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随着编辑学研究的深入和学报工作的发展,有关"学报情结"的探讨逐渐引起学报界的广泛关注.曾有人撰文对学报的"语景模式化"倾向提出质疑,称这种倾向为学报的"语言情结". 相似文献
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学报编辑改稿"八戒" 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报大多属于学术性综合期刊.由于学报编辑部一般人手偏少,因此专业分工并不明显.在来稿专业各异,论题更是五花八门,各学科专业细分和交叉日益强化的情况下,大多有自己专业的学报编辑不可能做到样样精通.这就是学报编辑的局限性所在.有鉴于此,要改出好稿,学报编辑必须扬长避短,自觉克服自身局限. 相似文献
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应重视"总目次"和"索引"的规范编排 总被引：3，自引：1，他引：2
鉴于部分学报编辑对"总目次"和"索引"编排规范执行得不够严格,作者查阅了全国50种学报,并对照有关标准和规范,就各项内容做了量化统计分析,发现这方面存在不少问题.建议学报编辑重视并认真做好末期学报"总目次"和"索引"的编制工作. 相似文献
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解读高校学报"栏目主持人"现象 总被引：15，自引：0，他引：15
一、"栏目主持人":命名与意义 "栏目主持人"现象,作为高校学报进行栏目建设的实验地,最早是由《南京大学学报》(下引高校学报,皆指其哲学社会科学版或人文社会科学版)于2000年第1期开始实施的.当然,最初的四个栏目后边注明的并非现在的"栏目主持人"而是"本专栏特约主持人".此后几年,《南京大学学报》一直保持着一枝独秀的局面.从2004年、2005年开始,《北京师范大学学报》、《浙江大学学报》、《求是学刊》、《西南师范大学学报》、《南开学报》、《复旦学报》、《上海师范大学学报》等十几家高校学报都先后推出了"栏目主持人"制度,开设了一个或几个由"栏目主持人"主持的"栏目". 相似文献
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本文以越南《人民报网》广西报道为研究对象,采用基于框架理论的内容分析法,探讨越南主流媒体如何呈现和构建"广西形象".研究发现,越南《人民报网》主要报道越桂合作交流的积极内容,新闻报道态度呈正面,在传递本国价值倾向的同时也塑造了良好的广西形象.文章指出,越南主流媒体对广西的报道遵循服务于国家利益的逻辑;"一带一路"建设背景下,借助国外媒体报道中国地方政府在次区域合作中的作为和成果,有助于中国"一带一路"话语建构和有效传播. 相似文献
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高校学报生存"危机论"评析 总被引：2，自引：0，他引：2
对影响高校学报发展的高校学报生存"危机论"进行评析.认为对高校学报工作的思考不应再纠缠于对高校学报生存合理性的追问,而应将思考的着力点集中于如何以学术交流与人才培养为逻辑起点,通过理念与机制创新来充分发挥高校学报的功能. 相似文献
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文章论述学报编辑应该成为“学术活动家”。作者首先阐述了“学术活动家”的内涵和应该具备的素质;接着从学报编辑是公共学术空间的具体管理者,学报对学术研究具有引领作用,说明学报编辑成为“学术活动家”的必要性。最后对学报编辑队伍的建设提出两点建议:一是努力拓宽学报编辑的学术视野,二是建立“学术活动家”培养机制。 相似文献
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"中国期刊方阵"科技期刊名单(上) 总被引：1，自引：0，他引：1
“中国期刊方阵”科技双高期刊名单(40种)中国科学科学通报高等学校化学学报金属学报中华医学杂志机械工程学报地球物理学报植物学报分析化学地球科学一中国地质大学学报电子学报北京大学学报(自然科学版)物理学报中国化学(英文版)清华大学学报(自然科学版)中国物理快报(英文版 相似文献
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高等学校学报是高等学校主办的以反映本校科研和教学为主的学术理论刊物,是开展国内外学术交流的重要园地,同时也是高等学校科研和教学工作的组成部分。学报编辑人员属于学校教学科研队伍的一部分,但由于学报编辑工作性质的特殊,因此,评价和衡量编辑的“编绩”应与教学科研人员有所区分,且体现客观和公正的原则。学报编辑工作的多重职责学报编辑的任务是创造文化产品,具体地说是搜集、选择作者的文化产品(学术论文),使其中有价值的部分能够向社会传播,以满足读者的需要,促进社会进步。学报编辑的根本职责是办好学报。衡量学报编辑工作的好坏… 相似文献
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评高校学报的"转载情结" 总被引：1，自引：0，他引：1
