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针对俄罗斯高校近年来在全球大学排行榜上排名不佳的现状．俄罗斯新任教科部部长德米特里·利瓦诺夫指出,吸引外国教师来俄罗斯高校工作,可作为提高俄罗斯高校教学水平和国际排名的举措之一。 相似文献
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针对俄罗斯高校近年来在全球大学排行榜上排名不佳的现状,俄罗斯新任教科部部长德米特里·利瓦诺夫指出,吸引外国教师来俄罗斯高校工作,可作为提高俄罗斯高校教学水平和国际排名的举措之一。在今年5月末举行的俄罗斯科学院全体会议上,总统普京指出,到2020年,俄罗斯至少要有5所高校进入全球高校排行榜前100名。为实现这个 相似文献
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据俄罗斯塔斯社2014年11月26日报道,俄罗斯教科部正计划将中等职业教育学校招收的九年级毕业生(相当于中国的初中毕业生)的学制延长5个月。俄罗斯教科部部长利瓦诺夫表示:"目前我们计划将毕业后接受职业教育的九年级学生的学习期限由2年5个月延长至2年10个月,主要是实习时间的延长。以前的实习时间是19周,今后将会增加到39周,使学校的培养更具实践性,毕业生具有更高的职业技能。"俄罗斯教科部的此项计划将涉及非常广泛 相似文献
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据俄罗斯新闻网2012年8月2日报道,俄罗斯联邦教科部制定了高校评估指标,俄联邦政府将根据评估结果缩减与合并高等教育机构。普京总统早前曾经表示,在2012年年底之前必须要筛选出工作成效低的国立高等教育机构,且在2013年5月之前研究确定大学重组方案。教科部新任部长利瓦诺夫也曾提出,在未来3 相似文献
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据俄罗斯新闻社消息,教科部部长利瓦诺夫2012年11月30日向媒体宣布,俄教科部从2014年起将实施一项新的科技发展计划——"千所实验室"计划,基金总额有望达到700多亿卢布。利瓦诺夫称:"这项联邦计划将从2014年开始实施,将有1000所科研机构获得实质性的资金支持,以建立或者扩建某些研究领域的科 相似文献
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据俄罗斯塔斯社2016年1月12日报道,俄罗斯教科部部长德米特里·利瓦诺夫表示,3~4年后,俄罗斯中小学数字化教学系统将投入运行,目前正在面向普通教育机构的5~9年级学生开展相应的试验和试点工作。德米特里·利瓦诺夫强调,在国家层面建设中小学数字化教学系统有着非常重要的意义,数字化学校将完全符合国家教育大纲的教育教学要求,提供中小学所有课程的网络资源,同时为提高虚拟课堂对学生的吸引力,将邀请国家功勋教师和知名学者进行知识讲解。 相似文献
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2012年8月21日,俄罗斯教科部部长利瓦诺夫出席在符拉迪沃斯托克举行的教师代表大会时透露,俄罗斯教科部将制订教师专业标准。"过去几年里,国家在提升教师地位方面取得了显著的成绩,并将在未来几年继续贯彻这一方针。我们必须确保教师能拿到体面的工资,让他们能够体面地生活;但对教师也需有相应的要求,我们将制订教师专业标准。"利瓦诺夫强调,应让更多年轻教师 相似文献
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近日,俄罗斯联邦教科部部长利瓦诺夫提出对部分莫斯科市重点高校的校长给予纪律处分,批评他们忽视总统的指示,挪用了用于提高教师工资的额外资金。利瓦诺夫称,这些高校的校长们认为"提高教师工资不是当前最重要的任务"。利瓦诺夫要求校方说明教师薪酬低的原因以及学校管理层打算采取的措施。 相似文献
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在大学生数量减少的背景下,俄罗斯教科部部长利瓦诺夫建议大学为企业培训和企业工作人员职业进修方面提供机会。在近日举行的俄罗斯大学校长联盟大会上,利瓦诺夫指出,未来几年内,俄罗斯高校将遭遇人口数量逆增长——2004年俄罗斯高中毕业生为140万,2014年减少到65万。在最近7~8年内,大学生总数将继续降低,基本维持在400万人左右。而大学为企业工作人员提供职 相似文献
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<正>据俄罗斯教育网报道,近日,俄罗斯联邦教科部高教司司长亚历山大·萨巴廖夫在教科部职工大会上表示,俄高校2013年公费生名额总数将维持在2012年的水平,为490800名。教科部长利瓦诺夫表示,2013年公费生名额总数虽然并无变化,但是在分配结构上进行了重要调整。公费生名额分配将在竞标的基础上重点考虑两个因素:各地区劳动力市场的需 相似文献
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正俄罗斯教育科学部部长利瓦诺夫近日表示:"目前俄罗斯教科部正在制定针对孤僻症儿童的教育大纲,同时向社会广泛征集建议并开展讨论。俄罗斯已在17个联邦主体的90多所中学开展试点工作,包括孤僻症儿童的教育问题。从今年9月1日起,这90多所中学开始 相似文献
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近日,俄罗斯教科部副部长克里莫夫在莫斯科市立心理师范大学国际会议上透露,已有35家俄罗斯高校加入师范教育现代化项目。这些院校不全是师范类院校,还包括综合类院校。克里莫夫在会上说:"这个项目于2013年开始,我们很高兴2014年就筹集到2.4亿卢布资金用于师范教育现代化。"克里莫夫解释说:"项目的组织、协调工作放在莫斯科市立心理师范大学,而俄罗斯高等 相似文献
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正近日,俄罗斯教科部部长利瓦诺夫到远东勘察加边疆区考察学前教育、基础教育情况。堪察加边疆区副区长伊琳娜·乌吉洛娃、教育厅厅长维克多利亚·西瓦克及其他边疆区政府官员陪同考察。利瓦诺夫在考察中了解到,堪察加边疆区现有学前教育机构无法满足当地儿童的需求,幼儿园招生名额明显不足。该地区学前教育机构平均每100个名额有129名儿童竞争,排队等待进入幼儿园的儿童总计有数千人。扩大学 相似文献