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相似文献
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1.
杨天晓 《考试周刊》2014,(81):127-127
创新教育是素质教育中至关重要的一环,可以说是素质教育的灵魂,也可以说是当下教育生活的主要旋律和节奏。创新教育是一个民族教育事业不断进步的灵魂和契机,是一个国家兴旺不衰的不竭动力。中学政治教育担当非常重要的任务,推广创新的政治教育毋庸置疑。在高中政治教学过程中,创新教育是至关重要的。作者结合多年高中政治实践经验,从"营造氛围、提高积极性、自主探索"三个方面对高中政治中的创新教育进行简要分析。  相似文献   

2.
创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。美国哈佛大学校长普西认为:"一个人是否具有创新能力,是一流人才和三流人才的分水岭。"因此教育教学中教师一定要注意培养学生的创新能力,切实实施创新教育。尤其是高中政治教学,更是肩负着培养新世纪创新人才的重任,推行创新教育责无旁贷。那么,在高中政治教学中如何进行创新教育呢?本文将作出探究。  相似文献   

3.
创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。美国哈佛大学校长普西认为:"一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。在高中政治教学中,如何进行创新教育呢?前提是必须提高学生的学习兴趣。  相似文献   

4.
张伟 《考试周刊》2011,(12):152-152
创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。在高中政治教学中,如何进行创新教育呢?根据教学实践,我认为关键是弹好"营造氛围、激发兴趣、自主探究"三步曲。  相似文献   

5.
随着社会经济的发展,教育体制改革在不断深化.创新教育是素质教育的灵魂,是时代发展的趋势.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力.教师在实施素质教育的教学实践中,必须以创新教育为核心,根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,培养学生的可持续发展的素质.在高中政治教学中,通过运用新型教育模式,培养学生的创新意识、创新能力.  相似文献   

6.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新人才的培养关键在教育。怎样在全面发展的基础上激励全体学生的创新精神,培养学生的创新能力,正是创新教育的目标所在。因此,高中政治教师在实施素质教育的改革实践中,就必须以创新教育为核心,有的放矢,组织教学,才能不断提高政治教学的质量。  相似文献   

7.
创新是科技发展的灵魂,同样也是思想政治教育发展的灵魂。高校思想政治教育的发展离不开创新。高校思想政治教育的创新包括多方面的内容,其中如何与科技创新相结合,是新形势下高校思想政治教育工作者应着力探讨的问题之一。  相似文献   

8.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。新形式下高中政治教学也必须培养学生的创新精神、创新意识和创新能力。本文从课堂气氛的创设,教学手段的采用,以及评价体系的制定等几方面探讨如何在高中政治教学中培养学生的创新能力,希望能为高中政治教学改革提供一些思路和方法,同时也希望得到方家的指正。  相似文献   

9.
李政增 《考试周刊》2010,(15):167-167
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。创新能力就是创造性地发现问题、提出问题和解决问题的能力。创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展的当代教育的指导思想,是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的新型教育模式。在高中政治教学中.如何进行创新教育呢?  相似文献   

10.
王扬 《考试周刊》2012,(73):136-136
江泽民同志多次强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。创新能力就是指具备创造性地发现问题、提出问题和解决问题的能力。创新教育就是通过培养学生可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展。这是当代教育的指导思想,是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的新型教育模式。在高中政治教学中,如何进行创新教育呢?根据教学实践,我认为关键是弹奏好“营造氛围、激发兴趣、自主探究”的三部曲。  相似文献   

11.
正创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。在高中政治教学中,如何进行创新教育呢?根据自己的教学实践,我认为关键是弹好"营造氛围、激发兴趣、自主探究"三步曲。一、营造和谐宽松的学习环境,让学生敢于创新  相似文献   

12.
卢丽 《成才之路》2010,(7):65-65
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展的当代教育的指导思想,是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的新型教育模式。在高中政治教学中,如何进行创新教育呢?根据自己的教学实践,我认为关键是做好"营造氛围、激发兴趣、自主探究"三部曲。  相似文献   

13.
创新教育是素质教育的灵魂,也是当今教育的主旋律。江泽民同志指出:“创新是一个民族兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。”中华民族是一个富于创造力的民族,而创造力源于民族素质的提高。教育是提高民族素质的重要手段,而中学教育又是关键环节。因此,实施素质教育,培养学生的创新能力,是时代的呼唤。在高中政治教学中,如何进行创新教育呢?  相似文献   

14.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展的当代教育的指导思想,是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的新型教育模式。如何在高中政治教学中进行创新教育?根据自己的教学实践,认为应在激发学习兴趣、营造良好氛围的基础上,搞好学生的自主探究学习。  相似文献   

15.
实施素质教育,是21世纪的历史必然,高中政治教育作为中学素质教育的灵魂与核心,优化与改进高中政治教学对素质教育改革具有重要作用.成功智力理论,作为发达国家探讨学习本质与改进教育的精神支柱之一,引进成功智力理论,对我国高中政治教学改进具有重要意义.因为,本文首先分析了成功智力理论在高中政治教学中运用的意义,然后就成功智力理论在高中政治教学中的运用提出了几点对策与建议.  相似文献   

16.
创新是一个民族进步的灵魂,好奇是学生的天性,隐藏在学生灵魂深处的好奇意识需要我们去指引、开发、培养,教育需要回到学生最本真的一面,需要培养学生探究意识和创新精神。本文结合当前高中政治教学现状,从更新育人理念、创新评价机制、创新课堂教学模式等方面对政治教学中如何培养探究意识与创新精神这一问题作探讨。  相似文献   

17.
创新是发展的灵魂,是科学发展的主动力,温家宝总理在2005年的国家科学技术奖励大会上就明确指出:“自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨……科技的灵魂在创新,科技的活力在改革,科技的根本在人才。”而人才的成长要靠教育,教育的成功也同样需要创新。形势的发展已经证明,  相似文献   

18.
胡宗宗 《考试周刊》2010,(20):170-171
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。创新能力就是创造性地发现问题、提出问题和解决问题的能力。创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展的当代教育的指导思想。是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求。有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的新型教育模式。那么,在高中政治教学中,如何进行创新教育呢?根据个人的教学实践,我认为要做好以下几个方面工作。  相似文献   

19.
黄文锦 《考试周刊》2011,(83):168-169
学生探究意识与创新精神的培养不仅是高中政治教学改革的重要目标,而且是提高学生综合素质的重要举措。本文结合高中政治教学现状,从更新教育理念、创新探究教学模式和丰富探究创新资源等方面对在高中政治教学中如何培养探究意识与创新精神这一问题作探讨。  相似文献   

20.
正创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺不竭的动力。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。在高中政治教学中,如何进行创新教育呢?根据自己的教学实践,我认为关键是弹好"营造氛围、激发兴趣、自主探究"三步曲。一、营造和谐宽松的学习环境,让学生敢于创新良好的心境和积极的情感对学生的发展有相当重要的积极作用。开展创新教育首先要营造一个和谐宽松的学习环境,建立良好的师  相似文献   

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