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相似文献
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1.
《江苏教育》2014,(16):31
<正>到HM中专采访的时候,X校长介绍学校情况。县级中专的教育职能往往兼顾很多,当说到有4000多名学生——几乎占到在校生人数的一半—-—是在对口单招这个部分学习的时候,X校长忧形于色:"我也知道这样不好,不是职业教育发展的主要方向,可是在我们这个地方家长就认升学。谁能够帮他把孩子送到本科大学,他就上什么学校。我们如果削减这一块的人数,招生就成问题;如果不削减,就要反客为主了。  相似文献   

2.
QS排名:1,THE排名:5"我们没有被历史包袱所阻碍。我们有‘实干进取’的精神,并且乐于拥抱改变。"2013年,仅22岁的新加坡南洋理工大学在THE世界大学排行榜上占据第76名,校长伯蒂尔·安德森(Bertil Andersson)将这件事情比喻为:一支球队用近十年的时间从英格兰四级联赛进入了欧洲冠军联赛。2014年,这所年轻大学在QS世界大学排行榜上已攀升到了第39名,比上一年一下跃升了35位;在THE排行榜上的名  相似文献   

3.
本文从张楚廷先生的大学思考与实践出发,探寻大学校长的人格范式:去官本位化是大学校长人格范式的起点;在形上的大学世界里求取大学之真,是校长人格的眼睛;在现实的大学世界里抓住大学事务的核心,也就是人才,是校长人格的灵魂;在现实的社会中保持必要的独立,是校长人格的基石。  相似文献   

4.
<正>哈佛大学校长陆登庭在"世界著名大学校长论坛"上所说:"如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。"爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它;兴趣是一个人力  相似文献   

5.
1.校长很有必要认同这个观点——世界上最难的管理是以人为本,世界上最有效的管理是不断创新,世界上最高境界的管理是激励人。2.要想超越别的学校,就必须使自己的学校变得与众不同。也就是校长务必坚定这个信念:"能创第一创第一,不能创第一创唯一。"  相似文献   

6.
<正>(记者李含)4月23日,在清华大学迎来百年华诞之际,2011大学校长全球峰会暨环太平洋大学联盟第15届校长年会在清华大学召开。来自五大洲近40个国家和地区的130余所大学校长齐聚清华园,以"全球社会经济发展与高等教育"为主题,共商全球化背景下各国高校所面临的历史责任、时代使命和现实挑战。此次峰会也是清华大学百年校庆的重点活动之一。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,教育部部长袁贵仁,环太平洋大学联盟主席、加州大学圣巴巴拉分校校长杨祖佑,  相似文献   

7.
蔡国锋 《语文天地》2013,(19):46-47
哈佛大学校长在世界著名大学校长论坛上说:"如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。"可以说,好奇心是纯粹求知欲产生的原动力,人有了好奇心,才能主动去追求新知,探寻神奇的事物和现象;才能充满热情,兴致勃勃地汲取生活中隐藏起来的精彩。而对于未来之星——学生来说,更需要好奇心的灌溉。就教师教学而言,语文学科的课  相似文献   

8.
作为大学的首席执行官与最高学术领袖,校长无疑在英国一流大学的建设过程中发挥了重要作用。通过对"罗素大学集团"校长群体的实证研究发现:该集团2019年时任校长的普遍"肖像"是:男性,60岁左右,英国国籍,在国内一流大学获得博士学位,任前职业为大学校长或副校长,晋升路径为教师→院系领导→副校长→校长,是某一领域的杰出学者,具有院士头衔或荣誉勋章。"罗素大学集团"校长群体的动态特征是:身份来源日趋多元,国际化程度日益加深,具有明显的"筹款导向"。结合我国现实状况,一流大学应在校长选拔过程中体现多元化与包容性,注重大学校长的国际化,并适当增加经管型人才的数量。  相似文献   

9.
1920-1927年间,北京大学校长在推进北京大学的发展中遭遇经费支绌的困境。校长运用个人的社会影响力拓展经济来源,充分挖掘社会资本,同时不断地通过"上呈文"与"辞职"等方式试图影响和制衡政府干扰教育的违法行为。期间,校长还得到了校内教职员及学生的支持与援助。虽因其努力推动北京大学的发展,但终究实力悬殊,难以维护北京大学的权益。  相似文献   

10.
中国社会普遍认为,有什么样的校长,就有什么样的学校。就是说,大学校长的办学理念与思路,往往决定着一所大学的办学方向与水平。这种习以为常的说法不错,但深究起来也不完全对。就中国来说,大学确实需要教育家型大学校长来管理,但更需要保障大学健康发展以及产生教育家型大学校长的大学制度。大学制度是大学治理的根本保障。在人类历史上,国家治理方式有两种:法治和人治,大学也有类似之处。所以说,校长对于一所大学来说是重要的,但比校长更重要的是大学制度。因此,中国要建立和完善以大学章程为核心的大学制度,进而实现大学由"人治"向"法治"的转变,才是保障大学生命力的根本途径。  相似文献   

