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人的发展是教育的主旋律 ,语文教育与人的发展的关系最为密切。在新的世纪里 ,语文教育应该摆脱应试教育的束缚 ,以人为中心 ,把人的发展作为语文教育追求的最高目标。为此 ,教师的教育观念要现代化 ,教育评价要科学 ,教育功能要重人文性 ,教育内容要重科学性 ,教育方法要鼓励创新 ,课程结构要多样化 ,教育形式要向学生中心论转变 相似文献
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教育要“三个面向”是邓小平教育思想的精髓。教育要面向现代化,确定了教育与社会主义现代化建设的基本关系;教育要面向世界,指明了中国教育改革和发展的方向;教育要面向未来,指出了教育不仅要满足当前社会发展的需要、还要着眼于未来,教育要“三个面向”、必须着眼于人才素质的现代化。 相似文献
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教师怎样才能遵循教育规律进行教育教学？在深度思考与研习之后,笔者认为,教育要有适宜的温度;教育要有适切的方法;教育要有适当的惩戒;教育要有适应的环境;教育要有适度的自由。 相似文献
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社区教育的人本价值就是将人作为社区教育活动的出发点和最终归宿,从而实现人的全面发展。社区教育要实现以人为本,教育对象要面向社区全体成员,教育过程要发挥学习者的积极主动性,教育内容要满足居民的不同学习需求,形式手段要多样化,时间要持续人的一生。 相似文献
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新冠肺炎疫情中断了常态教育的进程,凸显了教育的非连续性,也暴露出了我们对教育本质认识的短板。常州市新北区龙虎塘实验小学在疫情期间的教育实践启发我们,要重新认识教育本质,即教育目的要凸显学会生存,教育过程要凸显复杂系统,教育资源要凸显天地人事,教育品质要凸显成人成事。 相似文献
6.
从和谐社会理念视角看加强和改进大学生思想政治教育 总被引：5，自引：0，他引：5
杨林 《思想政治教育研究》2006,(2):47-48
构建和谐社会,必然要加强和改进大学生思想政治教育工作。在思想政治教育工作中要坚持以人为本;要构建和谐的校园育人环境,树立和谐教育的目标;要坚持思想教育和心理健康教育相结合;要坚持日常教育与网络教育相结合;要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。 相似文献
7.
新生教育对新生尽快融入大学生活有重要意义。学生工作者要重视新生教育,强化新生教育;在教育过程中要注重改进教育方式,优化教育模式;要不断提高专业水平。同时,在新生教育中要注意发挥学生党团力量和高年级学生的引领作用。 相似文献
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马克思主义人权观教育是大学生思想政治教育工作的必要内容;实践中,要遵循整体性、多样性和客观性原则,要重视大学生的马克思主义人权观教育,要把马克思主义人权理论纳入高校的思想政治教育体系,要借鉴接受理论以把握教育针对性,要善于利用网络以拓展教育途径。 相似文献
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谭凤兰 《中国科教创新导刊》2009,(28):248-249
教师在教育教学实践中不仅要对学生进行一般的思想教育,还要做好个别学生的思想教育工作。从当前的教育现状来看,相对地说,在对学生进行个别思想教育方面尚属薄弱环节,很有加强的必要。要做好个别学生思想教育工作应该在重视调查,了解学生;要有爱心;要细心;要热心;要有诚心;要有耐心;要保护学生的自尊心;要晓之以理,动之以情等方面狠下工夫。 相似文献
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教育权利与教育权力是教育公平的两个核心概念,要实现教育公平,不仅要实现教育权利的平等,更要做到教育权力的公正。权利的平等不仅是教育资源和机会的平等,更重要的是教育过程中的平等对待。实现教育权力的公正要注意界分教育权利与教育权力,强化教育权力与责任的对等以及加强对教育权力的监督。 相似文献
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思想品德学科渗透心理健康教育是学校进行心理健康教育重要的途径。思想品德课不仅要培养学生良好的道德品质和行为习惯,更要担负起心理健康教育的重任。因此在教学过程中教师要善于情感教育,在知识和观念教育、思想方法教育和行为习惯的养成教育中都要渗透情感心理的培育,要晓之以理、动之以情。 相似文献
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教书育人是个永远不会老的话题。提高素质教育质量,已经成为全球教育的共同话题。胡锦涛同志多次指出:"我们要着力提高教育质量。"并提出了五项明确要求:要加强对教育工作的领导;要全面实施素质教育;要坚持育人为本,德育为先;要把促进教育公平作为国家基本教育政策;要推进教育体制改 相似文献
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李雯婧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(11)
教育与生活相分离是当前我国教育存在的重大问题。杜威“教育即生活”思想提出要将教育与生活紧密联系起来,要关注儿童生活中的个体经验增长,要在生活中体验知识、接受教育。杜威“教育即生活”思想,综合实践活动课的课程目标要体现学生生活需要,课程内容要融入学生生活体验,课程实施要整合学生生活世界。 相似文献
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感恩教育是大学生思想政治教育的重要内容之一,具有重要的现实意义。大学生感恩教育是一个系统的、复杂的任务,要提高大学生感恩教育的实效性,必须做到家庭、学校、社会和自我教育有机联动;要把感恩教育认知层次、情感层次、实践层次有机结合;既要继承中国传统文化又要与时俱进;要做到课堂教育与课外教育相结合,更要注重向课外延伸;要建立大学生感恩教育评价和考核的有效体系。 相似文献
17.
王凯松 《延边教育学院学报》2010,24(6):117-119
现代小学生公民教育应涵盖自由意识的启蒙教育、平等意识的教育、民主意识的启蒙教育、法律信仰教育和环境教育,小学公民教育在教学方法上要实现教学理念上的突破和创新,要善于挖掘、整理公民教育素材,要在校园生活和社会活动中去实践公民教育。小学生公民教育要杜绝空话、套话和死记硬背,要把重点放在促进学生理解、思考和实践上。 相似文献
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加强对学生的心理健康教育,要加强对学生的思想道德修养教育,要在理想信念、思想品德、行为养成、心理健康等各个层面全面展开教育,要使思想道德修养教育与心理健康教育相互补充,相互促进。要紧紧把握学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想道德教育与心理健康教育的规律,将学生心理健康教育与学生思想道德教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,要注意区分学生的思想道德问题与心理问题,要善于对学生的心理问题进行有针对性的辅导和咨询, 相似文献
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提高教师的创新能力.教师要学会学习,不断追求新知识;教师要加强教育科研,用教育科研带动教育创新;教师要创新教学方案,从整体思路上提高教育创新能力;教师要创新教学方法,提高课堂教学的教育创新能力;教师要创新问题情境,从问题情境中提高教育创新能力;教师要创新师生关系,在新型师生关系中提高教育创新能力;教师要创新评价方法,从科学评价中提高教育创新能力. 相似文献