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“孝”曾是中国传统教育、社会教化产生的根源。正如孔子所说：“夫孝，道之本也，教之所由生也。”但是在当今，有不少家庭不是要求孩子孝敬父母，倒是对孩子娇生惯养，百依百顺；有不少学校，孝敬父母的教育未被纳人到育人的工作中。事实上，独生子女不孝敬父母所致的诸多问题正日益显现，教育学生孝敬父母，弘扬中华民族传统美德，已成为摆在我们面前的重要课题。 为增强教育的针对性，我校制定出小学生孝敬父母品德量化测查评价标准，共１０条。这１０条标准是：①关心父母的饮食起居、身体健康，主动帮长辈做事。②听从父母的正确教导… 相似文献
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当今的学生,绝大多数是独生子女,他们自我意识强,思考问题和做事,皆从自己出发,不太考虑别人和别人的感受,所以,学校在对学生进行爱国主义教育的同时,还应对学生加强孝敬父母的教育。几年来,根据初中生年龄特点,结合自己的工作实际,我在教育学生“孝敬父母”方面抓三点： 相似文献
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对学生进行孝敬父母教育的几点做法齐齐哈尔市永安小学校王喜廷，韩娜孝敬父母是中华民族基本的伦理道德规范，是我们中华民族的传统美德。孝敬父母就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养。这是一个人的根本，一个人不孝敬父母是不可能友善地与他人和睦相... 相似文献
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韦仕英 《临沧教育学院学报》2006,15(4):63-74
通过对临沧市初中生英语学习策略的现状进行调查和分析，了解到该市初中生使用英语学习策略的总体情况以及存在的问题。在此基础上，分析了影响其英语学习策略使用的因素，进而提出培养学生英语学习策略的一些途径与方法。 相似文献
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孝敬父母这是一个古老的话题,那么作为学生,什么样的具体行为才能算是孝敬父母,本文从调查结论入手,具体分析学生认为学生认为的孝敬父母的具体做法,得出作为学生不惹父母生气就是孝敬父母的结论,并把它用于日常班级管理中,收到良好的效果。 相似文献
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唐蕾 《中小学心理健康教育》2012,(22):24-25
[设计意图]父母对子女的关爱往往是天性使然，而子女对父母的孝敬．却是需要后天培养的。目前部分父母在关注孩子学习方面．可以说不遗余力．可往往忽视了培养孩子的爱心．没有教会他们如何孝敬父母，导致现在很多孩子觉得父母为自己做任何事情都是应陔的．不懂得感恩。此次心理活动课旨在帮助初中生学会感恩，学会关爱父母。 相似文献
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一、初中生自立自强品质现状分析
为了更好地了解当今初中生自立自强能力的现状，我们对宾阳2579名初中生进行心理问卷调查，下面是一道有关自立自强的调查题： 相似文献
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为进一步加强初中生思想道德建设,我们设计了调查问卷,内容涵盖了政治、思想、道德、心理健康等方面.在对我校769名学生进行调查后,我们发现当前初中生的思想道德确实出现了不少新情况新问题,这给我们学校的思想道德教育工作敲响了警钟. 相似文献
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初中生职业观与职业指导需求之调查 总被引：2，自引：1，他引：2
匡瑛 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(5):75-78
初中生处于世界观、人生观和价值观形成的阶段，同时也是职业观从朦肱走向明晰的阶段。该对初中生的职业观进行调查，探讨初中阶段职业指导的重点和难点，并明确指出，对初中生进行职业指导应注意学生的年龄差异、性别差异、自身条件的差异。 相似文献
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1994年，北京教育学院丰台区分院的李镗老师对当时初中生的语言字应用能力情况进行过细致的调研。十多年后，情况是否让人满意呢？我们对市直、县区、乡镇学校在内的八所中学展开了抽样调查，每校抽查初中毕业年级的一个班，结果420名学生的水平测试成绩令人大失所望。我们调查涉及内容很广，有90分钟内闭卷的包含汉字、词汇、语法、修辞的水平测试题，有学生问卷、教师问卷。下面就调查结果谈谈当前初中生字词学习情况及相关问题。[第一段] 相似文献
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张晓州 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2023,(2):81-88
为了探讨初中生主动性人格、感知教师支持、积极情绪和学习投入之间的关系。采用主动性人格量表、感知教师支持量表、积极情绪量表和学习投入量表对624名初中生进行调查。结果表明：(1)初中生主动性人格与感知教师支持、积极情绪、学习投入均呈显著正相关;初中生感知教师支持与积极情绪、学习投入均呈显著正相关;初中生积极情绪与学习投入呈显著正相关。(2)感知教师支持和积极情绪在初中生主动性人格对学习投入影响中的中介作用显著,该中介作用包含3条路径：感知教师支持的单独中介作用、积极情绪的单独中介作用以及感知教师支持和积极情绪的链式中介作用。研究结果揭示了初中生主动性人格对学习投入影响的内在机制,能够作为提升初中生学习投入水平的有效理论依据。 相似文献
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山区农村初中学生辍学情况调查 总被引：1，自引：0，他引：1
百色地区教育局初中生辍学情况调查组 《广西教育》1999,(9)
由于历史和现实的种种原因,山区农村初中办学规模小,学额不稳定,辍学率居高不下,已成为“普九”的瓶颈。深入调查研究,弄清农村初中生辍学的情况和具体原因,采取针对性的措施,以加快普九的步伐,是各级党政领导和教育主管部门的当务之急。 据此,1998年年底,百色地区教育局抽调八位同志组成调查组,对具有一定代表性的三个县各一个乡(镇)的95、96、97级三届初中生的辍学情况进行调查。 一、调查做法和辍学情况 这次调查的具体做法是: (1)听取汇报。调查组先后听取了被调查乡(镇)所在地的县教育局以及该乡镇初级中学关于初中生辍学… 相似文献
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对初中生学习化学的调查分析与对策河南省驻马店教育学院（４６３０００）游泽浚一、调查１．调查目的初中三年级是学生学习化学的头一年，是化学的启蒙性教学。初中生这一年的学习，不仅能为以后高中化学学习奠定基础，而且会对日后的生活、生产劳动和工作产生重大影响。... 相似文献
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马国文 《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
针对初中生心理特点抓好数学概念教学江苏泰州市第三中学马国文初中生掌握不好数学概念除了与学习态度有关以外，还有不容忽视的因素──初中生心理机能上的特点。所以，要使初中生学好数学，必须对他们的生理特点进行分析，然后有针对性地找出一条行之有效的教学方法。根... 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2017,(24)
本文通过对怀化市五所中学学钢琴的学生进行调查,用调查问卷和采访的形式,了解怀化市初中生钢琴学习的概况。主要是通过对学生学习钢琴的原因、学习钢琴的时长、程度、学生家庭条件等的调查,对其进行分析,以此折射出初中生学习钢琴存在的问题。在明确综合素质的含义及其与钢琴教育关系的基础上,强调了初中生在学习钢琴时综合素质的重要性。针对初中生的实际情况,根据青少年的特点,论述了钢琴教学中培养学生综合素质的策略,认为应注重培养学生审美能力,情绪情感,创造性思维等,全面提升学生的综合素质。 相似文献