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1.
《中学政治教学参考》2018,(3)
中国梦与共产主义理想具有内在的逻辑同构性,中国梦在与共产主义理想价值追求相一致的基础上对其进行巩固和发展。面对当代中国共产主义理想危机,中国梦从理想目标、实现路径、话语体系表达三方面引导共产主义理想走出困境,为共产主义理想注入新内容,展现共产主义理想新视野,昭示共产主义理想发展新路径。 相似文献
2.
建设中国特色社会主义要清醒地认识社会主义和共产主义之间的关系:社会主义是共产主义的初级阶段,是同一种社会制度的两个不同时期,了解社会主义与共产主义之间的辩证关系能更好地建设中国特色社会主义社会,为实现共产主义社会打下坚实的基础. 相似文献
3.
《赣南师范学院学报》2017,(4):8-15
中国近代史上的社会理想范式经历了复杂的变迁,其中中国共产党所追求的共产主义社会理想于近代中国历史变迁影响最大。共产主义社会理想渊源自马克思主义,但其在中国的成形、传播和实践又是建立在中国的历史、文化和民族特性的基础之上。中国共产党自成立以来,就一直为之努力奋斗,但是如何实现这一目标,对于中国共产党人来说,是一个逐渐摸索的过程。在历经挫折与磨难之后,共产党人逐渐认识到共产主义社会理想的实现具有鲜明的阶段性,面临的主要任务在于正确认识现阶段的特征,解决共产主义社会理想的当代形态的问题。当前中国在为实现"两个一百年"目标和民族复兴中国梦而奋斗,对于共产主义社会理想含糊其辞、甚至是语焉不详的情况依旧存在,强调共产主义社会理想的指导性作用具有鲜明的现实意义。 相似文献
4.
田海荣 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(1):75-78
从马克思主义关于共产主义思想的产生说起,论述了共产主义思想的形成和发展,认为马克思和恩格斯所讲的“社会主义”“共产主义”及“科学社会主义”都是对共产主义思想的表述;指出共产主义思想的形成和发展是以马克思主义的唯物史观为理论依据的,二者是统一的、相辅相成的。共产主义包含两个阶段,社会主义是它的初级阶段,共产主义是它的高级阶段。中国正处在社会主义社会的初级阶段,社会主义初级阶段的理论是中国共产党和邓小平对马克思主义关于共产主义两个阶段理论的创新和发展。 相似文献
5.
留学生与中国共产主义运动的兴起密切相关。留学生是马克思主义传入中国的重要载体。留学生群体中的早期共产主义知识分子构成共产主义组织的重要一翼。共产主义小组成员中的留学生在中共建党活动中作出了杰出的贡献。留学生对马克思主义中国化的进程亦产生了不可低估的影响 相似文献
6.
通过对以往共产主义思潮的批判和资本主义私有制下人的本质异化的分析,指出共产主义不仅是私有财产的扬弃,更是人的自身异化的扬弃。从共产主义的历史基础、主体发展和社会特征阐述了人的异化及其解放的可能性,论证了共产主义是对资本主义私有财产的扬弃,是人类自身解放和本质复归的现实运动。考察马克思早期共产主义思想对于正确认识私有财产的积极本质,走出对共产主义的实体化理解,坚持以人为本的科学发展观,坚定中国特色社会主义共同理想具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
7.
李友兰 《钦州师范高等专科学校学报》2001,16(1):13-18
留学生与中国共产主义运动的兴起密切相关。留学生是马克思主义传入中国的重要载体。留学生群体中的早期共产主义知识分子构成共产主义组织的重要一翼。共产主义小组成员中的留学生在中共建党活动中作出了杰出的贡献。留学生对马克思主义中国化的进程亦产生了不可低估的影响。 相似文献
8.
丁忠甫 《中学政治教学参考》2022,(40):86-89
共产主义是人类最美好的社会,既是人类解放的宏伟愿望,又是一个不断被理解、被认识的社会实践展开过程。当今中国,正处于中华民族伟大复兴的关键时期,改革进入攻坚期、深水区,需要以共产主义理想信念明示我们前进的方向,表达我们党不忘初心、向着共产主义伟大理想而努力奋斗的坚定决心。时代呼唤决定了共产主义理想信念必将成为21世纪马克思主义研究的重要方向。明确了共产主义需要坚持的种种原因,就应当理直气壮地坚定共产主义理想信念。 相似文献
9.
坚持马克思列宁主义的革命原则,明确而坚决地同社会民主主义划清界限,是中国共产党、中国共产主义运动一开始就具有的重要特点.中国共产主义运动的早期参加者,大多是拥护马克思列宁主义的革命原则,反对社会民主主义思潮的.这对于党、对于中国共产主,义运动的健康发展至关重要. 相似文献
10.
