共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
弹指一挥间,湖南省岳阳市一中举办西藏班已整整二十年了。作为一名教师,我全过程见证和参与了岳阳一中西藏班走过的风风雨雨,特别是各级领导、学校教师们为增强汉藏民族团结,为了西藏的明天的发展献出浓浓的爱,使我终生难忘。为了加快西藏人才的培养,1984年,中央决定在内地举办西藏班。在湖南,省政府将举办西藏班的任务交给了岳阳市一中。1985年2月,岳阳市一中正式接到举办西藏班的通知。记得是在1985年一个春寒料峭的夜晚,学校领导班子围炉向火,对举办西藏班的意义,所面临的困难和解决办法进行讨论。与会者积极发言,会议开得异常热烈,一直… 相似文献
3.
为了帮助民族地区加快培养人才,根据中央指示,内地十七省市开办西藏初中班。受省市重托,我校从1985年秋开始,接受了开办西藏初中班,培养西藏学生的教育援藏任务。办班八年来,共招生藏族学生426人,已培养五届毕业生243人,他们经过毕业和升学考试,已经有235人进入内地高中、中师、卫校等学校继续学习和深造。学校现有西藏班学生四个年级计178人和随同学生来校的四名藏族老师。他们均来自西藏林芝地区。 相似文献
4.
5.
内地西藏初中班学生来到内地后,除藏语文外的所有功课都要用汉语教学。因此,汉语文基础成为内地西藏初中班制约教育教学效果的瓶颈。一些汉语文差的同学听课效率低,他们要把教师教学内容先化为母语进行思维,再把思考好的语言用汉语表达出来。因此,往往被教师误解为反应迟钝,智商低。由此可见,提高这些同学的汉语能力是内地西藏初中班汉语文教师最迫切的工作。笔者自1994年到1998年,对南昌市第17中学一个班的西藏学生进行了初中四年的跟踪调查和补差试验。所任班成绩由人学时的平均38分提高到中考82.5分。所有汉语文差生排除了学习… 相似文献
6.
西藏山南地区教育行政干部赴湘考察团慰问岳阳市一中藏族师生□荣建庄以西藏山南地区教育体育委员会党组书记益西卓玛为团长的山南地区教育行政干部赴湘考察团一行16人到湖南省岳阳市一中西藏部慰问和看望了正在这里工作和学习的近400名藏族师生。山南地区是湖南对口... 相似文献
7.
8.
9.
一、取样说明中等职业教育的生源主要来自于初中毕业生。我市每年有初中毕业生四万余人,其中有18%的学生通过中考进入重点高中学习:有20%未能考上高中而选择了职业教育,进入职业学校学习;还有两万余名初中毕业生处于无学可上无业可就的境地。针对职业学校出现的有生招不上来的情况,我们就初三学生如何认识和看待职业教育问题及毕业后做何打算进行了调查。调查方法采取问卷和座谈的形式。分别取样于朝阳市一中三年三班(80人)和朝阳县联合乡中学三年一班(40人)及部分学生家长。共发出问卷120份,收回问卷119份。 相似文献
10.
11.
前不久,岳阳市一中收到了全国人大常委会副委员长阿沛·阿旺晋美用藏汉两种文字写的一份重要批示,批示赞扬该校西藏班在“全国中学生创造杯”活动中,开展“访岳阳古城建设、绘家乡改革蓝图”活动所取得的可喜成绩。阿沛·阿旺晋美副委员长在批示中写道:“湖南省岳阳市一中西藏班的藏族学员在开展‘访岳阳古城建设、绘家乡改革蓝图’的‘创造杯’活动中取得了可喜的成绩,得到了团中央的肯定,并拟将‘全国中学生创造杯’评授给该班。我向你们表示热烈祝贺!西藏班之所以取得这样好的成绩,首先是岳阳市领导亲切关怀和校领导、教职员工辛勤培育的结果。当然,也是全体学员刻苦钻研学业,努力奋斗的结果。我希望岳阳市一中西藏班全体学生戒骄戒躁,不满足已取得的成绩,争取更大的进步。” 相似文献
12.
南昌十七中是江西省唯一举办有内地西藏初中班的学校,学校现有9个西藏初中班,340多名藏族学生。教育援藏,开办内地西藏班是中央一项重要的举措,这有利于打破西藏长期封闭的办学环境,有利于西藏学习其他民族办学经验和文化科学技术,有利于加快西藏教育事业的发展。本文就如何借助历史教学加强藏班学生的“历史认同”教育、落实国家教育援藏政策进行了一些探索。 相似文献
13.
14.
15.
为大力支持西藏基础教育的发展和高层次人才的培养,从2002年秋季开始,内地重点高中可以招收西藏内地班初中毕业生中的佼佼者。早在2001年秋,笔者所在学校的初中部就招收了来自南通西藏民族中学的两位藏族学生,直接进入平行的汉族重点班学习。由于生活、学习的变化,这些学生出现了自卑、抑郁、偏执等心理障碍。笔者认为,要促使这些藏族插班生健康发展,就必须分析其心理障碍产生的原因,积极采取措施,为他们排除心理障碍。一、心理障碍产生的原因1.语言障碍。藏族学生从小学四年级才开始接触汉字,汉语基础相对薄弱。升入中学后,教师全部用汉语… 相似文献
16.
南昌十七中开办西藏初中班已有25年,近15年以来西藏初中班生源主要来自西藏自治区内的拉萨、昌都、阿里地区。学生学习基础与技能参差不齐,给正常的教学带来较大困难。基础好的学生吃不饱,差的学生吃不了,许多学生被动学习,甚至厌倦学习,造成知识缺陷越来越大,教学计划难以完成。 相似文献
17.
词汇是语言的基本要素,词汇学习是语言学习的重要内容。为了掌握笔者所在学校高中学生的词汇水平和词汇学习方法,笔者对学生作了一次问卷调查。接受本次问卷调查的是武威一中高三(1)班和(2)班的120名学生,其中男生48人。女生72人,平均年龄为18岁。这些学生经过近六年的英语学习, 相似文献
18.
19.
在去年的高考中,全市高考卷面分670分以上的学生只有5名,而郴州市一中588班就占了4人;全市理科前十名,588班就占了6人;588班的47名学生全部考取一本。如此骄人的成绩背后,不能不提到588班的班主任、湖南省高中化学奥赛金牌教练曾德璋老师。在去年郴州市市委、市政府首次评选的"郴州市教育特殊贡献奖"中,曾德璋老师位列榜首。 相似文献
20.
一、实验概况肥城市初中数学自学辅导教学实验是从1985年在肥城一中、实验中学及过村乡一中的六个班开始的,迄今已有十年时间。现已发展到全市的11处乡镇23所中学,实验班已达162个,参加实验的学生人数达8456人,是我市目前规模最大,影响最广,效果最显著的一项教改实验。十年来,在中科院心理所卢仲衡教授的关心和指导下,在泰安市教研室的支持配合下,我们经过了学习提高、实践探究、推广发展、总结深化四个阶段。实验点从小到大,由少到多,实验队伍越来越壮大,实验效果越来越好,受到参加实验的学生们的普遍 相似文献