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相似文献
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1.
一般地,高校后勤实体主要由高校投资,主要的服务对象为学校和师生员工。在市场经济条件下,回避实体的风险、协调实体与消费者的关系、促进实体健康快速地发展,在一定程度上均依赖于高校对后勤实体的调控。调控的方式有财务调控、战略调控和物流调控等。  相似文献   

2.
高校后勤的社会化改革,正在逐步深化。许多高校的后勤实体,已采用企业的运行机制,它们和高校之间,行政关系正在弱化,经济关系不断增强。在这样的背景下研讨高校对后勤实体的调控问题有无必要和可能?回答应是肯定的。因为,高校的后勤消费资源有着社会第三产业消费资源所不具有的个性特点;高校后勤生产资源的特性也是社会第三产业生产资源所不具备的;高校后勤实体和高  相似文献   

3.
高校后勤社会化改革取得了一定效果,但也遇到大量的法律问题,因此,需要进一步研究高校后勤社会化改革中的法律规范和法律适用,以便深入开展相关工作. 一、高校后勤 一般来讲,高校后勤就是为满足高校教学、科研、师生生活等活动的需要,为其提供基础性保障和服务的部门.计划经济体制时期,高校后勤(或者称为后勤服务部门)一般是学校的一个部门,负责学校的所有后勤服务工作.即通过计划、组织、协调、控制等手段调控后勤部门内的人力、物力、财力等有限的资源,从物质和管理等方面来保障高校运行和发展.随着高校后勤社会化的逐步深入,后勤服务工作逐步由社会化的企业组织来负责,这些企业组织成为了后勤实体,而高校的后勤部门主要负责监督管理.在这种情况下,高校后勤就成为高校后勤部门和后勤主体的统一概念.高校后勤始终服务于高校发展,这也是高校后勤的主要功能.  相似文献   

4.
高校校园物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要支撑.校园物质文化的每一个实体,以及各实体之间的结构关系.无不反映了这所高校的精神文明.新中国的东北三省经济起步较旱,为新中国的发展壮大做出过历史性的贡献,有力地支援了全国的经济建设.东北的高校受早期苏联社会主义革命的影响极为深刻,其物质文化较多凸显了这一时期的风格.  相似文献   

5.
第二次全国高校后勤社会化改革工作会议之后,我省以江总书记"三个代表"重要思想为指导,按照国务院和教育部的部署,在推进高校后勤社会化改革过程中,我省把确保从高校规范分离出来的后勤实体稳健、持久、健康地经营和发展,作为关系到改革能否顺利进行、学校后勤服务新体系能否建立以及高校能否稳定和发展的一件大事,摆上了重要议事日程,采取切实有效的措施,促使高校后勤实体可持续发展.  相似文献   

6.
高等学校档案是高等学校教学、科研及其他教学活动中产生的具有保存价值的专用文件材料.高校档案的分类与其他档案一样,按传统的以组织机构为基础的分类方法,即从全宗原则出发对档案进行分类排架和检索.国家教委组织编制的《高等学校档案实体分类法》在全国部分高校试点实施,统一了高等学校档案实体分类标准,推动了高等学校档案工作发展.现就高校档案传统的分类法与统一分类标准谈一些自己的认识.一、档案分类体系我国档案的分类可以分为两大系统:一是档案实体分类系统;二是档案信息分类系统①档案的实体分类.主要运用时序原则和来源原则进行分类划分,有宏观和微观两个层次.宏观分类是对档案馆(或者两个以上全宗的档案室)的全部档案进行分类,一般先依时序  相似文献   

7.
第二次全国高校后勤社会化改革工作会议之后,我省以江总书记“三个代表”重要思想为指导,按照国务院和教育部的部署,在推进高校后勤社会化改革过程中,我省把确保从高校规范分离出来的后勤实体稳健、持久、健康地经营和发展,作为关系到改革能否顺利进行、学校后勤服务新体系能否建立以及高校能否稳定和发展的一件大事,摆上了重要议事日程,采取切实有效的措施,促使高校后勤实体可持续发展。1.抓归口管理。市场是企业赖以生存和发展的基础。高校后勤实体没有足够和  相似文献   

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1.后勤社会化与非营性机构随着高校后勤社会化改革的深入,高校后勤服务部门逐步从学校行政体系中分离,形成了各种经济实体,高校外的经济和服务实体也不断进入高校后勤服务领域,市场机制出现在高校后勤服务中,高校由拨款给后勤服务部门变成向后勤服务实体或其他社会服务实体付费买服务,解决了高校后勤中存在的许多问题。随着老问题不断得到解决的过程中也出现了一些新的问题。高校后勤服务实体的定位问题是其中之一。至少一部分高校后勤服务实体应逐步成为独立的单位法人。只有成为独立的单位法人,其责任和义务才更有利于本身的发展(走向社会,打破各校独立办后勤的局面)和为高校及社会服务,真正减轻学校的负担和可能的连带责任,才可能有更好的联办、托管等平台,才能合法地与高校签订契约,承担其他单位的委托项目,为社会提供有偿服务,也可以接受社会捐赠(包括捐赠后勤服务设施)等。然而要成为独立的单位法人,确有一些障碍:实体的主要资产是原来学校的资产,大多  相似文献   

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1.服务是提高绩效的前提 1.1树服务理念.高校后勤实体,是高校后勤社会化改革的产物,但后勤实体的服务宗旨并没有变.如果后勤实体服务于学校教学、科研和师生员工生活的宗旨发生改变,后勤实体在高校就没有存在的必要,也没有了存在的土壤.  相似文献   

10.
高校急需一套完善的运营机制来调控教育资源运行实体中各方的相互关系,发挥资源库的最大效用,以实现最优的教学效果.本文在调查研究和前期建设的基础上,提出建库到具体运营模式的可行性的实施方案,并总结出各种已经取得效果的推广方式和服务模式,希望能为更成熟的建设方案和资源运营机制的建立提供一些可借鉴的参考.  相似文献   

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