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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈宁 《早期教育》2000,(3):36-36
曹园长五十多岁了,认识她的人无不为她广博的知识、创新的思维、锐进的意识所折服. 她像爱孩子一样爱书,一到寒暑假,就抓紧难得的空闲坐在安静的办公室里,广泛阅读各类书籍.她尤其关注着人类关于自身研究的前沿发现,从不轻易放过任何与教育有丝毫联系的学科,诸如生命科学、脑科学,等等.因为她深知:这里的每一项成果,都可能引发关于教育的思索和革命.  相似文献   

2.
大学毕业后,王斐波先在广播电视大学工作,后被引进到浙江工业大学之江学院商学院.在她的带领下,商学院各方面都取得了显著发展.三十年来,她始终以积极的态度履行教师教书育人、研究创新和服务社会的职责.她不知疲倦,用勤奋、敬业谱写了一曲感人的奋斗者之歌.  相似文献   

3.
作为中国成立最早的高等学府之一,西安交通大学始终走在教学改革的前列.截至目前,西安交通大学已为国家培养出250多名院士和大批优秀人才.恢复高考30年来,西安交通大学为社会输送了近巧万名毕业生,其中既有叱咤风云的政界精英,也有搏击商海的企业巨肇;有德高望重的学术泰斗,也有实力不凡的技术骨干……西安交通大学骄人的育人成果让世人为之惊叹,而当你走近西安交通大学,追踪她走过的历程.便会切身感受到这所百年名校蓬勃的创新精神和创新意识,你会发现她的每一步举措都是为了一个目标--创新人才培养模式、打造栋梁之才.  相似文献   

4.
在山西省太原市杏花岭区特殊教育中心学校任教10年的李淑芳,对教育教学始终坚持着认真的钻研,反复的推敲;坚持着潜心的研究,细心的揣摩;坚持着积极的学习,不断的创新;坚持着严谨的态度,踏实的作风.她在课上游刃有余,因为她对每个学生都了如指掌,课下她更是谈笑风生,因为她和每个学生都是朋友.她认为:只有走进他们,才能了解他们,只有了解他们,才能找到方法教育他们、改变他们.  相似文献   

5.
凡是精彩的语文课,往往不仅有扣人心弦的开头,环环相生的进程,而且有精心设计、耐人寻味的结尾.全国著名特级教师霍懋征曾经执教<草船借箭>,她的收课处理别具一格,富有创新意识,听后给人以课虽尽而意无穷的深切感受.现在,让我们研究一下她教学本课的收课艺术,以便从中获取有益启示.……  相似文献   

6.
专业作曲家徐晓林老师对古筝音乐有着特别的洞悉,她的作品继承了传统又进行了创新.在这些作品中,她常将我国民族音乐元素与国外作曲技法融会贯通地运用到古筝作品中,使得作品颇有她个人音乐的独特风格.她自幼生活在西南地区,那里的少数民族风情对她产生了深刻的影响,致使她的古筝作品也涉及了很多有关少数民族音乐的元素.少数民族音乐多姿多彩,富于魅力,与筝乐的结合必然会给其作品带来独特的风情,其独特的音乐风格和个性特征,使其作品更加独树一帜.  相似文献   

7.
<正>力学小学有她独有的风格:严谨、严格。但是,给我们最大冲击的还不只是一个"严"字,还有另外一个"创"或"新",也许用守正创新来概括是最合适不过的。比如说,这么多年来的研究性课堂的研究、实践,之所以有这么重大的进展和丰厚的成果,既是守正的结果,更是创新所致,抑或说,是守正创新的统一与融通。可以再换个角度。力学小学有她自己的发展方向、发展策略、发展方式,形成了自己  相似文献   

8.
萧红的生命有31年,始自1911年辛亥革命发生的那一年,终于建国前战火纷飞的年月.而她的创作也只有十年.在战乱、流离、病痛中,她创作了一百万余字,留给了世人难以忘怀的文字.她短促的创作生涯赢得了研究者们长久的关注.萧红创作的评论和研究,在她生前就已经开始,鲁迅和胡风分别为<生死场>所作的序和跋,可以说是萧红研究的先河.本文即从这里开始,对萧红研究进行比较系统地梳理.  相似文献   

9.
初见叶蓁,觉得她颇有些与众不同:高高的个儿,齐耳的短发,齐齐的刘海,本是很淑女的外形,偏偏眼睛里透出一股子桀骜不驯.熟悉她的人也说:这个女孩很有个性,不大容易相处.但一段时间下来,我发现她的个性与桀骜反而成就了她作文的创新.  相似文献   

10.
狄金森在诗歌创作中进行了大胆的改革和创新,开创了独特的狄金森风格.因此,她常被誉为美国现代诗的开拓者.她的创作风格对现代美国诗人产生了巨大影响.  相似文献   

11.
叶嘉莹是加拿大籍华裔女学者,在国内已出版了《迦陵论诗丛稿》、《迦陵论词丛稿》、《王国维及其文学批评》、《中国古典文学评论集》等著作,并有几十篇论文见于众多报刊.叶先生的古典文学评论——其中主要是诗词评论——在中国古代文学领域独树一帜、给人耳目一新的感觉.那么,她的诗词评论究竟有什么特点,使得她的研究与众不同呢?在我们看来,她的成就决不仅仅是因为她以纤细的手法和优美的文笔成为一名个性鲜明的诗词鉴赏家,更主要的是她是一位具有独特的理论思想的批评家.她的与众不同之处也正体现在她的理论思想中.  相似文献   