在当前的我国学报界,普遍存在着以转载率作为学报学术质量标准,甚至是唯一标准的倾向,与此相适应,转载率的高低也就成为凝结在编辑们心头的一种情愫,我们称之为高校学报的"转载情结".在这一情结的支配下,学报工作的重点自然也就转向如何提高转载率上,甚至不惜为此去拉关系,走后门,为提高转载率而苦思冥想,从而将学报出版工作的真正目的--反映本校科研成果、为经济建设服务等放在了次要地位,出现了学报编辑出版过程中的"异化性操作",偏离了学报编辑规律.在短期而言,学报的声誉可能会有所上升,但对整个高校学报界的未来来说,则无异于饮鸩止渴. 相似文献
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"学术窗口"与学报发展 总被引：8，自引：1，他引：7
1996年4月21日中国高等学校自然科学学报研究会的工作报告明确提出,今后"继续研讨高校学报办刊模式,配合政府主管部门抓好高校学报的改革".2000年6月该会理事长陈浩元题为<改革攻坚再上新台阶>的工作报告又强调,"我们必须清醒地看到,高校学报存在着一些致命的弱点,其办刊观念、办刊模式、经营管理、社会影响等不适应社会主义市场经济的新形势.过去我们比较满足现状,而没有强烈要求尽快摆脱这种不利于高校学报发展局面的紧迫感,因而对一些同志已经开展的关于学报改革的研究倡导、支持不力,这也是我们改革意识不强的表现."因此,必须"组织力量,有计划地对高校学报办刊体制和模式进行深入调查研究,提出切实可行的改革方案."[1] 相似文献
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学校的"窗口"?学术的"窗口"? 总被引：4，自引：0，他引：4
高校学报长期被人们习惯称为"学报",那么,学报之学究竟应该是指学校的学还是学术的学,对这一问题的探讨有助于我们分析学报的现状,把握其发展趋势. 相似文献
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2005年7月18日,《中国图书馆学报》在广西桂林召开了编委会。有17位编委出席了会议。《中国图书馆学报》主编、国家图书馆馆长詹福瑞主持了会议。常务副主编李万健对“学报”的定位和办刊宗旨,以及近年来“学报”的发文、出版情况,“学报”的社会效益、经济效益情况,以及编辑部工作情况等, 向编委们做了详细汇报。编委们对“学报”取得的成就感到欣慰。大家认为:长期以来,“学报”坚守定位、贯 相似文献
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宋缨 《大学图书情报学刊》2004,22(4):54-56
长期以来,关于高校学报"版本"的著录,是在"题名项"还是在"版本项",众说纷纭,观点灰?作者认为应将高校学报"版本"著录膊在"题名项".著录人员不但要对高校学报这种常见而又复杂的特征予以充分重视,还应认识到在高校学报"版本"复杂多变的情况下,对不同的情况应有不同的处理方法. 相似文献
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高校学报如何突破"瓶颈"求得发展 总被引：3，自引：0，他引：3
在我国 4 80 0余种科技期刊中 ,高校学报 (自然科学版 )有近 90 0种 ,已成为我国科技期刊阵营中一支不容忽视的重要力量。半个多世纪以来 ,高校学报依托高校在科技投入、科技项目和科技成果上的优势 ,逐步走过了形成、发展阶段 ,达到了目前比较稳定的状态。这些年来 ,各高校学报本着为学校教学和科研服务的宗旨 ,做了许多工作 ,有些学报 ,如《中南工业大学学报》等 ,在影响因子和被检索率等方面都达到了较高的水准 ,在学术界和社会上具有一定的影响。但毋庸讳言 ,高校学报作为一个群体 ,在科技期刊中学术地位整体偏低 ,其学术作用难以得到学… 相似文献
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发挥编委会作用办"品牌"科技期刊 总被引：8，自引：2，他引：6
针对实施"精品"战略问题,提出发挥编委会作用办"品牌"科技期刊.基于高校学报编委的特点,分析了编委会在保证稿源、学术把关、培养编辑和扩大学报影响等方面的重要作用;认为目前高校学报要发挥编委会作用,需适时调整编委会,建立工作制度,并制定相应的政策. 相似文献
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高校学报改革的一些思路 总被引：29，自引：9，他引：29
面对21世纪，为了推动高校学报进一步繁荣发展，必须以出版集团，报业集团为榜样，借鉴国外高校办专业学报的经验,扬长避短，联合办刊，组建全国高校学报集团和地方高校学报集团，努力实施“中国期刊方际”方案，尽力提高高校学报的学术质量和效益，力争在新的世纪为学校和国家做出新的更大的贡献。 相似文献
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对我国22种大学学报英文版在线状况作了调查,发现存在以下问题:①14种有自主网站的界面单一,英文文化程度不高,不便于国外的研究者浏览;②与国外大型数据库或在线网络合作的较少,不利于科学技术的交流。由此,提出3项措施来改进英文版学报在线状况。 相似文献
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随着高校"双一流"建设任务的提出,高校学报必须要抓住高校"双一流"建设的契机,积极思考与探索如何为"双一流"建设服务.高校学报具有育人功能,因此,应当围绕"双一流"建设的主要任务,拓宽其育人的路径.具体而言,应发挥高校学报的直接育人作用,培养创新型人才;挖掘高校学报的间接育人功能,培育优秀的教师队伍;凸显高校学报的科研... 相似文献