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相似文献
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1.
学校体育改革是教育体制改革的重要组成部分,其结果关系到社会主义现代化建设人材的综合素质,关系到全民健身计划的实施和"终身体育"目标的实现.通过改革我们已经解决了学校体育中一小部分问题,但仍有一部分问题值得我们再去探讨,找出解决问题的有效方法,以加速体育教学改革的进程,更快使教育从应试教育向素质教育转化.  相似文献   

2.
农村学校体育是学校体育改革的重要区域,它关系到全民健身运动开展的成败。也关系到学校体育教育改革及其进行科学研究,找到正确的发展方向。具有很强的现实意义。  相似文献   

3.
"体育强国"是新时期我国体育工作改革和发展的目标与任务,我国要力争实现体育大国向体育强国的转变。加快建设体育强国,就要把握体育强国梦与中国梦结合,把体育事业融入实现"两个一百年"奋斗目标大格局中去谋划。学校体育是体育强国的根基,在推进体育强国的建设过程中一定要把握好学校体育的战略作用。青少年的体质健康关系到国家的命脉,这是建设体育强国的重中之重。本文对20所兰州市公办城乡中学"每天一小时校园体育活动"开展现状及影响因素进行了调查与分析,为学校开展更好的体育活动提供理论依据。  相似文献   

4.
在"学校体育要树立健康第一"的指导思想下,结合终身体育锻炼思想的推行和当前学校体育的改革,在多年的研究中发现"快乐体育"能培养学生正确的体育观,而且适合当前学校体育工作环境。  相似文献   

5.
在我国正在实施的基础教育课程改革中,体育课程改革是必不可少的一部分。要想使体育教学跟上整个课程改革的大趋势,我们要大力开展体育教研活动,不断深化体育教学改革,这也是当前学校体育工作的一项重要任务。然而,长期以来农村学校的体育一直沿袭"放羊式"的教学模式,严重不适应当前实施素质教育、深化体育教学改革的形势要求[1],体育教研的情况也一直令人担忧。一、当前农村中小学体育教学面临的主要  相似文献   

6.
黔南少数民族地区学校体育发展的现状及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
片面追求升学率 ,领导重视程度不够 ,体育经费与场地器材缺乏 ,学校体育改革目标不明确 ,体育师资不足等是影响黔南少数民族地区学校体育工作开展的主要因素。我们应从学校体育教学目标改革 ,对学校体育工作实施配套地方法规 ,在师资建设、资金投入等方面加大力度着手来推进黔南少数民族地区学校体育的发展。  相似文献   

7.
随着我国体育事业的不断发展和经济体制改革的日益深入,我国原有的学校体育教育与社会对现代人才培养的需要不相适应,因此,学校体育必然面对改革.地处经济落后的秦安县的学校体育,在全国这个"大气候"的影响下,也进行了改革.本文就秦安县学校体育改革的现状进行分析探讨.  相似文献   

8.
随着教育体制、教育思想、教学内容和方法的进一步发展和改革,学校体育的改革也在进行中。笔者认为,为了更好地实现我国社会主义现代化建设"三步走"的战略目标,小学体育要进一步发展,就必须建立与我国"奥运战略"和"全民健身战略"相协调的小学阶段体育战略。一、小学体育教学的发展历程在上世纪70年代和80年代初,我国经济建设所面临的主要任务是尽快解决好人民的温饱问题。这一时期的学校体育主要是恢复体力的基本教  相似文献   

9.
文章以国家教育方针和重要政策文件为指导,结合学校体育教学和体育工作的重大问题,对学校群体工作进行了系统改革,构建了"一二三"模式,有效地解决了高校体育教学和群体体育活动存在的主要问题,在普通高校有广泛的适用性和推广价值。  相似文献   

10.
于冬连 《考试周刊》2013,(6):120-121
<正>一、农村学校体育教学的现状学校体育作为全面发展教育的一个重要组成部分,在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视。但是,由于历史的、传统的和主观的原因,人们对这个问题的认识程度不一,对学校体育的本质观、目的观、价值观和质量观的认识,仍处在较低水平的社会意识层次上,特别是农村学校体育教学的实施,由于条件的限制,存在着一些严重的问题。1.忽视学校体育的功能。广大城镇和农村,因城乡的差别,"望子成龙"心切,以考取高一级学校取得铁饭碗为目标,对孩子参加体育活动不重视。这些陈旧的观念影响到学校体育工作新观念的形成与发展,影响到体育教学的改革,在很大程度上仍然是"智育第一"、"分数第一"、"升学第  相似文献   