12.
冯林丽,在校园耕耘28年,先后担任方山县城内小学大队辅导员、教研室主任、教导主任、副校长等职务,2007年担任校长至今。教学上,她不断改革课堂教学,确立了"以人为本,以创新为生命"的教育教学观,形成了有理论、有特色、有思想、有个性的教学风格。她不断探索养成教育新途径,创新德育工作新方式。管理上,她注重制度的落实,推进精细化管理。28年来,她始终严格要求自己,默默地为教育奉献着自己的青春。  相似文献   

13.
小测验     
为了明确你的创新智商,请回答以下几个问题.如果有兴趣的话请把回答“是”的题号告诉本刊编辑部文华.她会告诉你一些创新潜能开发方面的技巧.1.你每天都能学到新的东西.2.你在考虑问题时,往往受到“灵感”的冲击.  相似文献   

14.
由于个人丰富的生活和求学经历,斯皮瓦克学术呈现出跨学科的多重身份.她在各个领域都有杰出的贡献,尤其在后殖民翻译领域.她将德里述的解构主义、女性主义、运用于非主流文化的翻译理论研究中,并提出了非凡的翻译思想和策略.  相似文献   

15.
在教育创新的21世纪,班主任工作更应该注意创新。下面谈一谈笔者在从事班主任工作中的一些创新体验。 一、“礼貌用语”式教育 适当的礼貌用语能融洽师生的感情,拉近师生的距离,净化学生的心灵污染,有助于提高精神文明境界。我班有位学生成绩差,爱讲别人的是非,嗓音又特别大。因此,天天都有学生来告她的状。虽说她的行为举止大大咧咧,其实她的心里有时很自卑。一天,她给了我一个桔子,我笑着接了过来,对她说了声:“谢谢你。”她听了脸都红了。当天她在日记里这样写道:“……老师对我说‘谢谢你’了,我很高兴,很感动。  相似文献   

16.
主要OECD国家高校科技创新体系的基本要素的比较研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
高等教育系统在国家创新体系中有着举足轻重的地位,她发挥着知识供给、创新和传播的核心作用。本以OECD国家为研究对象,从研究经费、科技人力资源、基础研究以及专利与应用研究等几个基本要素出发考察了主要OECD国家中高校发挥知识创新和知识传播职能机制的特征。  相似文献   

17.
我的朋友     
我有一个朋友,她的名字叫凯莉。她是一个聪明的女孩。她善于学习语文、数学和英语。我们的老师很喜欢她。在她的家里有3个人,她的爸爸、妈妈和她。他们非常爱凯莉。她有一个幸福的家。你想做她的朋友吗?如果想,请给她写信。她会非常高兴的!Ihave a friend.H ernam e isKelly.Sh  相似文献   

18.
陈宁 《早期教育》2000,(5):36-36
曹园长五十多岁了,认识她的人无不为她广博的知识、创新的思维、锐进的意识所折服。她像爱孩子一样爱书,一到寒暑假,就抓紧难得的空闲坐在安静的办公室里,广泛阅读各类书籍。她尤其关注着人类关于自身研究的前沿发现,从不轻易放过任何与教育有丝毫联系的学科,诸如生命科学、脑科学,等等。因为她深知:这里的每一项成果,都可能引发关于教育的思索和革命。  相似文献   

19.
生态创新作为创新驱动和生态文明建设两大国家战略的结合点,在转变经济发展方式和推动高质量发展方面发挥着重要作用.以WOS和CNKI数据库中收录的生态创新文献为研究样本,运用CiteSpace软件对国内外生态创新的研究现状进行可视化分析.研究发现:国内外生态创新研究的发文量总体呈现逐年上升趋势,国内研究与国外研究相比起步略晚;生态创新研究的理论基础主要有制度理论、利益相关者理论、资源基础观、动态能力理论、高阶理论、委托代理理论;生态创新研究聚焦不同层次的驱动因素,缺乏绩效转化机制的研究;国内外生态创新研究的演进趋势大体相同,研究内容各有侧重.  相似文献   

20.
宁瑛 《科技文萃》2005,(1):60-67
诺贝尔文学奖的桂冠被奥地利女作家埃尔弗里德·耶利内克摘得了.消息传来,国内普遍感到意外,因为对这个作家我们没有介绍过,除了德语圈子以外很少有人知道她.就是文学研究领域我们也只知道她的某些作品的名字,知道她在当代文坛和剧坛上都是颇受关注,在媒体上也经常引起争议.1997年我到德国短期访问,收集了一些这位作家的资料,并且着手翻译她的<女钢琴教师>一书.在对有关她的资料做了一些了解后,我感到,耶利内克的确是一位极有个性,有独立见解,在艺术上也很有造诣的作家.今天她能够摘取诺贝尔文学奖的桂冠,也说明她的文学艺术成就终于获得了承认.  相似文献   

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