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1.
在太原市育英门球赛老年组比赛中,有这样一场球,比赛中红方屡遭挫折,白方频频得手,直到24分钟时,双方战成10∶6,白方领先。场上态势如图所示:轮及6号击球员,⑥球撞击⑧球闪送二门前,⑥球到二门后给⑧球造双杆球,⑦球进场给⑨球接力,⑧球过二门后未打成双杆球,撞击⑥球闪送到三角,又撞击②球闪送三门零号位,⑧球到二线中段,⑨球擦打⑦球奔向三门②球处,闪⑦球到③球处,撞击②球闪带④球双出界。自此,红方出现了转机。⑨球靠近⑦球,⑩球就地靠边,①球进场到三门前落位,②球进场压线,③球分别撞击⑤球、⑦球、⑨球,一一闪送到二门前……最终夺… 相似文献
2.
有一场门球赛,进行到17分钟时,红白双方比分7:7,暂时持平。场上局势如图所示。轮及⑩球起杆,轻撞⑧球,闪送二门后,为己方待杆球②球撞击③球后再进二门打双杆造势,自球到二门零号位接应②球拟攻击③球。在四线边的①球,因三门阻挡,撞击⑤、⑦球都有困难,为避免劣势,只好冒险背水一战,远冲二线边的②球。结果撞中②球后自他球双出界。②球进场,在二门一号位压线。⑨球侥幸留存,斜过二门撞击⑧球成双杆,闪带⑩球双出界,自球两杆撞顶④球出界。④球进场在三门一号位压线。⑤球薄擦⑦球后在二门前落位,闪送⑦球到三门前。续击⑥球,闪带②球双出界。此后自球返回三门前接 相似文献
3.
纵观门球赛事,由于没有处理好得势和得分的关系,没有打掉对方的关键球,反而让对方得手的战例屡见不鲜。为了引以为戒,我写此文,供球友参考。时间还有10分钟,比分6∶9,白方领先。场上态势如图所示:轮及③球起杆。③球撞击⑦,①球打成双杆。闪送①球到四角,闪送⑦球给⑧球。③球到二门前(本想打掉②球,过二门后再打⑥球),因未到位,只好过二门得分,续击撞击④球,用④球闪带②球未中④球出界,撞击⑥球未中落位四角。④球进场给⑥球接力。⑤球进场。⑥球擦④球奔三门前,闪送④球进三门得分,⑥球进三门得分又撞击⑩球成双杆。将⑩球送终点柱附近。… 相似文献
4.
这场球当比赛进入第三轮时,③球在二门打成三杆球, 将⑤球留二门前,⑦、⑨球送过二门。自球过二门后,直奔三门,过三门后,利用剩余两杆,打掉⑩球(就近闪出界), 自球留三门后,④球进场就近靠边。场上态势见图示。⑤球过二门后,撞击⑨球,闪送三门前,撞击⑦球,向送⑧球处, 自球远冲②、④球未成,落位近四角,⑥球自二角远冲过二门成功,落位距⑦球2米处,轻撞⑦球,就近闪出界,撞击⑧球,闪送三门前靠近⑨球,自球至二门前,⑦球就近压边, ⑧球先后打掉⑨、①、③三个球,分别从三线、二角和一角闪出界,自球到二门前,⑨球就近压边,⑩球去三门前,至 相似文献
5.
有一场比赛,时间还有12分钟,比分6∶6,场上形势如图所示,轮及⑩球起杆。⑩球进三门后,远射二门前红球,竟侥幸地撞上③球。⑩球分别撞击③、⑤、⑦、⑨诸球并闪出界。这时⑩球应当如何落位呢?按一般的设想,自然让⑩球守住二门,以确保②、④、⑥、⑧球顺利通过二门,但白方教练没有走老套路,却指令⑩球靠近终点柱。①球顺理成章的到三门一号位,②球直奔三门方向接⑩球,③球到三门后为①球搭桥,④球再向三门接球。红方教练似乎有所察觉,令⑤球就地压线,⑥、⑧球再向三门接球,⑦、⑨球只得压线进场。⑩球撞②球送二门前,再撞④、⑥、⑧球送二门后… 相似文献
6.
离终场还有4分20秒,红方14:7领先。场上形势如图1。轮及⑧球起杆,⑧球擦⑥球奔①球,将⑥球闪送到⑦球处,撞击①球就近闪出,然后进二门,再去接④球。⑨球撞击⑩球闪带④球不中,远撞⑧球不中球出界。⑩球进场接④球。以下见图2。①球进场。②球进场到终点柱左侧。③球进场。④球撞击⑩球闪过二门并出界。撞击⑧球送到三门前,自球进二门后去三门前靠近⑧球。⑤球进场。⑥球撞击⑦球就近闪出,马上去三门后接应⑧球。⑦球进场。此时离终场还有15秒。⑧球撞击④球闪送过三门出界,自球进三门擦⑥球奔②球,将⑥球闪出,撞击②球闪撞柱成功,自球再撞柱又增2分,最终白方16:14就胜。 相似文献
7.
