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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
农民工已成为我国产业大军的主体,其文化素质和技能水平较低、实际培训效果不理想的客观现实要求进一步完善农民工职业培训体系.文章从培训相关主体的层面出发,从社会学、经济学、教育学的分析视角,探讨了构建农民工职业培训多元合作机制的策略,以期对解决农民工职业培训问题有所帮助.  相似文献   

2.
农民工城市融入问题成为当前建设学习型社会,推动经济社会全面和谐发展的重要内容,而对农民工的职业培训是促进其城市融入的有效措施。针对当前农民工职业培训体系的良莠不齐,社区学院依托自身办学优势,成为农民工职业培训的期望载体和实践路径。  相似文献   

3.
农民工社会融入问题成为当前建设学习型社会,推动经济社会全面和谐发展的重要内容,而对农民工的职业培训是促进其城市融入的有效措施。针对当前农民工职业培训体系的良莠不齐,社区教育依托自身办学优势,成为农民工职业培训的期望载体和实践路径。  相似文献   

4.
影响农民工职业培训需求的因素分析——对武汉市的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
调查表明,农民工有着很强的职业培训需求,但是在接受培训对其提高收入没有显著收益的情况下,参与培训的积极性不高。因子分析显示,影响农民工职业培训需求的主要因素是农民工的人力资本特征。建议政府相关部门应以农民工自主理性选择为基础,为进城农民工重构职业培训方式和体系。  相似文献   

5.
加强农民工职业培训是提升农村劳动力人力资本的关键,是妥善解决国家"三农"问题的重要途径。文章通过理论研究和实际调研,结合浙江省农民工职业培训的现状,分析影响农民工职业培训效果的因素,提出了解决问题的方法。  相似文献   

6.
王飞 《华章》2011,(36)
阐述农民工职业培训存在的问题,就如何大力发展农民工职业培训的路径进行了思考和探索,并提出加强职业培训的建议.  相似文献   

7.
文章分析了农民工职业培训的现状及面临的问题,提出要健全制度保障体系、构建培训内容体系、建立培训方法体系、完善培训保障体系、畅通信息服务体系,并从六个方面提出了农民工培训的保障措施.  相似文献   

8.
职业培训将农业人口负担转为人力资源,是城镇化中人口转型的重要手段。目前培训政策呈现出短期应急性、补贴覆盖面有限、缺少人文关怀等不足,需要坚守农民工职业培训长效发展的理念。首先应保证职业培训体系的可持续性,包括健全职业培训层次、完善培训工种、增强技能鉴定证书效力等方面,构建完整的职业培训体系,以及尝试技能培训与学历教育衔接;其次应在职业培训中体现人文关怀意识,增设人文类课程,提供心理疏导和反馈,使农民工更易于融入城市文化。  相似文献   

9.
工作搜寻的过程是高校毕业生与用人单位的人职匹配过程.在社会化媒体环境与工作搜寻理论视角下,增强高校毕业生对职业定向的自我认知,在综合自我探索和工作世界探索信息基础上,有效地建立针对高校毕业生的工作搜寻与匹配模型,实现毕业生与聘用岗位的人职匹配,提高就业成功率.  相似文献   

10.
调查发现,我国珠三角地区农民工对职业培训的满意度较高,但同时也存在一些问题,即培训内容和方法较为单调,不能满足农民工的培训需求;培训周期过短,培训时间安排不合理;培训环境和设施简陋,制约农民工职业培训的效果;培训教材匮乏,考试与认证机制不健全。因此,需要对当前农民工职业培训系统进行完善:丰富培训内容、创新培训方法、加强培训教材建设、完善培训评估体系。  相似文献   

11.
根据农村的界定,面向农村的职业教育的实质涵义是面向农村产业和农民的职业教育。前者是指涉农职业教育,后者包括对即将或已经转移到城市的农民工和在农村从事农业和非农产业的农民进行的职业教育与培训。基于这一涵义,发展面向农村的职业教育要重视为农村产业发展服务,同时重视职前教育和职后培训,在人力流动和使用方面给予政策支持。  相似文献   

12.
德国职业教育课程体系构建及特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
德国职业教育基于《框架教学计划》构建了理论课程体系,基于《职业培训框架计划》构建了实践课程体系,各州、各学校和企业在课程学习时间、课程数量、内容等方面都有自己的设计。德国大量的实践教学、企业岗位轮换训练教学时间,以及企业监督和职业资格考试的评价模式,为培养学生的专业能力、社会能力和方法能力提供了保障,也为我国高等职业教育基于工作过程导向的课程体系构建提供了借鉴。  相似文献   

13.
制度是农民工培训的关键性资源.从制度结构的视角看,农民工培训的有效供给应重点抓好“核心制度”和“配套制度”建设.“核心制度”主要包括农民工培训的管理制度、职业资格制度、经费投入制度和督导检查制度;而“配套制度”的重点则是农民工的户籍制度、社会保障制度和劳动就业制度.  相似文献   

14.
新生代农民工是我国目前农民工群体的主力军,他们具有文化水平较高、流动性较大、职业期望高等特点.但是,政府和企业及新生代农民工自身都普遍没有充分重视通过职业培训促进其职业发展,为此,应依据企业需求及新生代农民工自身需求尽快为其建立完善的培训体系,以形成其完善的职业发展制度,实现其终身培训.  相似文献   

15.
新生代农民工培训的法律保障机制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
新生代农民工培训是实现新农村建设和城乡统筹发展目标的重要途径。现阶段,新生代农民工参与培训的法律意识淡薄、培训法律不健全,直接影响了培训的实效性和长效性。在当前中央高度重视三农问题的现实背景下,应该从政治、立法、司法和执法四个方面完善新生代农民工培训法律保障机制,为各级政府及相关部门制定新生代农民工人力资源开发政策提供科学的决策依据和现实参考。  相似文献   

16.
德国HPI电子/微电子技术培训系统具有面向职业实践的特色,有效地帮助了成千上万的劳动者获得了从事电子/微电子工作的技能.本文详细介绍了HPI的特点、结构和内容、教材和教具以及考试.同时还探讨了在我国建立类似体系的可能性.  相似文献   

17.
加强农民工教育培训,提高其综合素质,是促进农村富余劳动力有效转移的重要途径。目前农民工的教育培训工作存在着体制不完善、投入不足等问题,我们应更新观念,加强宣传力度,明确政府的主导地位和主要责任,强化企业培训责任,创新农民工培训模式,以提高农民工培训的效果。  相似文献   

18.
农民工职业培训是成人教育的重要环节,也是复杂的社会问题,党和国家多年来对此采取了一系列政策支持。农民工职业培训政策实施目前存在的制约因素主要有城乡体制障碍、培训经费投入不足和组织化程度低等。因此应保障农民工职业培训政策实施的实现条件:提供政策实施的制度环境.强化政策实施主体的政府行为,构建政策实施对象的保障体系。  相似文献   

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