书馆个性化服务,在无线网络和互联网中分别设置情境模型和用户模型,使手机图书馆个性化服务系统具备感知、觉察用户当前和历史情境的功能,并根据用户情境自适应地调整提供给用户的信息,向手机用户提供个性化信息检索、个性化信息推荐、个性化信息推送等服务。在情境模型应用于手机图书馆个性化服务时,需要注意解决手机用户信息安全、手机用户个性化信息获取的准确性与动态性、数字图书馆各种资源的整合、集成及知识产权、系统复杂性与手机用户易用性之间的矛盾等问题。 相似文献
16.
泛在图书馆的新型信息服务模式 总被引:3,自引:0,他引:3
泛在图书馆是未来图书馆存在的重要形态和发展模式,其基本涵义是无处不在的图书馆。文章首先概述了泛在图书馆的含义及特点,接着从无处不在、多元化和以人为本三个方面谈到了泛在图书馆的信息服务理念,最后详细探讨了泛在图书馆的信息服务模式。 相似文献
17.
数字图书馆综合信息服务模型探微 总被引:3,自引:0,他引:3
数字图书馆信息服务的发展经历了面向资源型、面向交流型、面向用户型的演化过程.文章在结合数字图书馆信息服务呈现特征的基础上,对数字图书馆信息服务模式逐一剖析,进而提出了构建数字图书馆综合信息服务模型,并给出了其模型实现过程中需要注意的问题. 相似文献
18.
基于危机管理的图书馆联盟研究 总被引:3,自引:0,他引:3
图书馆联盟能够在危机管理中发挥基础性作用,基于危机管理的图书馆联盟是将图书馆联盟应用于危机信息管理领域,利用其资源共建共享等功能促进危机信息资源的保障、传播与发布,发挥图书馆联盟在危机信息管理中的一种组织形式,具有信息资源保障的完备性、信息服务提供的及时性、信息服务提供的权威性、社区干预的有效性等特点,具有危机信息资源管理和保障、危机信息分析和发布、危机信息评估和反馈等作用,可以提供预案管理、危机信息发布、参考咨询、危机安全教育、社区恢复干预等服务. 相似文献
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黄传慧 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2010,(1):59-63
文章研究在Web2.0环境下的图书馆信息服务,分析图书馆传统信息服务的现状和不足,详细论述Web2.0带给图书馆信息服务业务、服务环境、用户需求、信息交流方式的变化,并提出图书馆的应对策略。图书馆只有改革信息服务内容、创新信息服务模式、培训图书馆员,为用户提供更优质的服务。 相似文献