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今天到学校报到,还没跨过教室的门槛就听到"三刘组合"那几只大青蛙"呱呱呱"乱叫:"杨老师换新发型啦!杨老师换新发型啦!"话音刚落,一大群人就潮水般地涌出教室,要不是我跑得快,早被潮水淹死了。逃出教室后,我抱着"死了也要看"的精神站在门口(注意!这个地方很容易被推倒),刚出教室,文老师"强力路过",不知 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
<正>一天,在和同事们闲聊时,同事小袁对我说:"我给你设计个新发型吧。"她把我的刘海儿卷起来别到头顶,我一照镜子觉得还不错就保持这个发型到七年级上课,我一进教室班上的女生用手语说:"肖老师,你的发型真好看。"第二天刚上班,七年级的班主任告诉我,七年级的女生都把发型变成我这样了。上课时,我一看果然她们也把刘海儿卷起来别到了头顶。顿时她们的做法给我一个很大的启示:教师的一举一动都映入了聋生们纯真的眼帘,并 相似文献
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林怀志 《课堂内外(小学版)》2008,(4)
今天妈妈回家时,我大吃了一惊——妈妈的发型变样了!原来,妈妈为了参加同学聚会,特意去做了头发。我给妈妈的新发型起了个名字叫盖子头,因为我觉得头发 相似文献
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严晴 《少年文艺(南京)》2008,(5):24-25
妈妈心血来潮决定去做个新发型,换个形象,我作业写完了,正无所事事,就陪她同行。我们来到蛇口比较有名的羽壹发型屋,妈妈先向发型师咨询什么发型好看。发型师CK自信又带点专横地说:"要我做头发,必须由我拿主意。"妈妈见他自信满满,就同意了。于是CK要妈妈到旁边去洗头。 相似文献
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中学生应该理什么样的发型?教育部教基[2004]6号文<中学生日常行为规范>中对中学生的穿着和头发长短做了如下规定:"穿戴整洁、朴素大方,不烫发、染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋."一些学校据此进而设定"发型标准",规定男生头发"前不过眉,侧不过耳,后不过衣领",女生"发不披肩",并制作"中学生发型标准照"贴在校内,作为学生剪发参考. 相似文献
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郑毅 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(5)
今天,斯文的赖老师换了一个新发型:爆炸式发型,给了我们无限惊奇。下午,赖老师一踏进教室,便引起了全班轰动,“哦、呕”等等各种声音不断传入耳中。赖老师见了,笑着说:“同学们,怎么样,我的发型好看吗?”这下 相似文献
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周日,理发.换了一种发型,和以前相比头发也短了不少.回到家,照了好长时间的镜子,问自己:这是我吗?家人嘲笑了半天:"哈哈,一看就像个坏蛋."周一,第一时间进教室,好让学生们熟悉我的新发型.果然,大多数学生十分诧异,感觉老师像换了一个人,变得"不认识"了. 相似文献
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新旧年交替之际,我知道你肯定添了新衣裳,做了新发型、做了新发型……因为你是那么地热爱生活热爱美丽,可是仍然有一些细节,我们必须提醒你,因为干净才是美丽的前提。 相似文献
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周日,理发。换了一种发型,和以前相比头发也短了不少。回到家,照了好长时间的镜子,问自己:这是我吗?家人嘲笑了半天:"哈哈,一看就像个坏蛋。"周一,第一时间进教室,好让学生们熟悉我的新发型。果然,大多数学生十分诧异,感觉老师像换了一个人,变得"不认识"了。"好看吗?"我问袁宇涛。"嘿嘿,还行。"袁宇涛欲言又止。姜宇杰说:"老师,你的头好像变小了。"问 相似文献
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如今大多数家长都知道,放任、溺爱对孩子没有好处,但在遇到具体事情时,又很容易迁就和放任自己的孩子。还有一些父母不知道对孩子什么时候应该"放",什么时候应该"管",甚至出现该管不管、该放不放的情况。针对这种现象,我认为孩子由于年幼,经常会犯这样那样的错误,父母对他们进行教 相似文献
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骆大云 《中小学心理健康教育》2017,(1):67-68
今天,我们的课题研究,以及常规的教学研究,似乎开展得很红火.那些课题研究,一两年就出"成果",而后通过专家"评审",结题,拿证,然后……然后就没有了,然后销声匿迹,只在写总结,或者是评职晋级的时候,这个证书才派上了用场.其实,很多课题,只有开题,没有过程,待到自定的结题时间到来时,找"度娘",复制粘贴,而且整理得像模像样.所谓的"成果"就是这样出来的,很显然,它根本没有推广价值.那么,常规的教学研究呢?也是随便定个主题,上几节课,大家聚几次,完善相关的材料,一切就OK了.活动结束后,各回各"家",课堂"涛声依旧". 相似文献
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我家孩子在学校表现很是乖巧,很听老师的话,可是一回到家,大部分时间都表现得很"叛逆",在家里做自己应该做的事爱提条件.比如我提醒他糖纸要丢入垃圾桶中、关门要轻一点等,他总是提"妈妈给我买玩具我就……",请问做家长的该怎么办? 相似文献
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我这个人,什么事都赶不上头班车,消息不灵,行动不敏,拖拖拉拉,常常连末班车也乘不上,于是只好放弃人们常说的那个"重在参与",只在一旁看热闹.就说2007年红得发紫的两位大名人易中天、于丹吧,我就既没有打开电视机听他们的一节课,也没有到书店去排长队买他们的一本书,真是失敬得很.
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在一次教研活动中,我和多年未见的老同学相遇了。他握着我的手说:"老同学,这些年来,你名声大震,我是特意来看你表演的!"我觉得他把"上课"说成是"表演",心理很不舒服。"公开课"不仅仅是将 相似文献