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相似文献
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1.
灯谜至明代日臻成熟,形成了一些谜语制作和猜射的特定体例,并从此利用文字形体或意义的变化来猜字或词语的灯谜  相似文献   

2.
电视里经常播出猜谜活动,总听到主持人说:"下面,我请大家猜一个灯谜。"但他说出来的,却不是灯谜;有时,连谜语也不是,只是一道"脑筋急转弯"题目。"谜语"有广义和狭义之别。广义的谜语,包括灯谜在内,甚至包括隐语。刘勰《文心雕龙·谐隐》中说:"自  相似文献   

3.
元宵节那天,人们除了团聚,吃元宵,还要赏灯,猜灯谜取乐。那些悬挂在彩灯上的灯谜是怎么来的?为什么元宵节人们要猜灯谜呢?灯谜是谜语的一种,只不过是写在彩灯上的,因此而得名。灯谜又叫灯虎,所以猜灯谜也叫"猜灯虎"。  相似文献   

4.
谜语有狭义和广义两种理解,狭义的谜语又称民间谜语,包括儿童谜语及猜谜形式的山歌等;广义的谜语则还包含灯谜。可以这样说:谜语分为民问谜语和灯谜两大类。它们都由谜面、谜目和谜底构成,又有明显的区别。  相似文献   

5.
亲爱的同学们,你们喜欢猜(cai)谜语吗?在小学低年级段,同学们主要猜歌谣式谜语。歌谣式谜语以隐(yin)射事物的为多,说它“隐”是说它  相似文献   

6.
在希腊一座古老的神殿上 ,镌刻着这样一句话 :“认识你自己”。每当游人来到的 ,都要驻足凝思 ,玩味着这句话的深刻含意。“认识你自己” ,有何难哉 !难道人自己不认识自己吗 ?其实不然。相传很久很久以前 ,古希腊维奥蒂亚境内的底比斯城 ,来了一只狮身人面的怪兽 ,人们称它为斯芬克斯。它站在山顶上 ,用缪斯传授的谜语难人。谁猜不中这则谜语 ,就要被它吃掉 ;谁猜中了 ,它就自杀。这则谜语是这样的 :今有一物 ,同时只发一种声音 ,但早晨是4条腿 ,中午只有两条腿 ,而到晚上却有3条腿 ,请问这是何物 ?许多人因猜不中谜语 ,被怪兽吃掉了。后…  相似文献   

7.
猜谜赏诗     
谜语和诗虽然是两个不同的概念,但有不少谜语是以诗的形式出现的,而有些咏物诗又像谜语,其诗题则像谜底,因此两者有着密切的联系。这种“谜语诗”既具有诗的特征,音韵和谐,又具有谜语的趣味,启人心智。下面列出30首谜语诗,请读者试猜。  相似文献   

8.
语文在哪?仅仅是在语文课本或语文课的课堂上吗?不,李老师给我们上语文课时,就成功地突破了这一局限,带着我们的思绪高飞。那是清明节前夕,李老师在语文课上给我出了个谜语,“一院隔成两下,五男二女分家,两家打得乱纷纷,打到清明才罢——请猜一常用物。”一向聪明的我就猜道,既然谜语中提到了“清明”二字,那就一定是清明前后使用的一种农具,可我猜啊猜,绞尽了脑汁也没猜着。再看看大家,也都是这么想的,结果也是一无所获。于是纷纷缴械投降,李老师也就告诉我们说:“这是算盘”。果然妙极!谜语不仅点明了算盘的形状“一院隔成两下”:方方的框…  相似文献   

9.
《红楼梦》里收有灯谜二十七则。《红楼梦》借助灯谜来塑造人物形象,刻画人物性格、揭示人物命运、增添悲剧气氛。曹雪芹在《红楼梦》里摈弃了文人对于民间谜语的偏见,创作了有“江湖意”的字谜、物谜,显现出曹雪芹向民间谜语学习的诚挚态度。而《红楼梦》里的“竹夫人”、“风筝”等谜语却在民间流传。《红楼梦》中灯谜的出现既是清朝岁时习俗在文学作品中的反映,同时也与清朝兴盛的谜语研究密切相关。  相似文献   

10.
<正> 笔者在《猜制灯谜的过程是一个认识过程——猜制灯谜的心理学分析之——》一文中,从认知心理学角度分析了猜谜和制谜过程中的感知、记忆、思维、想象活动。实际上,猜制灯谜不仅仅是一个认识过程,同时  相似文献   

