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针对高校计算机类课程实验教学的实际情况,分析了传统实验室机房在实验教学过程中存在的问题,介绍了基于云桌面的共享平台相关技术架构,概述了云桌面实验教学平台在高校计算机实验教学中的应用,介绍了云桌面实验教学平台在实验教学过程中的优点。 相似文献
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《EDA》课程在计算机专业硬件体系实验教学中的作用 总被引:2,自引:2,他引:2
针对传统计算机硬件类课程实验教学所面临的主要问题,提出了将EDA技术的应用贯穿于计算机专业硬件体系实验教学中的论点.介绍了《EDA》课程的内容和特点,并论述了如何构建系统的EDA实验教学体系,采用SOPC实验平台和EDA工具,使《EDA》课程成为计算机专业硬件体系实验教学的重要补充. 相似文献
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王振武 《实验室研究与探索》2019,(4)
由于计算机图形学的课程特点,当前其实验教学多停留在对相关算法的编程验证阶段,设计性和综合性实验效果较差,教学方法与实践应用严重脱节。为了解决这些问题,构建了面向矿业类高校学生的计算机图形学实验教学平台,学生使用该平台不但可以完成验证性实验,而且通过平台提供的"地下病害信息三维可视化"和"地层数据三维可视化"两个实验教学子系统,可以较好地完成设计性和综合性实验。这种将计算机图形学基本理论与行业应用实践相结合的实验教学方式,有力地激发学生的学习热情。教学实践表明,该平台有效地提高了学生理论与实践结合的能力,改善了教学质量。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(10)
电子技术实验对于培养电类工科学生的创新能力和实践技能起着重要作用。为了不断提升课程教学质量,从我校电类基础实验教学过程中出现的实际问题出发,在模拟电子技术实验课程中开展了基于"云平台"的教学模式改革。该教学模式下,课程评价依据也从传统的仅依赖于"实验报告+期末考试"转变为参考学生学习的全过程,并且鼓励学生参与互评,构建了基于形成性评价的模拟电子技术实验课程评价指标。教学实践证明,形成性评价在电子技术实验教学中对增强学生自主学习能力、提高教学质量有着重要意义,也为如何全面、客观、合理的评价学生在实验课程学习中的表现,提供了思路。 相似文献
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本文分析了当前大学计算机基础课程教学中遇到新问题,并在此基础上提出了实验教学模式在计算机基础教学中的应用。实验教学模式充分发挥了学生在学习中的主动性和创造性。本文以实验教学模式为基础,对计算机基础课的教学过程组织、教学方法的改革、教学效果评价等方面进行了探讨。 相似文献
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随着人工智能技术的快速发展,国家和社会对计算机专业创新人才的需求与日俱增,以工程应用为背景的计算机实验教学的重要性逐步突显.为提高学生在计算机硬件实验课程中的认知主体地位,激发其学习的主动性与创造性,设计了数字化实验教学平台,并探讨了基于该平台的教学特点及在实施过程中可能面临的一些问题. 相似文献
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本文以金陵科技学院计算机实验教学中心为例,分析了目前地方本科院校在开放实验教学存在的问题,阐述项目驱动教学方法的内涵,以及该方法在计算机类课程的开放实验教学中的应用。 相似文献
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刘洁群 《河北职业技术学院学报》2014,(1):125-128
在分析当前实验教学中存在的普遍问题的基础上,对计算机组成原理的实验教学进行了改革探索。结合该课程自身特点与实验教学平台,提出实验教学要按不同要求,分层次将验证性实验向综合与创新设计转变;加强实验室硬件建设、设计科学合理的实验内容、改进实验教学模式。 相似文献
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基于虚拟桌面的IT实验室系统设计 总被引:1,自引:0,他引:1
以用户为中心,有效提高实验教学效率和效果是计算机课程实验教学所追求的核心目标。但如何确保实验环境的安全性,减少实验环境部署和维护的操作复杂性和工作量,并有效支持计算机课程大作业的收发与评价,是当前研究的难点与热点。该研究针对当前计算机实验教学存在的主要问题,面向以用户为中心的计算模式,设计了基于虚拟桌面的IT实验室系统,并以《计算机基础》课程实验教学为例,测试和验证了系统在计算机实验教学方面的应用效果。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(10):447-450
为了解决高校计算机实验室在资源不足、软硬件更新和维护成本高、更新速度慢、已有资源使用效率低等方面的问题,研究了云计算技术和北卡罗莱纳州立大学实现VCL的技术要点和思路,设计并实现了基于云计算的计算机实验教学平台,并将该实验教学平台应用到我校计算机公共基础课程实验教学中,证明了该平台的有效性 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(8)
建筑信息模型(BIM)技术作为现代建筑领域的一项新技术革命,为工程管理类课程实验教学改革提供了契机。通过分析国内外主要高等学校教学过程中BIM技术的应用现状,提出了构建工程管理类综合实验虚拟教学平台的框架结构,并根据其不同模块的专项功能,开发出多门实验课程设计,从而打破了传统课堂知识灌输的教学模式,是对传统实验教学模式的创新性变革。BIM综合实验教学平台的建设和多门实验课程的开发,有利于提高学生综合素质和创新能力,也利于提高实验室的综合利用效率,使学生对工程管理类课程知识有较为系统、全面的认识。教学实践表明,运用这一平台具有较好的实验教学效果。 相似文献
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传统的基础医学实验教学在创新性人才的培养中存在不少弊端,因此改革实验教学模式迫在眉睫。基于创新性人才培养目标,优化整合二级学科,重构实验教学体系;打造新医科基础医学本科创新实验共享平台,开展交叉创新训练项目,实现开放共享管理;采用过程性评价和多方评价,完善多元化的评价制度,形成了基础医学“多学科交叉进阶式”实验教学新模式。该模式能够有效提升人才创新实践能力,提高教学质量,促进教学中心的可持续发展。 相似文献
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为提高学生计算机应用的实践能力和创新能力,必须对计算机应用基础课程的实验教学进行改革.分析计算机应用基础实验教学现状的弊端,提出新的实验教学体系的架构,从实验教学模式、实验体系和课程考核模式、示范中心建设及实验教学师资建设几个方面阐述计算机应用基础实验教学改革实践的研究和探索. 相似文献