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这次会议听取并认真讨论了教育部副部长王湛同志的重要讲话，现场考察了上海市现代化标志性中等职业学校，研究了“十五”期间职业教育和成人教育工作，还套开了今年的招生工作会议。这次会议是在新世纪开端、“十五”开局召开的第一次职成教年度会议，是全面开创“十五”期间我国职成教事业新局面的动员大会，对于“十五”期间职成教事业开好局、起好步具有重要意义，对于新世纪初职成教事业的改革和发展将产生长远影响。 贯彻五中全会和国家“十五”计划《纲要》精神，实现“十五”职成教发展目标，在实际工作中，要注意处理好几个关系。 … 相似文献
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振奋精神狠抓落实推动职教改革与发展--2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议在京召开 总被引：1，自引：0，他引：1
戈壁 《中国职业技术教育》2006,(9):5-7
本刊讯：2月28曰至3月2日，教育部在北京召开了2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议，总结了“十五”时期职成教改革和发展所取得的成就，部署了2006年职业教育与成人教育工作及中职招生工作。 相似文献
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在2001年度职业教育与成人教育工作会议上的总结讲话 总被引：3，自引：0，他引：3
黄尧 《中国职业技术教育》2001,(5):5-9
一、这次会议的主要收获这次会议认真听取并讨论了教育部副部长王湛同志的重要讲话（以下简称讲话），现场考察了上海市现代化标志性中等职业学校，研究了“十五”期间职业教育和成人教育工作，还套开了今年的招生工作会议。代表们一致认为，这次会议是在新世纪开端、“十五”开局召开的第一次职成教年度工作会议，是一次总结经验、统一认识的大会，是坚定信心、振奋精神的大会，是全面开创“十五”期间我国职成教事业新局面的动员大会，对于“十五”期间职成教事业开好局、起好步具有重要意义，对于新世纪初叶职成教事业的改革和发展将产生… 相似文献
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在全国职业教育与成人教育年度工作会议上的讲话 总被引：4，自引：0，他引：4
今天,我们在这里召开全国职业教育与成人教育年度工作会议,认真学习贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》和第三次全国教育工作会议精神,分析当前职成教事业改革和发展所面临的形势,进一步明确面向新世纪职成教工作的目标与思路,研究部署2000年的职成教工作。这次会议是职成教战线迎接新世纪的一次重要会议,对完成本世纪末职成教事业改革和发展的任务,开创新世纪初叶职成教工作的新局面将会产生积极影响。 相似文献
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A以发展为主题，坚持大力发展职业教育与成人教育的方针1.3月下旬召开年度职业教育与成人教育工作会议，明确职业教育与成人教育事业改革与发展目标及政策措施。坚持大力发展职业教育与成人教育的方针，制定并下发《关于做好2001年中等职业学校招生工作的意见》，制定并颁布《“十五”期间中等职业教育改革与发展的意见》。2.加快农村地区中等职业教育和成人教育的发展，要以农村职成教作为重点和新的增长点，带动整个职成教育事业的发展。制定和落实支持西部职成教发展的政策措施，帮助西部各省区重点建设好一批重点职业学校。认真做好职… 相似文献
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认真学习贯彻十六大精神努力开创职成教工作新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
今年职业教育与成人教育年度工作会议是在全国上下认真学习贯彻十六大精神的大好形势下召开的。这次会议的主要任务是，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，回顾总结２００２年的职成教工作，交流贯彻全国职业教育工作会议精神的经验，分析面临的新形势和新情况，明确２００３年的主要任务和工作要求，统一思想，振奋精神，扎实工作，努力开创职业教育与成人教育工作的新局面。一、２００２年职成教工作回顾２００２年是我国职业教育与成人教育事业发展史上具有里程碑意义的一年。国务院召开了全国职业… 相似文献
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戈壁 《中国职业技术教育》2001,(4):5-5
２００１年３月２０至２１日，教育部在上海市召开了２００１年度职业教育与成人教育工作会议。这次会议的主要任务是：深入学习和贯彻党的十五届五中全会精神，根据《国民经济和社会发展“十五”计划纲要》，按照第三次全教会和教育部２００１年度教育工作会议的要求，认真回顾总结职业教育与成人教育发展的成就和经验，分析当前职业教育与成人教育面临的新形势、新情况和新问题，明确“十五”期间职业教育与成人教育改革和发展的基本思路、目标和任务，部署２００１年工作，统一认识，振奋精神，努力开创职业教育与成人教育工作的新局面。… 相似文献
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赵太生 《山西教育(综合版)》2005,(5)
全省职成教年度工作会议3月29日在太原举行。这次会议的主要任务是传达贯彻教育部2005年度职成教工作会议精神,进一步深化认识,统一思想,明确工作思路,加大工作力度,采取强有力的措施加快职业教育的改革发展,开创职业教育和成人教育工作的新局面全省各市教育局局长、职成教科长出席了会议。全省职成教年度工作会议在太原举行!本刊记者@赵太生 相似文献
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以科学发展观为指导实现中等职业教育快速健康发展 总被引：4，自引：0，他引：4
