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1.
在经济文化落后的中国,要实现社会主义现代化建设的目标,知识分子向来是一个十分引人注目的问题。因为知识分子在中国的革命和建设事业中有着特别重要的作用。毛泽东早在民主革命时期就说过:“革命力量的组织和革命事业的建设,离开革命的知识分子参加,是不能成功的”。建国四十年来,从理论上讲,对知识分子重要性的认识 相似文献
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《思想理论教育导刊》1996,(11)
上海市属高校人文社会科学研究“九五”规划上海市教委科研处＂九五＂时期，是我国加快社会主义现代化建设，发展社会主义精神文明，全面实现第二步战略目标的重要阶段，同时，也是上海建设成为“一个龙头、三个中心”的国际化大都市的关键五年。新的历史时期，特别是建设... 相似文献
3.
在纪念毛泽东诞生100周年的时候.重温毛泽东关于知识分子问题的论述.对坚持和发展毛泽东思想.对加强党对知识分子工作,加强教师队伍建设.是很有裨益的.一、知识分子是革命和建设的重要力量、是工人阶级的一个部分知识分子在历史的发展上起着重要的作用.可以这样说,没有革命的知识分子就没有共产主义运动.就没有中国革命的胜利和社会主义建设的伟大成就.在中国传播马克思主义,把马克思主义同中国工人运动结合起来的是具有初步共产主义思想的知识分子;中国共产党的创立和发展.同革命知识分子也是分不开的.对此,毛泽东曾指出:“广大革命知识分子对中国人民解放事业所起的作用.是很大的.在今后的斗争中.他们将起更大的作用.”①1939年.当抗日战争转入更加艰苦斗争的年代.毛泽东在《大量吸收知识分子的决定》中指出:“在长期的和残酷的民族解放战争中,在建立新中国的伟大斗争中.共产党必须善于吸收知识分子.才能组织伟大的抗战力量,组织千百万群众,发展革命的文化运动和发展革命的统一战线.没有知识分子的参加,革命的胜利是不可能的.”②这个决定对抗日战争和解放战争乃至建国以后我们事业的胜利和发展.对知识分子队伍的壮大.起了十分重要的作用.建国后.随着生产资料私有制社会主义改造基本完成.毛泽东在 相似文献
4.
《教学与研究》1977,(2)
对知识分子团结、教育、改造的政策,是我党的一项重要的政策,“是革命胜利的重要条件之一”。(《毛泽东选集》第二卷第583页)我们要调动一切积极因素,充分发挥广大知识分子的积极性和创造性,把我国建设成为一个强大的社会主义国家,就必须彻底清算“四人帮”破坏党的知识分子政策的累累罪行,正确地理解,认真地贯彻落实党的知识分子政策。革命导师一贯重视知识分子的作用和知识分子队伍的建设。十月革命胜利后,列宁多次指出,一定要建立无产阶级知识分子的队伍。早在新民主主义革命时期,毛主席就十分重视知识分子在革命中的地位和作用。我国进入社会主义时期以后,毛主席一再指出:“没有知识分子,我们的事情就不能做好”。一九五七年,伟大领袖毛主席向全党发出了“十年树人”的伟大号召,指出:“为了建成社会主义,工人阶级必须有自己的技术干部的队伍,必须有自己的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思主义理论家的队伍。这是一个宏大的队伍,人少了是不成的。”最近,英明领袖华主席又对科研工作做了重要指示,进一步强调了必须充分调动和发挥广大知识分子的积极性和创造性。 相似文献
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徐锡安 《北京教育(高教版)》1998,(1)
从现在起到下世纪初,是我国实现第二步战略目标并向第三步战略目标迈进的重要时期,高等教育如何改革和发展,将关系社会主义现代化建设的全局。邓小平同志曾经说过,“历史给我们的机会已经不多了”。也正如贾庆林同志在市第八次党代会报告中所说的,当前“最重要、最关键的, 相似文献
6.
