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一、巧妙使用趣味实验导入,激发学生兴趣
一节新课的导入,会直接影响到学生学习的兴趣、情绪和状态等。生物教师巧妙地借助趣味实验导入,能够让学生对将要学习的内容产生浓厚的兴趣及强烈的好奇心。 相似文献
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对于初中数学教学来说,课前的导入设计至关重要,直接影响到学生的学习兴趣,从而直接影响整体教学效率,这是一个因果循环的过程。良好的课堂导入是激发学生学习兴趣的良好开端。新颖的、标新立志的课程导入能够轻松、快速地引起学生的兴趣,充分激发学生的求知欲望。本文主要从教师的激情渲染、音乐、游戏和故事等方面具体阐述课程导入策略。 相似文献
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课堂导入的设计直接影响课堂教学的效果,恰当地导入能激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性。本文主要从课堂导入的存在的一些问题及实施方法等方面加以论述。 相似文献
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孙远芹 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):72-72
数学新授课导入非常重要,导入的好坏直接影响到学生的学习效果。良好的导入能集中学生的学习注意力,激发学生的学习兴趣,从而使学生很快地进入最佳的学习状态。教学中,笔者不断地探索这一课题,取得了一些心得。笔者就新授课导入的几种方法谈谈个人的见解。 相似文献
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<正>心理学家布鲁纳指出:"最好的学习动机是学生对研究的东西有着内在的兴趣,缺乏直接兴趣,会使学习变的枯燥乏味,反之,如果学生对所学内容产生浓厚的兴趣,就能刺激大脑活动的兴奋性,保证对学习内容有效感知。"初中阶段学生数学成绩两极分化的现象很普遍,要改变现状,必须激发学生学习数学的兴趣。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?1.优化新课导入,激发学习兴趣导入新课是一节课的序幕,教师导入的语言、方法直接影响到学生的学习兴趣及探索欲望,因此,教师导入新课必须适 相似文献
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兴趣是最好的老师,是学习的动力源泉。如何更好地培养和激发学生的体育兴趣,引导他们参加体育锻炼,全面提高身体机能和素质,培养学生们的体育习惯,已经成为当前体育教师应当解决的问题。体育兴趣是认识某种体育活动并积极参加某种体育活动的心理倾向,它直接影响着学生的学习行为和效果。新课标下的体育教学,首先要使学生对体育发生兴趣,引导学生自觉、自动地去参与体育学习。一、改革体育教学,提高学生兴趣1.精心安排新课的导入,激发兴趣。“良好的开端是成功的一半。”新课的导入是一堂体育课的重要环节。精彩巧妙的课堂导入不仅能很快地集… 相似文献
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教学导入是在教学开始前的一个重要环节,教学导入直接影响教学的开展。民间文学具有一定的德育功能和趣味性,在高中政治课中教学导入中运用,能够激发学生学习兴趣,引起学生深入思考,是高中政治课教学导入的一种方法。本文从学生学习兴趣、学生课堂参与、学生学习效率和德育功能四个方面分析了民间文学在政治课教学导入中的作用,并且探究了其应用策略。 相似文献
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一、巧导入,激兴趣导入是课堂的重要环节,导入的成败直接影响着本节课的教学效果。因此,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,课堂导入部分的设计是关键所在。运用多媒体教学,为学生播放生动的动画短片或者图片,其效果要比教师的口头讲授以及板书明显得多。这种方式可以让学生更加直观地感受到教师所讲解的内容和所要传达的意思,使他们能更加直观地触摸到问题的本质。 相似文献
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数学教学如何走向生活化?现结合教学实践,谈几点体会:一、捕捉生活素材,激发学习兴趣新课的导入是一节课的序幕,它直接影响着参与的兴趣。在导入的过程中要尽可能地选取一些富有时代气息、贴近生活实际、为学生所熟悉的和感 相似文献
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数学教学如何走向生活化?现结合教学实践,谈几点体会:一、捕捉生活素材,激发学习兴趣新课的导入是一节课的序幕,它直接影响着参与的兴趣。在导入的过程中要尽可能地选取一些富有时代气息、贴近生活实际、为学生所熟悉的和感 相似文献
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数学教学过程是一个充满心理活动的过程。在教学过程中,教师必须依据小学生的年龄特点、心理特征,利用数学知识的魅力,激发学生对所学知识的兴趣,才能充分调动学生学习的积极性与主动性,从而达到好学乐学的境界。一、优化新课导入,让学生想学导入新课是一节课的序幕,教师导入的语言、方法直接影响学生的学习兴趣及探索欲望。因此,教师导入新课必须适合小学生的生理和心理特点,只有这样,才能很快地吸引住学生的学习注意力,使其集中精力,全神贯注地投入到学习的全过程。例如,在教学“能被3整除的数的特征”时,先让学生随意说出一个多位数,教师… 相似文献
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胡菊红 《中国科教创新导刊》2011,(36):86-86
＂导入＂是一节课的起始环节,导入的成功与否,将直接影响学生学习的主动性和教学的效果。良好的新课导入,能迅速引起学生的认知冲突,激发学习兴趣,从而使学生自然地进入最佳的学习状态。本文主要阐述小学数学常用的导入方法和设计导入应遵循的原则。 相似文献
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在英语教学中,导入既是教师教学艺术的集中表现,又是学生学习过程中兴趣、目标与动力的重要引发点。导入的成功与否直接影响着课堂教学的质量。在英语教学中,教师通过导入把学生引入兴趣的大门,从而使学生产生学习英语的欲望,显然,这是成功教学的重要一步。现代教学思想强调英语教学要以学生为主体和以学习为中心,强调采 相似文献
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一、诗词导入,激发兴趣
引入新课是课堂教学的起步环节,具有酝酿情绪、激发兴趣、引导思路、点明主题等作用。导入新课的创新设计是教师抓住学生注意力的关键,导语的设计是否新颖别致、生动形象．将直接影响课堂结构的优化和教学效率。利用诗词导入新课,可以调动学生学习地理的兴趣和激发学生探求地理知识的欲望。 相似文献