一场比赛距比赛结束还有1分钟30秒,比分14:10,白方领先。场上态势如图所示,轮及⑨球起杆。⑨球撞击①球并闪送过三门出界(不妥),⑨球过三门撞击③球打成双杆并闪送③球撞柱未中出界。⑨球两杆撞柱,比分14:14,红方多柱暂时领先。⑩球正撞⑧球并闪送⑧球撞柱未中出界。⑩球擦撞⑥球向终点柱方向前行4米多,闪⑥球出界,⑩球撞 相似文献
8.
上期《红方该如何打》,读者设计出多种切实可行的方案,真是仁者见仁、智者见智,打法不同,结果也不同。现将球友们设计的较好方案归纳如下:方案一:⑦球进场直接到终点柱旁。⑨球进场到三门前距②球半米左右。⑩球进场占二门一号位。①球撞闪③球到⑦球处,①球擦⑤球奔三门前,用⑤球闪带②球双出界,①球撞⑨球闪送过三门得分,①球到终点柱旁找③球。②球进场与⑩球隔门接力。③球起杆时可视时间将①、⑦球闪撞柱,自球撞柱。红方以19∶18获胜。(若时间有富余,可让⑦球收杆)。方案二:⑦球进场到终点柱旁,⑨球进场到三门前靠近②球。⑩球进场到二… 相似文献
9.
有一场球赛,赛时还剩3分半钟,双方比分10:8红方领先,场上态势如图所示:轮及⑧球起杆,撞击①球从二角闪出。自球过三门后到二角附近隐藏。⑨球到二门零号位。⑩球就近进场,①球给⑨球接力。②球进场靠近⑩球为⑧球作成双杆球。③球进场压线。④球到二角区。⑤球进场压线。⑥球进 相似文献
10.
比赛战至中局后期,两队不仅得分相等,且球势也难分上下,形成僵持对峙。见图示。①球起杆撞击⑤球闪送到界外球的③球附近,为防止己方球堆集或形成错位球,免受④球攻击,①球暂去⑦球处。②球进场接应④球,③球进场接应⑤球,④球撞击②球闪留二线自保,自球通过二门后,认准对己方威胁较大的⑤球实施远射,结果不中而出界。⑤球擦打③球奔三门前,闪送③球过三门得分,落点靠近⑨球,自球斜过三门后直奔⑧球,撞击⑧球闪带⑥球双出界,侧顶⑩球出界。至此,红方巧用界外球接应打破僵局,取得场上主动权,且比分还以11:9超出2分,取得该场胜利。纵观此战例,… 相似文献
11.
场上态势如图。比赛时间只剩3分钟;红方以10:8领先。白方场上本占优势。但由于白方求胜心切,丢失了反败为胜的机会,红方以12:10取胜。实战过程:⑥球起杆撞击④球闪送三门前;又撞击⑧球闪送二门前;自球斜进二门撞击⑩球闪送三门前约五米处;自球再回到二门后为⑧球摆双杆球未成。⑦球接应⑨球。⑧球进二门,撞击⑥球闪送三门前接应⑩球;自球也跟去。白方准备由⑩球闪送④、⑥、⑧三个球进三门。此时⑨球侧擦⑦球,在距二门6米处把⑦球闪送进二门;红方以11:10领先。但场上形势对白方有利,一旦⑩球起杆只要闪送一个白球进三门,白方将取胜。 相似文献
12.
比赛时间还有5分钟,场上形势如图:轮到⑥球起杆,白方教练指令⑥球撞击⑧球送到二门前,再撞击⑩球去接应⑧球,自球跟进,似乎要过二门顶⑨球。⑦球见状只能进场压边,不敢接应⑨球。轮及⑧球时,教练却命⑧球先撞击⑩球送给③球,然后再撞击⑥球送到三门后,撞击①球闪带⑨球未果,自球躲在二门前,利用门柱作掩护。⑨球远射⑩球不中而出界。⑩球撞击③球从一角闪出,再去接应②球。①球压线。②球撞击⑧球、⑩球并送两球过二门,自球过二门再去靠近④球。③球压线。④球撞击②球送过三门,自球过三门擦⑥球奔终点柱,闪⑥球送二门未果,自球撞柱。白方以… 相似文献
13.
有一场球,红方以5打4一直保持优势。再有2分10秒比赛就要结束。场上的比分为15:10。场上的态势见图示: ⑨球是在杆球,⑨球撞击⑩球成功,可以说红方获胜已成定局。但临场指挥令用⑩球闪带②球,结果②球出界,留下⑩球,⑨球撞柱。⑩球过二门后撞击⑤球,闪击出界,又撞击③球,闪击出界,再撞①球,闪击出界,再擦④球到三门前,闪送④球过三 相似文献
14.