赵国珍 《山西师大学报(社会科学版)》2015,(3):125-128
无论是老庄哲学,还是孔孟儒学,都表达了一种原始共产主义的观念和理想。他们在自己的著述和讲学中深情怀念和追随周原上的原始共产主义社会情景,反复表达着没有阶级压迫、社会和谐共融的社会理想。他们的这种主张成为中国传统文化中最核心、最基础和最重要的思想观念,也是数千年来中国知识分子立身行世的价值基础。正是因为有这样的思想文化渊源,当苏联十月革命给中国送来马克思主义的时候,中国的优秀知识分子才坚定信仰共产主义并全力献身其事业,中国人民才始终选择并发展了有中国特色的社会主义道路。同时,中国传统文化中的共产主义因子与马克思的科学社会主义学说又存在着明显的差异。 相似文献
11.
12.
党的十二大高举共产主义的旗帜,突出强调共产主义思想的指导作用,这是因为我们党所领导的革命事业,不论是过去进行的新民主主义革命和实现从新民主主义到社会主义的过渡,还是今天全面开创社会主义现代化建设的新局面,都是为了最终实现共产主义的社会制度,都是共产主义思想在不同发展阶段的实践,都是共产主义运动的组成部分。从中国共产党成立之日起,共产主义运动在中国发展到今天,已经确立起了共产主义社会初级阶段的社会主义制度。我们所取得的每一个胜利,都是共产主义思想的胜利。 相似文献
13.
刘景良 《衡阳师范学院学报》2006,27(5):50-53
从思想维度看,衡量新时期共产党员先进性的最高标尺,无疑是坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义信念。但是现实生活中一些党员对最高尺度的认知距离和各种错误观点对最高尺度的解读,使得衡量尺度本身变得模糊不清,所以,弄清坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义信念的必要性,清除种种动摇共产主义理想和建设中国特色社会主义信念的错误观点,是保持共产党员先进性的一件重要工作。 相似文献
14.
董必武同志选择共产主义道路有着历史的必然性:良好的家庭环境使他树立了为人民的思想,科举考试的失败使他看透了封建王朝没落的本质,辛亥革命的失败也让他明白了资产阶级共和国是不能救中国的,只有共产主义才是中国改变自己历史命运、独立自强的唯一正确选择。 相似文献
15.
尹成 《昆明师范高等专科学校学报》1989,(4)
李大钊同志是中国共产党的主要创始人之一,中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,他在中国共产主义运动中占有极其重要的历史地位。本文简要叙述他在中国传播马克思主义,领导“五·四”爱国运动,创建中国共产党,领导工人运动,建立国民革命统一战线,领导我国北方广大地区的革命斗争等工作中所建立的巨大历史功绩。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。纪念李大钊同志诞辰100周年,要学习和发扬他伟大的共产主义革命精神! 相似文献
16.
刘大白是中国早期共产主义运动的重要参与者。1920年5月他参加了陈独秀以《新青年》杂志的名义召开社会主义和中国改造问题座谈会;8月又参加了上海共产主义小组建立。后来因工作、身体原因以及对陈独秀家长作风的不满而退出。但他并没有倒退,而是积极进行无产阶级革命思想和理论的积极宣传,指出共产主义潮流势不可挡,中国应该做俄国的朋友,走无产阶级革命的道路,进行彻底革命,并批评了中国共产主义运动中出现的一些不好的现象,参与组织和领导浙江萧山衙前农民运动,组织"悟社",在他家里催生了中国共产主义青年团杭州支部和中国共产党杭州小组。 相似文献
17.
<正>中国少年先锋队是中国共产党领导下的中国少年儿童群团组织,也是中国少年儿童接触的第一个正式组织。少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,少先队员的政治启蒙是少先队教育的主责主业,也是党交给少先队的光荣任务。 相似文献
18.
新形势下做好高校青年团工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
中国共产主义共青团是中国共产党的助手和后备军,是青年在实践中学习共产主义的学校,高校共青团担负着培养和造就新一代有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人的使命.文章结合目前高校共青团工作的一些实际情况,就如何做好学生思想政治工作、提高共青团团员意识和搞好校园文化建设等方面提出自己的一些看法. 相似文献
19.
才晓航 《课程.教材.教法》1983,(6)
中学政治课是对广大青少年进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育,帮助他们树立共产主义世界观的重要学科,是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一个重要途径。五四运动以来,在马克思列宁主义和中国革命运动相结合的历史过程中,从爱国主义走向共产主义,曾经是许多先进分子特别是青年学生和知识分子的共同的思想历程。建国以后,中学 相似文献
20.
陈元九 《湖南师范大学社会科学学报》2014,43(6)
湘西共产主义知识分子群体是马克思主义中国化早期探索历程中的主体之一,他们在革命斗争实践中运用马克思主义基本原理解决中国革命的实际问题,在传播马克思主义、党的建设、思想政治工作、革命军事战争、妇女解放运动、统一战线等方面对马克思主义中国化早期探索做出了重要贡献.研究湘西共产主义知识分子群体在马克思主义中国化早期探索历程中的地位问题具有重要意义. 相似文献