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10月13日,第一届美印教育高峰会议在美国乔治城大学举行,会议由美国国务卿希拉里·克林顿与印度教育部部长卡皮尔·西巴尔共同主持,来自两国的大学校长及专家学者等300余人参会。会上,双方同意建立美印高等教育对话平台,以强化两国学术交流并促进教育互动。 相似文献
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唏嘘不已 《中学生(作文版)》2007,(36)
美国教育部部长Margaret Spellings称,随着中国的崛起,熟练掌握普通话对于美国学生来说已变得"极其重要"。Spellings是在上周末与中国教育部签署了一份有关扩大两国语言和学术交流的谅解备忘录之后,作出以上评论的。 相似文献
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张运成 《时事(时事报告中学生版)》2002,(5)
“老欧洲”的提法出自美国国防部长拉姆斯菲尔德。今年1月22日,美国国防部长拉姆斯菲尔德称法国和德国是“老欧洲”,“在伊拉克问题上的立场代表不了整个欧洲”,法、德已经成为一个“问题”。法、德两国政要纷纷谴责拉姆斯菲尔 相似文献
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应德国教育部长布尔曼女士和英国教育就业大臣布朗基特先生的邀请,经国务院批准,1999年7月7日至7月17日,中华人民共和国教育部部长陈至立率中国教育代表团对德、英两国进行了正式访问。此次访问的主要目的是:与德、英两国教育部长交换面向21世纪教育改革与发展的看法,磋商进一步加强彼此在新世纪的教育交流与合作事宜。德、英两国均对陈至立部长的访问予以了充分的重视,作了精心的安排和准备。此次访问,使我国与德、英两国的教育交流与合作取得了实质性进展。一、访德、英两国的简要情况及主要成果7月7日至12日,陈至… 相似文献
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2013年4月11日,新西兰—中国战略教育合作庆典在京举行,新西兰总理约翰·基,高等教育、技能与就业部长斯蒂文·乔伊斯,驻华大使伍开文,新西兰教育国际推广局局长格兰特·麦克弗森等出席了此次庆典。该庆典的举办旨在加强中新两国在科技和教育领域的合作。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(Z1)
<正>【背景材料】2013年7月10日至11日,第五轮中美战略与经济对话在美国华盛顿举行。国务院副总理汪洋、国务委员杨洁篪,同美国国务卿克里、财政部长雅各布·卢共同主持对话。双方举行了四场小范围会谈和一场大范国会谈。双方紧扣落实两国元首安纳伯格庄园会晤、推进中美新型大国关系建设的主线,就共 相似文献
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据《新加坡联合早报》报道,新加坡教育部将采取措施加强新加坡中小学与中国重点中小学之间的合作。新加坡教育部政务部长曾士生说,“重点学校学生都是国家未来的精英。精英们能在就学期间认识,提早建立联系网络,这对于加强两国长期的双边关系,是非常有利的。” 相似文献
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正应中华人民共和国教育部邀请,南非基础教育部部长安吉·莫采卡一行于2014年2月24日至3月1日访华。在华期间,莫采卡部长一行访问了教育部、全国妇联及北京、上海等地的高校、科研机构、中小学校等。2月24日,教育部副部长郝平会见了莫采卡部长一行。郝平代表教育部欢迎莫采卡一行来访,他简要回顾并积极评价了中南教育交流与合作在双边及多边框架下所取得的成果,介绍了中国教育改革和发展有关情况,同时表示愿意进一步推进中南两国在基础教育领域的合作, 相似文献
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德国、俄罗斯教育考察报告 总被引:4,自引:0,他引:4
200 1年 9月 15日至 2 8日 ,教育部王湛副部长率代表团对德、俄两国进行了正式访问 ,着重考察两国的基础教育和职业教育。代表团与两国教育主管部门和有关团体进行了工作会谈 ,先后考察了 10所德、俄中小学、职业学校 (或学院 )和德国著名企业的培训中心。代表团在听取学校介绍的同时 ,观摩了不同年级的课堂教学 ,并召开小型师生座谈会。一、德国教育改革动向 (一 )德国基础教育的改革动向访德期间 ,代表团重点对德国完全中学的教学与管理以及基础教育改革动向进行了考察。主要印象是 :1.让地方教育部门和学校在教学上有更大的自主权 ,… 相似文献
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《中国科技奖励》2004,(12)
科技部部长徐冠华会见巴基斯坦科技部长 2004年12月15日,科技部部长徐冠华会见了来访的巴基斯坦科技部长诺利兹.沙古尔.汗(Mr.Nouraiz Shakoor Khan)一行。 徐部长首先对巴部长来访表示欢迎,并指出中巴两国是亲密邻邦,长期以来建立了友好合作域。在肯定中巴目前科技合作成果的同时,希望中方派遣更多的科研人员赴巴考察,促进双方人员更频繁的交流,以帮助和指导巴基斯坦科研机构的发展;同时也希望中方多吸收巴方人员来华培训,尤其是加强对巴孵化器管理人员的培训。 此外,徐部长还建议双方开展农村适用技术方面的交流与合作,他说,目前中国与非洲的一些国家在此方面的合作已经取得了一定成果,中巴双方也可以探讨开展此项合作的可能性。 会谈结束时,诺利兹一沙古尔 相似文献