11.
学校体育的改革,不仅要适应素质教育和课改的需求,还要促进系统科学的体育文化的建设.在改革的具体实践中,我们应清醒地认识到,要树立"健康第一"的指导思想,必须对健康概念有深刻的认识;培养学生的"体育兴趣",是教育学生全面发展的需要,也是素质教育的需要;促进"个性化体育"的发展,是体育教学改革的需要,体现着现代教育理念的"健康个性",并且是体育教学改革的重要课题.  相似文献   

12.
浅论新课程理念下体育教学观念的转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
《体育与健康课程标准》的颁发提出了新一轮体育课程的改革,它以"健康第一"为指导思想,对课程目标、学习领域目标和水平目标提出具体的要求,新的改革措施不仅意味着给予地方、学校和教师放权,更是对地方、学校和教师提出了更高的要求,促使我们必须建立新的体育教学观念,以适应体育教学改革的要求.  相似文献   

13.
运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,对新时期学校体育改革所面临的困境进行了一系列剖析,并结合健康中国的需求,提出新时期学校体育改革施策的诸多建议。研究发现,新时期学校体育改革所面临的困境:当下学校体育改革缺乏对"实效"的关注、规避"训诫"教学、改革缺乏"学生本位"。为了突破当下困境,在健康中国新契机下,学校体育改革应该要强化"实效",加强"立德树人"在学校体育教育中地位,重新审视"规训"手段。  相似文献   

14.
雷敏 《甘肃教育》2003,(1):94-95
中学体育教学作为学校教育的有机组成部分,担负着培养适应我国社会主义市场经济的跨世纪人才的重任。学校体育教学(学校体育主要包括:教学、训练、科研、管理等)如何适应社会主义市场经济对人才的需求,如何同全民健身相协调,是关系到学校体育改革与发展的关键。因此,在新的历史条件下,正确认识并确立学校体育教学的指导思想,就具有重大的现实意义及长远的战略意义。  相似文献   

15.
在素质教育的号召下,培养学生终身体育的习惯和能力,对全体学生实行"全方位"体育教育,已成为学校体育改革的明确方向。但目前学校体育的现状却不容乐观,在传统的教育模式的影响下,学校体育存在一味追求知识和技术的传  相似文献   

16.
关心少年儿童健康成长是我国一个长远的战略方针,然而最近国家关于"青少年体质健康状况"的调查结果令人触目惊心,引起国人的极大关注,那就是仅亚洲而言,我国目前青少年的身高和体质远不如日本。一些专家和学者认为:学校体育是影响学生体质状况的重要原因之一。因此,改变目前学校的体育教学模式、探索新的教学方向、提高学生的体育素质是学校体育工作者所关心的问题,也是深化学校体育改革所必须研究的课题。传统体育教学脱离实际,存在许多弊端,严重阻碍了学校体育的发展,体育教学的改  相似文献   

17.
随着阳光体育的启动,亿万学生的健康成了社会的焦点。学校体育教学的好坏,起着至关重要的作用,是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题。但是改革学校体育工作.提高学校体育工作质量、单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的。培养人们对体育的兴趣、爱好,  相似文献   

18.
终身体育思想已成为学校体育改革和发展的趋势,并被作为学校体育观念更新的主要理论依据,高校体育更应该以终身体育为指导思想进行体育教育。为了使大学生能够在学校期间形成终身体育观,我们必须把培养大学生的体育意识放在首位。  相似文献   

19.
学校体育改革的核心问题就是学校体育课程的改革,体育课程改革的核心问题就是能否通过体育教学对学生进行全面的培养和教育。体育教学模式的改革为学校体育课程的改革提供了科学的、创新的、合理的、实用的、可操作性的实验平台。促进了学校体育教学向着更深、更广的层次发展。  相似文献   

20.
学校体育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题。但是改革学校体育工作,提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的。  相似文献   

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