张宝良 《廊坊师范学院学报》1997,(4)
党的十五大是在我国改革和社会主义现代化建设的重要时期召开的一次具有里程碑意义的会议.江泽民同志在十五大报告中指出:“工会、共青团、妇联等群众团体要在管理国家和社会事务中发挥民主参与和民主监督作用,成为党联系广大人民群众的桥梁和纽带”,重申:“坚持全心全意依靠工人阶级的方针”,强调:“知识分子是工人阶级的一部分,在现代化建设中起着重要作用,要认真贯彻党的知识分子政策,充分发挥他们的积极性和创造性”,这些论述和要求,为我们做好新形势下高校工会工作指明了方向. 相似文献
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吴旭 《北京师范大学学报(社会科学版)》1977,(5)
知识分子问题，是中国革命中的一个重要问题。伟大领袖和导师毛主席在领导中国革命和建设的过程中，对我国知识分子作了马克思主义的科学分析，充分肯定了知识分子在革命和建设中的作用，为我们党制定了团结、教育、改造知识分子的政策，并提出了造就一支宏大的工人阶级知识分子队伍的伟大战略任务。今天，重温毛主席的教导，准确地、全面地领会和贯彻毛主席关于知识分子问题的指示，澄清“四人帮”在知识分子问题上所造成的混乱，对于贯彻执行党的十一大路线，完成华主席提出的抓纲治国的各项战斗任务，把我国建成一个社会主义现代化强国，具有极其重要的意义。 相似文献
8.
粉碎“四人帮”,第一次无产阶级文化大革命胜利结束,我国社会主义革命和建设进入了新的发展时期。英明领袖华主席指出,这个新的发展时期的总任务是:坚持无产阶级专政下的继续革命,深入开展阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动,在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国。叶副主席在修改宪法的报告中指出:“这个总任务,是以毛主席关于无产阶级专政下继续 相似文献
9.
刘保国 《荆门职业技术学院学报》2001,16(1):39-45
毛泽东在领导我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设过程中，纠正了我党早期在知识分子问题上的错误认识，形成了知识分子属于劳动群众、革命和建设离不开知识分子以及大量吸收知识分子、对知识分子采取团结、教育、改造的方针政策等一系列正确的思想。但其晚年受“左”倾错误的影响，对知识分子的认识出现了严重失误。邓小平在新的历史条件下，在领导我国人民建设有中国特色社会主义的实践中，继承了毛泽东知识分子思想的正确部分，同时纠正了毛泽东晚年的失误，重申了知识分子是工人阶级的一部分，提出了知识分子是我国社会主义现代化建设的依靠力量并发挥特殊的重要作用以及尊重知识和知识分子的方针与一些旨在改善知识分子待遇的具体政策。 相似文献
10.
经济发展战略是战略目标、战略步骤和战略重点的有机结合与统一.本文将就我国不同历史时期党的三代领导核心的经济发展战略从以上三方面的异同予以比较研究,这对探索社会主义现代化建设发展的客观规律,坚持科学发展观,进一步推进我国社会主义经济建设实践具有重要意义. 相似文献
11.
在中国革命和建设时期,出现了许多颇具中国特色的“精神”,本期特组织三篇文章,分别对中国革命、社会主义建设和现代化建设这三个时期出现的有代表性的“精神”进行复习,希望能对同学们备考2007年高考有所帮助。 相似文献
12.
邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要论断,言简意赅,凝聚着丰富的内容和深刻的意义.在我国正在进入社会主义现代化建设的新的历史时期,在世界科学技术正面临着新的革命,世界教育正出现新的发展趋势的历史条件下,它的提出,为我们探索我国社会主义现代化的道路,尤其是教育现代化的道路,开辟了广阔的视野,指明了前进的方向.它是在新的历史条件下,我国社会主义教育改革和发展的根本指针. 相似文献
13.
我国现代化进程经历社会主义革命和建设时期,改革开放和社会主义现代化建设新时期,顺利进入中国特色社会主义新时代,总体遵循“革命”与“发展”两大逻辑主线。并始终坚持马克思主义现代化思想指导我国现代化建设、坚守中华优秀传统文化对我国现代化的滋养、坚持“人”的价值引领,而在新的发展阶段历史性地创造了中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,蕴含着传统文明向现代化文明、现代化文明向社会主义文明的转向。 相似文献
14.