11.
著名特级教师霍懋征在教小学生学习“聪明”一词时,非常富有教学智慧,可谓教学艺术的经典之作.在课堂上,她先是这样问:“你们愿意做聪明的孩子吗?愿意的,请举手!”霎时间,每个学生都争先恐后地举起了小手.接着,她告诉学生:“每个人都有四件宝.如果学会了运用这四件宝,人就会聪明起来.这四件宝是什么呢?我暂时不讲,先让你们猜几则谜语.”于是,她要学生猜了四则谜语.“东一片,西一片,隔座山头不见面.”  相似文献   

12.
谜语,是反映人们智力、观察力、创造性、想象力的简短韵语。数学谜语,则是抓住某些数学知识的主要特征,用生动形象的语句来创作的,它注重正反相扣,底面照应,明示暗喻,巧构别解。猜射数学谜语,乃将数学学习寓于游艺娱乐之中,如嚼青果,其味隽永,对于激发学生的数学学习兴趣,启迪思维活动,深化知识理解,提高文化素养,均有独到的作用。  相似文献   

13.
一类以数学式子为谜面的灯谜,别开生面,是数学与灯谜相结合的产物.下面略举数例,以见一斑. 例lx y z一?(猜五字俗语一) 可能有同学说,谜面是三元一次方程,错了!如果把等号右边的间号改成具体数字,它才是"三元一次方程"!况且,猜灯谜  相似文献   

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我国的谜语种类很多。以谜底的类别分,有字谜、物谜、人名谜、剧名谜、书名谜、词语谜等;按谜面的形式分,又有文字谜、故事谜、哑谜、画谜等。在谜面的后面,常注明“格”的字样,这就是“谜格”.是猜谜语的一些特殊约定,就像数学中的公式一样。制谜者做出谜面,一定要标明这个谜语的“格”.也就是要告诉人家你这个谜语要按照什么路径去猜.没有“格注”的谜面,就成了没有规则的游戏,别人没法猜。对猜谜者来说,凡是用了“格注”的谜.一定要按照规定的格式去猜,否则就很难射中。为了使广大读者对此有个大致的了解,今将常见的主要谜格介绍给大家:  相似文献   

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著名特级教师霍懋征在教小学生学习"聪明"一词时,非常富有教学智慧,可谓教学艺术的经典之作.在课堂上,她先是这样问:"你们愿意做聪明的孩子吗?愿意的,请举手!"霎时间,每个学生都争先恐后地举起了手.接着,她告诉学生:"每个人都有四件宝,如果学会了运用这四件宝,人就会聪明起来.这四件宝是什么呢?我暂时不讲,先让你们猜几则有关人体器官的谜语."  相似文献   

16.
谜语是颇具趣味的一种文学形式,深为儿童所喜爱。它是根据事物的形态、习性、用途等特征,用简明、形象的语言编成的韵文。谜语要“猜”,猜就是一种思维活动。猜谜语的过程,一般就经历  相似文献   

17.
在形形色色的灯谜中,有一些是以数字为谜面的。它们往往别具一格,趣味盎然。例1 六一下加四,除八进十二。(猜字一) 在上一讲,我们已经见过这个很像珠算口诀的谜面,不妨按照谜面的顺序,采用“增损”的方法来思考:“六一”合起来可猜  相似文献   

18.
猜谜是古今中外经久不衰的智力游戏。化学竞赛试题中有一种题型可以称为“科学谜语题”,化学谜语赛题与通常的灯谜最大的不同就是——灯谜的谜底一般都是猜谜人已有的知识,而化学谜语赛题的谜底却大多是猜谜人未知的知识。谜面就是构建这个未知知识的信息,猜谜人的智力强弱表现在能否用已有的知识(包括与谜底不一定直接相关的具体的描述性的化学知识、  相似文献   

19.
<正>谜语,是我国传统文化的瑰宝,距今已有三千多年的历史,许多年来一直受到人们的青睐。它起初表现为民间谜语,后来向文义纵深发展,深化成灯谜。民间谜语与灯谜同源于汉文字文化,二者既有区别又有联系。  相似文献   

20.
字谜同桌     
"哎,过来,叫你呢,陈燕!快点过来!"她敞开嗓门大喊,"我又找到了一个字谜,看你猜不猜得出。""天哪,又是谜语。从早上到现在,我都已经听了四十个谜语了。"我捂住耳朵大声说。"那也不在乎多一个了。‘两个人在钢丝上走。’打一字。快点猜。"韩雁玲催促着。"哎呀,我猜不出。"我趴在桌上呻吟着。"这么简单都猜不出?你再想想,就是两个人在钢丝上走。"韩燕玲加重  相似文献   

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