11.
在一次"中外大学校长论坛"上,来自世界著名大学的14位校长汇聚一堂,在聊到他们眼里的中国留学生时,都得出近乎相同的结论:中国学生不但勤奋,而且聪明、有礼貌,但是他们不足的地方就在于缺乏挑战精神。《体育课程标准》根据学生的各阶段的心理特点提出心理健康需培养的不同方面,特别强调个性心理品质(如敢于竞争,敢于挑战),拓展体育的功效已成为体育教学发展的必然。  相似文献   

12.
正中美高水平大学校长圆桌会议期间,来自中美两国的20多位大学校长围绕"当代大学与政府的关系""当代大学与社会的关系"和"大学的内部治理结构"三个主题进行了深入讨论。在芝加哥大学校长罗伯特·锦穆尔主持的以"当代大学与政府的关系"为主题的会议中,与会中美校长们结合各自大学的建设与发展进行了热烈而深入的讨论,对中美大学各自的责任和相互之间的互动提出了许多建设性的意见。讨论当代大学与政府的关系的必要性美国芝加哥大学校长罗伯特·锦穆尔:"当代大学与政府的关系"这个话题实际上非常有  相似文献   

13.
大学校长与世界一流大学建设:伯克利的案例   总被引:1,自引:0,他引:1  
世界一流大学建设过程中,校长起着至关重要的作用.本文分析了伯克利加州大学20世纪初至50年代迅速崛起时期,两位校长的一些治校举措及其起到的重要作用.他们有极强的管理才能、赋有战略的眼光和先进的治校理念;始终把争取资金作为自己重要的任务;在重大事件上把握方向.  相似文献   

14.
企业家型校长及其行为特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据"企业型大学"理论,认为高职未来需要大批企业家型校长.而企业家型校长必须具有企业家精神,并能有效导入现代企业管理的方法,不断提升办学绩效,持续满足客户的需求.在此基础上,对高职校长的遴选和培养提出初步建议.  相似文献   

15.
校长是学校的领头雁,学校管理的成败在很大程度上取决于校长的领导艺术与管理艺术。领导管理艺术的内涵非常多,本文主要就学校管理中校长的"勤"与"懒"问题进行了深入探讨。  相似文献   

16.
正苹果派的女孩。这位叫埃米莉的"苹果派女生"在入学面试时,告诉校长如何才能让苹果派变得有韧性,如何让苹果派的面皮不会软化,如何利用剩余的苹果派的皮做成另一道可口的小酥条……总之,埃米莉把面试地点变成了自家的小厨房,绘声绘色地分享着自己的烹饪经验。后来,在新生入学典礼上,校长还特意向全校同学热情地介绍了埃米莉。在那一天,校长和全校所有同学都做了一天她忠实的"粉丝"。介绍一名新生,这是耶鲁大学每年的传统。对于被选上的同学来说,是一种无上的荣誉。  相似文献   

17.
现代大学制度代表了大学制度建构的方向,但世界上不存在一个国际上通用的普适模式,中国特色现代大学制度建设必须在科学理念引领下结合本国国情进行探索。这就要求进一步完善党委领导下的校长负责制,创建大学理事会制度,改革大学学术权力结构,深化大学内部管理改革,加强师生参与民主管理,建立大学与政府间的新型契约关系。  相似文献   

18.
刊中报     
刘发威校长希望晋中电大再立新功本报讯在4月14日晋中电大举行的"全国示范性基层电大"揭牌仪式上,省电大校长刘发威发表了热情洋溢的讲话。刘校长在讲话中,充分肯定了晋中电大30多年来的办学成绩,充分肯定了晋中电大与当地普通高校优势互补、资源共享、和谐发展中取得的宝贵经验。刘校长指出,中央电大实施"创建示范性基层电大项目"拉  相似文献   

19.
<正>2013年10月31日-11月2日,第八届中日大学校长论坛在厦门大学成功举办,中国教育部国际合作与交流司巡视员刘宝利、日本文部科学省大臣官房审议官中冈司出席开幕式并致辞,厦门大学校长朱崇实、立命馆大学校长川口清史共同主持论坛开幕式,南开大学校长龚克、大阪大学校长平野俊夫分别作主旨演讲。来自中国和日本的130余名校长、政府官员和学者参加了论坛。本次论坛上题为"中日携手共创世界一流大学的可能与途径",就中日两国大学如何能够携手共同推进高等教育、推进中日两国大学更  相似文献   

20.
《教书育人》2011,(24):56
"建设世界一流大学需要大师与大楼,更需要大学精神。"全国人大代表、浙江大学校长杨卫强调,大学精神是世界一流大学建设的精神支柱,是指明前进方向的灯塔,是集聚广大师生和校友的磁石。大学精神要体现其基本内涵和终极目标,要具有普适  相似文献   

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