王聿修 《乐山师范学院学报》1985,(2)
中国革命和社会主义建设几十年的实践告诉我们,正确处理好知识分子问题,正确执行党对知识分子的政策。是关系革命和建设成功或失败、前进或倒退的重大问题。纵观我党几十年的历程,可以说每当革命和建设顺利发展的时候,正是知识分子政策执行得比较好的时候,而每当革命和建设受到挫折的时候,也往往是在知识分子政策问题上出现偏差的时候。今天,我们已经进入建设高度物质文明、高度精神文明的社会主义现代化国家的时代,正确认识知识和知识分子在革命和建设中的重要地位和作用,正确执行党对知识分子的政策,是我们党和国家各级领导机关和领导干部的重要职责,是实现社会主义现代化的一个关键性问题。下面我准备从三个方面谈谈自己肤浅的 相似文献
15.
郑小枚 《海南师范大学学报(社会科学版)》1999,(4)
知识分子在中共琼崖党组织始建初期是革命的中坚和砥柱。八七会议后的左倾偏向对知识分子采取了排斥态度,使琼崖社会的知识分子未作为一种重要的革命力量得到正视。解放战争时期的“白皮红心”运动成功地开展了城市知识分子工作,却又在所谓的“反特”运动中以莫须有的“地下学联案”将这一成就毁于一旦。而今则应在深刻的反思中,以问题的普遍性鉴照未来之路。 相似文献
16.
郭圣福 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2001,40(1):16-20
五四时期是社会主义开始得到广泛传播和社会主义运动兴起的历史时期。本文阐明了先进知识分子在学习和传播社会主义思想运动中形成的对社会主义的基本认识 ,指出了他们关于社会主义问题的正确见解及其缺陷。试图说明 ,中国共产党执政后长时期没有真正搞清楚“什么是社会主义”的问题 ,与五四时期先进知识分子的社会主义观有直接的历史联系 相似文献
17.
彭代君 《安徽广播电视大学学报》1999,(3)
我国的现代化是社会主义现代化。社会主义价值充分体现在“富强、民主、文明”的现代化战略目标之中：（１） 实现“富强、民主、文明”现代化战略目标,是人民这一社会主义价值主体根本意志的体现;（２）“富强、民主、文明”的现代化战略目标的全面性,体现着社会主义社会发展的价值内蕴;（３） 可持续发展是实现“富强、民主、文明”现代化战略目标的必由之路,体现着发展的社会主义价值路向。 相似文献
18.
赵士启 《湖南师范大学社会科学学报》1992,(6)
本文从当代新技术革命浪潮和我国实现四个现代化的战略视角,阐述了邓小平同志关于我国知识分子的历史使命,由此而决定其社会地位和阶级属性的科学论断;分析了“尊重知识、尊重人才”的时代价值,揭示了知识与人才是当今国力竞争的重要杠杆的含义;论述了知识分子在我国社会主义两个文明建设中发挥的越来越大的能量,以及如何创设人才脱颖而出的良好社会环境。 相似文献
19.
杜瀚 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,22(3):19-26
十一届三中全会以来的知识分子政策，在党的历史上是最好的，这是以邓小平为核心的第二代党中央领导集体科学地总结了党的历史经验和教训，继承发展了毛泽东在革命战争时期，周恩来在社会主义革命和建设时期关于知识分子工作的正确理论和政策，又坚决地纠正了“化大革命”及其以前“左”的错误而形成的，党关于知识分子的正确政策的形成，必将极大地调动知识分子的积极性，主动性，创造性，从而大大推动中国社会主义现代化建设事业发展前进。 相似文献
20.
黄鹏先 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(1):19-19
《青春之驮》是我国当代文学史上第一部描写学生爱周运动、反映革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说。作者以“九一八”到“一二九”这段历史时期为背景,以林道静的成妊为主线．描写了各种类型的知识分子形象,谱写了一曲壮美的青春颂歌。 相似文献