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1.
《继续教育》2004,18(11):4-7
研究探索新形势下干部教育发展规律,是当前干部教育培训工作面临的重要课题。近年来,青岛市干部教育培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以建设高素质干部队伍和提高干部执政能力为目标,与时俱进,创新发展,着力构建干部政治理论培训、知识更新培训、学历再提高培训、干部岗位技能培训考核、党性锻炼和实践锻炼五大体系,积极推行干部教育社会化培训,大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质,初步形成了符合青岛经济社会发展和干部队伍建设需要的干部教育培训格局,积累了很好的经验。应本刊诚邀,在青岛市委组织部的大力协助下,本期将青岛市干部教育培训工作经验材料和重点调研课题报告辑为专题,并予以刊发,以资广大干部教育培训工作者借鉴。 相似文献
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中小学校长培训工作是一项基础性、先导性和战略性工作。"十一五"期间,我省各级教育培训部门按照《全国教育系统干部培训"十一五"规划》和河北省"十一五"教育系统干部培训工作计划的要求,以素质能力建设为目标,以建立完善制度为保证,以理论研究为依托,通过完善体制机制、整合培训资源、创新培训模式、拓宽培训途, 相似文献
3.
刘俊 《中国科教创新导刊》2008,(17):161-161
干部培训工作坚持以加强能力建设为重点,创新方法,拓宽途径,不断增强培训的针对性和实效性。本文阐述了应用现代教育技术实施干部培训,从而促进干部教育教学改革,提高培训质量,努力开创培训工作新局面。 相似文献
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建立干部教育培训高校基地是我国开展干部教育培训的重大创新,也是大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的重要手段。因此,建设好干部教育培训高校基地,明确高校基地的定位与作用具有十分重要的战略意义。在此,结合我国干部教育培训高校基地的现状与工作实效,从定位理论与我国干部教育培训的规律出发,研究和探讨干部教育培训高校基地的定位与作用,以增强干部教育培训高校基地建设的重要性,必要性认识,为我国今后开展干部教育培训高校基地建设提供理论支持与实践借鉴。 相似文献
5.
《湖北大学成人教育学院学报》2020,(2):46-51
干部的教育培训需求是开展干部教育培训活动的基本出发点。强化干部教育培训需求导向作用,形成以培训需求为导向的干部教育运行机制,是当前做好干部教育培训工作的内在要求。本文首先分析了以需求为导向的干部教育培训质量管理的基本内涵,在此基础上探讨总结浙江大学实施以需求为导向的干部教育培训质量管理的实践探索:一是实施以区域为导向的机构改革,为精准对接干部教育培训需求确立组织保障;二是重视需求调研和项目设计,充分发挥"两浙优势"有效满足教育培训的个人、岗位和组织需求;三是建设培训信息化管理平台,为实现干部教育培训过程管理科学化奠定坚实基础;四是构建多维度的培训质量评估体系,为持续改进培训工作提供支持保障。最后,文章就高校干训基地如何进一步加强需求导向的培训质量管理提出了若干对策建议。 相似文献
6.
基层教育干部队伍是课程建设的主要策划者和实施者,是实现教育发展的长效动力,其素质水平的高低将直接决定教育发展品质的优劣,也将决定新一轮课程教材改革实验工程的实施成效。需要不断完善工作机制,强化干部培训,促进干部队伍沿着规范化、专业化、科学化发展,为深化基础教育课程教材实验工作提供持久动力。在干部队伍建设方面,始终坚持以建设高素质、专业化的干部队伍为目标,以提高培训质量为主线,建立健全研、训、管三位一体的干部 相似文献
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文莉 《四川教育学院学报》2007,23(6):107-108
推行干部社会化选学培训工作,是开创干部教育培训“大教育、大培训”工作新局面的新思路、新创举。作者以翠屏区推行选学培训试点工作为例,总结了推广干部社会化选学培训工作的重要性和必要性,以及社会化选学培训工作的成功经验、主要不足和改进思路,提出了社会化选学培训作为当前提高干部综合素质的重要措施值得推广应用的观点。 相似文献
10.
