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引言
“我们坚持却找不到内心的依据,我们放弃却发现新的开始太难。我们寄居在别人的领地却不情愿,我们坚守在自己的船上却难以靠岸。我们徘徊却丧失了已有的机遇,我们奋斗却看不清前方的激流险滩。我们焦虑却不知其所以然,我们淡漠却无法面对内心的呼唤。 相似文献
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他不是农民却懂得精耕细作,他不是工程师却懂得建筑施工,他不是企业主管却懂得增收节支,他不是家政服务员却懂得尽心尽力为师生服务. 相似文献
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我国文学史上杰出的女作家李清照,性格具有多重性,她自强却不能自立,温柔、风趣却专横,多愁善感却刚强正直,敢于追求却无所顾忌,这种性格直接影响了她的人生。 相似文献
6.
于妍 《创新作文(初中版)》2011,(11):14-14
春蚕死去了,却留下了美丽的丝绸;画眉飞走了,却留下了美妙的歌声;雨滴落下了,却为天空留下了七彩的霓虹;面包不见了,却留下了阵阵芳香…… 相似文献
7.
有人这样评价过他,没想当诗人,却写了3000多首诗;没想当书法家,却为海内外的人们书写了两万多幅作品;没想当演讲家,却演讲4000多场;没想当国学家,却相继出席了在中国、美国、德国、日本的国学研讨会;没想当社会活动家,却得到690多个职衔;没想当教育家,却与大家共同办了一所大学,收过30万名学生;没想当藏书家,却收藏了35000册书…….《中国教师报》记者不久前采访了他. 相似文献
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春蚕死去了,但是却留下了美丽的丝绸;画眉飞走了,但是却留下了美妙的歌声;雨滴落下了,但是却留下了七色的彩虹;面包不见了,但是却留下了阵阵芳香…… 相似文献
9.
本文通过考察敦煌变文中“却”的用法,结合历时语料,对“却”的语法化过程及其动因进行了系统论述。我们认为：唐五代是“却”语法化的活跃期,连动式是其语法化的决定性动因;“却”由“却＋V”语法化为副词,由“V＋却”语法化为助词;“却”的语法化过程是一个渐变的过程,在每一时期都有或隐或显的变化;“却”的助词用法至晚在南北朝时已经出现,副词用法至晚在唐五代时已经出现,在唐五代时,“却”的助词用法和副词用法已经发展得相当成熟。 相似文献
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郑长高 《语数外学习(高中版)》2008,(13):1-1
有一种期待,无须望梅止渴,却心旷神怡;有一种梦想,不见海市蜃楼,却精神抖擞;有一种执著,无关坚强信念,却斗志昂扬;有一种承诺,不用快马加鞭,却勇往直前。 相似文献
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临渊 《课堂内外(小学版)》2012,(4):22-25
你一定知道鸵鸟,这是一种神奇的鸟类,它有翅膀,却只会跑不会飞;它相貌搞笑,却妻妾成群;它力量巨大,却更爱吃素;它貌似慈爱,却会抢夺别人的儿女…… 相似文献
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青春是什么？有人说,青春是一首热情奔放却不押韵的诗,是一曲自由舒缓却还没谱的歌,是一段酣畅淋漓却没节拍的舞。有人感叹现在的小孩子不懂珍惜青春、不懂享受青春,他们却忘了,在十五六岁的年纪,青春也是一朵美丽娇艳却长刺的花儿。 相似文献
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在抚顺市,有这样一个被当地百姓所敬仰的教育人,他其貌不扬,却很有思想;个子不高,却被同行仰视;勤于学习,却从不盲目崇拜;不唱高调,却始终领衔主演抚顺教育。他,就是抚顺市民主小学校长屠文生。 相似文献
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犯罪阻却事由与犯罪构成是刑法理论的基础概念。通过本文对犯罪阻却事由与犯罪构成并列关系的探讨,笔者认为,犯罪阻却事由与犯罪构成的关系作为犯罪论体系的组成部分,是讨论一个犯罪论体系优劣的标准,却不是决定犯罪论体系的标准。本文主要讨论犯罪阻却事由与犯罪构成的并列关系的相关事项,并简略加以评论,从而有助于理解众多的犯罪阻却事由与犯罪构成的关系。 相似文献
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林黛玉宽厚善良,却又尖酸刻薄;聪明幽默,却又敏感多疑;才华横溢,却又孤苦无助;自尊高傲,却又脆弱自卑.这些复杂、矛盾的性格导致林黛玉的人生悲剧.本文探讨了林黛玉的性格特征、性格本质及其性格成因. 相似文献
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这是一堂充满浓浓语文昧、浸润悠悠生死情的语文课。教师导读如巧手穿针引线,导情如湍流跌宕起伏,朗朗读书声不绝于耳．高山流水情不绝于心。这样的文言文教学,高超却不玄乎,精巧却不华丽,朴实却不僵化,扎实却不乏味。 相似文献
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20.
黄小平 《小作家选刊(小学)》2011,(5):18
最近,读到这样一段文字:我渴望力量,上帝却给我困难,让我强壮;我渴望智慧,上帝却给我问题,让我解决;我渴望勇气,上帝却给我危险,让我克服;我渴望财富,上帝却给我体力和头脑,让我劳动;我渴望爱,上帝却给我一个遇到麻烦的人,让我去帮助…… 相似文献