在桐城市第三届少儿门球赛决赛中的一场球,比赛时间还剩下不到1分钟,比分14∶9,白方领先。场上态势如上图所示。在⑥球起杆冲二门未进后,红方(桐城市南滨辅导小学少儿队)指挥员指令⑦球不要打②球,擦打⑤球落于⑥球处,7号击球员依令而行,落点极佳,用⑤球闪带四角⑧球双出界,指挥员又指令稳打⑥球,用⑥球将压在线上的⑩球挤进场内,7号击球员细瞄稳打,一举成功,再擦⑩球到二门前,闪出⑩球(这时总台宣布比赛时间到),⑦球进二门后,直奔②球处,擦②球奔①球,闪②球出界,再擦①球直落三门前,闪出①球后,续击分别撞闪送⑨、③球进三门得分,自球进三… 相似文献
15.
有一场比赛前20多分钟,⑨球未进一门,场上处于五打四局面,红方控制局势并多分领先。并在三门为⑦球已摆就双杆。场上态势如图所示: 当⑦球进三门打成双杆,闪送①球去看住②球:鉴于二门前堆积三个红球,受到未进一门的⑨球威胁,指令击球员用两杆到二门,先后击闪③球和⑤球进二门:又鉴于⑨球位 相似文献
16.
在谈这个问题之前,先看一战例,见图示。比赛时间还有8分多钟,8:7红方领先。在杆⑤球撞击⑦球,闪送到⑧球附近,自球撞击⑨球未中,落⑨球旁。对方临杆⑥球远射⑩球击中,闪送⑩球到三门前,与④球结组。撞击⑧球,闪送到⑨球旁。撞击⑦球,从二角闪出界。自球远溜②球未中,落位于二门前。⑦球进场到一角。接下来,⑧球分别撞击①⑨⑤球,从不同方向闪击出界,至此,白方完全控制场上局势,直至最终获胜。红方这次派遣待杆球去攻击对方挨号球,非但没有成功,反而被对方临杆球打掉,使对方挨号球成为王牌球,从而使己方遭到重挫,把胜势变为败势,在球场上类似这样的情况并不少见。 相似文献
17.
在比赛终局劣势下,巧妙打好收杆球,往往会起到出奇制胜的效果。现实录一战例如下。比赛时间还有5分钟,场上布局如图所示,轮到①球起杆,①球接应⑤球。白方为抢时,确保⑩球起杆,②球进场压线。③球进场靠终点柱,④球就地压线。⑤球擦①球靠终点柱,闪①球撞柱,续击③球闪撞柱,⑤球自撞柱。此时比赛还有2分钟,红方以18:12领先。⑥球进场到三门方向终点柱旁,⑦球接应⑨球。8号队员贯彻白方教练"要五不要三"的战术,在三门后做接应。⑨球撞击⑦球闪送二门未进,⑨球远攻⑩球未中,此时记录台宣布比赛时间到。⑩球进三门落位⑧球旁,擦⑧球奔柱,闪⑧球撞柱。续击⑥球闪撞柱,⑩球撞柱成功,白方最后以19:18反败为胜。 相似文献
18.
红方13:12暂时领先。双方都知道剩下的时间已不足2分钟。双方教练心中都有一笔账。场上态势见图示。⑤球起杆进场到三门后给⑦球打要5不要3,⑥球进场于⑧球前。⑦球过三门落位⑤球侧后方。续击⑤球擦向距终点柱1米处。闪⑤球撞柱满分。裁判把贴终点柱移动的②球放回原处。继而⑦球撞柱满分。裁判再次把②球还原。比分变为18:12,红方似乎胜券在握。⑧球迅速撞击⑥球闪过二门出界。撞⑩球闪至②球同侧1米处,自球紧接⑩球。主裁喊9号,⑨球快速进场给①球调位。10号球员接指令后快速进 相似文献
19.
白方能反败为胜吗?比赛时间还剩3分50秒,双方比分13∶5红方领先。轮及⑥球起杆,⑥球撞击②④球打成双杆球,白方该怎样打才能反败为胜?请将您设计的一个最佳方案,于3月15日前寄本刊。上期答案专家点评上期《白方能反败为胜吗?》,读者众口同声曰:“能反败为胜。”读者设计出的多种击打方案,真是打法虽异,但殊途同归,确保白方获胜。现将球友们设计的较好方案归纳如下:方案一:④球撞击⑩球,闪送⑩球过三门出界,④球过三门撞击②球打成双杆球,用②球闪带⑤球(或⑦球)双出界,④球用两杆打送①球到二门后,④球撞柱。⑤球进场接⑦球奔三门,⑥球撞⑧… 相似文献
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有一场比赛,时间还有9分钟,比分为9∶6,白方落后,场上形势如图。轮及10号球员击球,教练指令击打⑧球送过二门,再击打②球送三门前。由于⑥球阻挡路线,送②球时只到三门后右方1米处,再击打④球送过二门,⑩球过二门后接②球进三门。①球进场接应③球。②球击打⑩球送二门后离三线约1米靠近④、⑧球处,②球击打⑤球并闪带⑦球双出界,②球进三门后停三门前。③球擦打①球出现意外情况,③球竟滚到了20米外,落位于二门后离三线近1米左右的④、⑧、⑩球处,③球将①球送到三门前②球附近,先后击打④、⑧、⑩、⑥球,并分别闪出界,此后红方占尽优势,终… 相似文献
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