张涛 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(5):167-170
河南教育管理人才培养培训工作已分别在普通中小学校长、幼儿园园长以及副科级以上级别干部等领域取得初步明显成果,但是仍需要在经费保障、能力建设、模式改革、规范化管理等方面给予强化。河南省教育管理人才培养培训工作应以重点项目为抓手,全面展开教育管理人才培养培训工作;以管理体制为保障,着力推进培训机制改革与创新;以基础建设为平台,切实打造立体化培训机构。 相似文献
11.
在新形势下,建设高素质干部队伍是根本性、战略性的任务。干部教育培训是建设高素质干部队伍的基础性工作,应以思想理论建设为根本.以增强干部党性修养为培训重点。要做好高校干部培训工作.首先要转变培训理念,其次要加强调研,不断改进培训方式.提高培训针对性和实效性,最后要整合资源。建立优质师资库。完善干部培训管理体系。只有不断改革创新、与时俱进地做好干部培训工作,才能更进一步提高干部队伍素质。 相似文献
12.
深化干部教育培训教学改革,是执政能力建设的“根本性”地位对干部教育培训工作的战略性要求,是干训工作在当前面临的紧迫任务;实现教育培训理念从知识灌输到能力训练的转换是深化干训教育教学改革的重要前提;完善以能力建设为中心的教学体系,突出能力教学的战略地位,是深化干训教育教学改革的中心;创新以能力训练为中心的培训方式方法是深化干训教学改革的关键。 相似文献
13.
李建强 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
干部教育培训是党的干部工作的重要组成部分,是干部队伍建设的先导性、基础性工程,事关党的工作全局和根本。各级党校在新《中国共产党党校工作条例》和胡锦涛同志关于干部教育培训“联系实际创新路,加强培训求实效”的精神指导下,以改革创新的精神推进干部教育培训工作,围绕着提高教育培训质量和实效的目标,从理念到体制,从内容到形式,从学校到学员等各方面,鼎新革故,锐意创新。 相似文献
14.
课程建设是干部培训的核心要素和着力点,干部的发展需要一个专业化的课程体系作为支撑。我们以往的干部培训是以专题讲座为主,偏重于学科逻辑和系统理论的讲授,但却缺乏对工作的实践指导和技能训练。针对这个问题,海淀区教育党校(中小学干部研修中心)在实践中探索开发了教育干部实训课程,并将干部培训课程的开发作为“十二五”工作的重点,使其成为培训专业化发展的突破口。 相似文献
15.
钱冬明 《中国远程教育(综合版)》2012,(3)
云计算作为当前影响未来教育发展的重要技术之一,其安全可靠的数据存储能力、强大的计算能力、方便快捷的服务将为整合教育资源,消除系统间信息孤岛,建立开放、兼容、共享的教育培训信息化平台提供可行的技术方案,有效推进教育培训信息化发展.干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工作;信息化是扩大干部教育培训规模、提高干部教育培训质量、增强培训效益的重要举措.提升干部教育培训信息化建设水平,是干部教育培训工作改革创新的实施基础和重要途径. 相似文献
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盖宇 《中国科教创新导刊》2011,(22):122-122
干部培训重在调研,努力实现全员持证上岗。举办管理干部网络研修和"新农村建设农民网校"等各类高级研修,实施全面打造名优教育干部队伍工程:以提高教育力、打造骨干名优队伍为目的的各类专题培训等。探索出适合我市实际的干训方式、方法和途径,采取"走出去、请进来,提内质、重实效"的培训理念,努力加强干训队伍自身建设、加强培训工作的过程性管理,注重培训的实效性。 相似文献
19.
《新疆教育学院学报》2014,(3):F0002-F0002
新疆教育管理干部培训中心于2000年3月在新疆教育学院挂牌成立。
“中心”的主要职能为制订自治区教育管理干部培训规划,协助教育厅做好培训规划的组织实施;负责制订教育管理干部培训课程计划;编译培训教材并协助做好教材出版和发行工作;组织实施对全疆教育管理干部的培训和考核工作;负责全疆教育管理干部培训工作的理论研究、信息服务、业务指导、经验交流等。 相似文献