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实践教学与学科竞赛相结合,促进创新人才培养 总被引：3，自引：1，他引：2
实践教学与学科竞赛相结合,以学科竞赛为载体,搭建学生创新平台,培养学生的创新意识和创新能力,促进学生综合素质的提高。学科竞赛是促进高等教育教学改革的有力抓手,还将引领实践教学改革,开发新型的实践教学方法和手段,推进学校形成具有实践教学特色的人才培养模式,提高教学质量,最终提高培养创新人才的质量。 相似文献
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综合实践能力的培养目的就是提高人的科学素质,学科竞赛在提高人的科学素质,特别是优秀学生的素质方面具有积极的作用,具体表现在：学科竞赛可以提高学生的自主学习能力;培养学生的理性怀疑的思辨能力;有利于开拓学生科学研究能力;有利于提高学生的心理素质;有利于增强学生的自信和竞争意识。 相似文献
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高等院校实验教学的根本任务是培养具有工程实践和创新能力的素质型人才。辽宁石油化工大学电子实践创新基地是以学科竞赛为依托,建立了完善的实践创新制度和体系,为学有余力的学生提供各种实践创新机会。结合电子信息类学科竞赛和实验教学特点,探讨了如何培养学生创新能力和实践创新基地的建立。对实践创新基地的建设理念、管理制度、资源整合、教学体系等方面进行了详细的论述。实践证明,该基地的建成和投入使用为学生参加学科竞赛提供了可靠保障,推动了专业教学改革,提高了实验教学质量和学生综合素质,对于创新人才的培养具有十分重要的作用。 相似文献
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"教学改革-科技创新-学科竞赛"互动模式的创建与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
适应高等教育大众化新形势，构建并实践了“教学改革-科技创新-学科竞赛”的互动模式。该模式以教学改革为主体，教学计划培养与科技创新活动相结合；以学科竞赛推动教改，引导科技创新活动的开展；教学改革的成果充实科技创新活动的内涵，提升竞赛成绩，三者互为促进、共同提高，营造一种探索研究、竞争进取、普遍提高、个性发展的培养氛围，培养学生综合素质，提高人才培养质量。 相似文献
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创新实践能力是工科院校人才培养的重点,学科竞赛是培养学生创新实践能力的有效途径之一。针对工科学生创新实践能力存在的问题,结合学科竞赛在学生创新实践能力培养中的作用,提出了以学科竞赛为抓手,优化人才培养方案、完善学科竞赛管理机制、加强实验室建设和实践教学基础设施建设,提高工科院校大学生创新实践能力。 相似文献
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合作学习模式的研究应用是当前教学理论和教学方法改革的一项重要内容.该学习模式以学生为中心,避免了传统教学中以教师为中心的缺陷,因而能够提高学生自主学习的积极性,提高学习效率,也有利于学生创新思维的培养.实践教学是培养创新人才的重要教学环节,其中学科竞赛是实践教学的重要组成部分.论文结合RoboCup和Robocon机器人竞赛,分析了在学科竞赛中应用合作学习模式的必要性和实践方法,并通过具体的竞赛实践,证明了在学科竞赛中应用合作学习模式不仅能取得较好的竞赛成绩,同时能有效提高创新人才培养质量. 相似文献
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以多媒体学科竞赛为契机,项目化训练为载体,构建学科竞赛"环境平台化、活动项目化、培训学分化、管理体系化"的"四化"长效机制,搭建良好的实践、竞赛平台,注重、强化实践创作过程,以培养学生的实践创新创业能力和提高综合素质。 相似文献
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韩艳王振伟符川 《中国教育技术装备》2023,(21):43-45
工程训练综合能力竞赛是培养学生工程实践能力与素质的重要途径。在指导过程中,根据竞赛内容将思政元素有机融入,在培养学生分析解决实际问题的工程实践能力与创新意识的同时,注重激发学生的文化认同,增强其职业素养和工程伦理意识,培养其精益求精的工匠精神,切实提高其专业综合素质。 相似文献
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Sharon Taylor-Hall 《Quest (Human Kinetics)》2013,65(2):124-125
This paper develops specific recommendations for improving research that relates exercise and self-esteem. Investigators are encouraged to regard selfesteem as a multidimensional variable and to delimit research to more molecular aspects of self-conception. A review of selected research supports and illustrates recommendations made in this paper. 相似文献
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通过事实、价值和方法层面的分析,论述竞争及竞争法的某些特征,阐述选择和组建竞争执法机构的一些思路,以期促进我国竞争法作用的发挥并为经济法在我国市场经济法制建设中的地位提供一些理论支持. 相似文献
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北宋东京市场上的竞争与反不正当竞争 总被引：1，自引：0，他引：1
宋代是中国古代商品经济发展的又一个高峰,其主要表现之一就是城市市场的变革与繁荣。东京市场打破了空间时间的限制,形成了专业市场、文化娱乐市场和劳动力市场,商品交易异常繁荣。市场上的巨额利润使得商家们展开了各式各样的激烈竞争及反不正当竞争,进而促进了宋代城市经济的繁荣发展。 相似文献
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《Chinese Education & Society》2013,46(1):81-91
It cannot be denied that K'angta's educational objective is to cultivate a great number of resolute military and political cadres for the anti-Japanese war. Its educational policy is based on resistance to Japan and is revolutionary; it combines theory and reality and links the front lines with the rear areas. In order to ensure that within the short space of a few months students can achieve fully a solid grasp of theory and polished technical competence, and in order to train rapidly a large number of strong, robust fighters, the slogan "study as though in battle" is promulgated among teachers and students. This great novel slogan must rely on the method of "revolutionary competition" for its realization. "Revolutionary competition" is the consistent style of K'angta and is a glorious tradition of the Chinese Communist revolution as well. There must be competition in study, in work, and in battle; competition is necessary for driving out the Japanese imperialist now, and great competition will be even more necessary in the future for building an independent, free, and happy new China. The The scope of its application is extremely broad, but in the case of K'angta its main function is to ensure the success of studies. We may state the significance of this competition in terms of the following points: (1) It is to ensure that the educational plan is rapidly and one hundred percent completed. (2) Because the cultural and political levels of K'angta students are not uniform, it is necessary to use competition to elevate the students and to ensure that studies progress evenly. (3) It cultivates a collective study spirit in which classmates assist each other, urge each other on, and progress together. Revolutionary competition is not ordinary competition of individualism, championism and heroics - it is of a generalized, egalitarian nature, a source of motivation and a force for promoting collective progress; therefore we say it is "revolutionary" competition. 相似文献