3月2日-3日，贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005年度职成教工作会议在四川省泸州市召开。会议的主要任务是，认真总结各地贯彻落实全国职业教育工作会议精神的情况，交流经验，进一步明确2005年职成教工作的指导思想、目标任务和工作思路。推动职业教育快速健康发展。教育部部长周济在会议上作重要讲话。 相似文献
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周济 《基础教育改革动态》2006,(6):7-16
同志们：
这次会议是一次学习的大会、动员的大会、誓师的大会。会议将进一步学习全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，回顾总结“十五”期间职业教育与成人教育的工作，研究部署2006年的职业教育与成人教育工作，推动职成教事业快速健康发展。2006年，我们要广泛动员各方优势力量，振奋精神，扎实工作，实现职业教育又快又好地大发展。 相似文献
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黄尧司长在全国职业教育与成人教育年度工作会议上的讲话 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国职业技术教育》2000,(5)
今天,我们在这里召开全国职业教育与成人教育年度工作会议,认真学习贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》似下简称《谈话》）和第三次全国教育工作会议精神,分析当前职成教事业改革和发展所面临的形势,进一步明确面向新世纪职成教工作的目标与思路,研究部署2000年的职成教工作。这次会议是职成教战线迎接新世纪的一次重要会议,对完成本世纪末职成教事业改革和发展的任务,开创新世纪初叶职成教工作的新局面将会产生积极影响。下面,我代表教育部职他教育与成人教育司,就认真学习贯彻江总书记《谈话》精神,努力做好ZO00年的职成教工… 相似文献
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一、２００１回顾：职业教育与成人教育工作的八大进展２００１年是实施“十五”计划的起始之年，职业教育与成人教育工作以发展为主题，加大调整和改革力度，努力扩大规模，切实提高质量和效益。２００１年是《职业教育法》实施五周年，全国人大教科文卫委员会和一些地方人大进行了《职业教育法》的执法检查活动，全国政协也开展了职业教育的专题调研，教育部和地方教育行政部门积极参与了检查和调研活动。在各级党委、政府的关心与重视下，经过职成教战线同志们的共同努力，我们较好地完成了２００１年的工作任务，职成教事业在调整改革中… 相似文献
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刘占山 《中国职业技术教育》2003,(24):5-9
这次国家级重点中等职业学校调整认定工作座谈会的主要任务是,以“三个代表”重要思想为指导,分析总结当前职成教工作面临的形势和任务,研究新形势下如何加强骨干示范性学校建设,做好国家级重点中等职业学校调整认定工作,进一步推动职业教育改革与发展。 一、当前职成教工作面临的形势和任务 今年的职成教工作开局良好。年初比较早地召开了2003年度职成教工作会议,王湛同志代表部党组对全年的职成教工作作出了全面部署并提 相似文献
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赵劲夫 《山西教育(综合版)》2001,(5)
同志们：在全国人民欢度新世纪第一个新春佳节，贯彻党的十五届五中全会精神，奋力实现“十五”计划良好开局的大好形势下，我们召开这次省教育厅机构改革以来的第一次年度教育工作会议。今年适逢世纪之交，千年更替，“九五”计划完成，“十五”计划起步，因此它不同于以往的年度工作会议，具有承前启后、继往开来的重要意义。会议的主要任务是，贯彻落实教育部2001年度教育工作会议精神，回顾总结“九五”以来我省教育改革和发展的成就和经验，研究讨论“十五”期间我省教育工作的指导思想、奋斗目标和主要措施，安排部署2001年的全省教育… 相似文献
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认真学习贯彻十六大精神努力开创职业考证民成人教育工作的新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
一、２００２年职成教工作回顾２００２年是我国职业教育与成人教育事业发展史上具有里程碑意义的一年。国务院召开了全国职业教育工作会议，作出了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，进一步确立了新时期职业教育的重要地位，明确了职成教事业发展的指导思想、基本思路和目标任务，提出了一系列推进职成教事业改革与发展的重大政策措施。贯彻全国职教会议精神，有力地推进了职成教事业的改革与发展，职成教工作出现了新的局面。１．全社会对大力发展职成教的认识进一步深化，职成教事业的地位进一步提高２００２年，围绕筹备和召开… 相似文献
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马振海 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2):5-8
同志们： 这次年度会议，是我们在新世纪召开的首次职成教工作会议。这是一次具有承上启下、继往开来重要意义的会议。主要任务是：认真学习贯彻省委六届十一次全会、全国教育工作会议和我省２００１年度教育工作会议精神，交流各地在职成教改革和发展中好的经验和做法，分析、认识新世纪初职成教工作面临的形势和任务，部署、安排２００１年度的工作。下面，我讲两点意见： 一、职成教工作面临的形势和任务 认清形势，明确任务，是开展工作的重要前提。为了从宏观上把握我省职成教改革和发展的全局，增强我们抓好工作的信心和决心，应当对… 相似文献