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随着科技的飞速发展,高校教学方式逐渐向多媒体化、网络化的方向转变,因此Web课件应运而生。同时为了解决高校教学效果不佳等一些问题,将虚拟现实技术这种新的媒体形式引入Web课件开发。结合虚拟现实技术,着重探讨了虚拟现实技术在Web课件中相关的制作技术,以期促进虚拟现实技术在网络远程教学中的广泛应用,提高网络远程教学的教学效果和教学质量。 相似文献
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《模拟导游》是培养和训练学生导游工作能力的重要课程，但受教学条件的限制，课程发挥的作用有限。基于能力本位的模拟导游全景数字教学系统引入最新虚拟现实技术，构建融旅游知识运用和导游技能训练与测评为一体的完整教学系统，为实现该课程教学目标提供了全新的信息化模式和教学流程，为《模拟导游》课程改革探索了新的途径。 相似文献
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正近年来,随着虚拟现实技术的发展,其在科技馆的应用逐渐成为热议话题。什么是虚拟现实技术?我们为什么要使用虚拟现实技术?如何在科技馆应用虚拟现实技术?这些都是科技馆科普工作者需要思考的问题。本文拟从教育学习理论着手,结合中国科技馆虚拟现实展品,试着对科技馆应用虚拟现实技术的利弊进行剖析。一、虚拟现实技术的特征及在科技馆应用的理论基础1993年世界电子年会上,美国学者Burdea和法国 相似文献
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VRML技术是一种在桌面虚拟现实系统中最著名、最经典的虚拟现实技术,用来在Web环境中描述三维物体及其行为,从而在网络环境中构建虚拟场景,可以解决分析实验室一些实际难题。因此,针对VRML技术在虚拟仿真分析实验室中的设计与优化进行了开发和研究。 相似文献
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虚拟现实技术(Virtual Reality)是现代教学网络动态课件设计中的最新技术,其沉浸性、交互性、想象性、实用性的特征在网络课件的交互和实验设计中得到广泛应用.分析和比较了虚拟现实技术设计与实现的几种方法和思路,并以现有造型软件与虚拟交互控制软件相结合,用开发设计的课件实例阐述了虚拟现实技术在网络动态课件设计中的实现. 相似文献
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通过对计算机虚拟现实技术的理论及其在虚拟旅游中的应用研究,构造了一个虚拟旅游教学系统,重点探讨了虚拟旅游教学系统的功能结构和系统结构以及教学辅助功能。利用虚拟现实技术构建的旅游教学系统,可以把现实旅游景点"搬"进教室,学生游历于虚拟场景中,便可获得身临其境般的感觉;利用虚拟现实教学系统的交互功能,能够增强学生的实际能力,提高学生的专业技能;系统内置的考试模式将科学地考核学生的实际导游水平和综合能力。 相似文献
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论述了在虚拟现实领域中,通过与传统虚拟现实软件系统实现方法的对比,总结出快速建立并实现简单虚拟现实软件系统的一般方法.利用虚拟现实工具可以快速建立简单的虚拟现实软件系统,大大缩短虚拟现实软件系统的开发周期,节省资金和人力.在此基础上,对系统的基本功能加以设计扩展,加入一些分析功能以实现工程上的应用,有助于虚拟现实技术在工程上的进一步研究. 相似文献
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虚拟现实技术的应用方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
虚拟现实技术是计算机图形学、计算机网络、信息处理等技术综合发展的产物。近年来运用虚拟现实技术进行城市规划、场景漫游及仿真等相关领域在技术上有了革新性发展。本文阐述了实现虚拟现实技术的途径与方法。 相似文献
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用虚拟机制实现的软考网络工程师虚拟实验系统,为学生提供一个多功能的虚拟实验环境,使用flash技术将虚拟现实的理论和技术引入到教学当中,增加学习兴趣,激发学生自主学习动机,在促使实验教学水平得到进一步提高的同时,提高学生网络工程师考试的通过率。 相似文献
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一种Web3D虚拟现实系统的场景数据调度方法 总被引：1，自引：0，他引：1
Web3D虚拟现实技术是随着互联网与虚拟现实技术的发展而产生的,其目的在于在互联网上建立三维的虚拟世界。本文实现了一种Web3D虚拟现实系统的网络结构设计,并提出了一种虚拟场景数据的优化和调度方法。 相似文献
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本文主要从虚拟现实的概念、虚拟现实技术在建筑设计中的应用、虚拟现实技术的实现方法以及应用实例等几个方面对虚拟现实技术与建筑设计之间的关系进行阐述,由此得出虚拟现实技术对建筑业的深远影响. 相似文献
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本文探讨了虚拟现实技术、计算机网络、计算机仿真技术、多媒体技术在构建虚拟实验环境中的应用,对虚拟实验环境的开发做出了有益的探讨。 相似文献
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为了实现具备虚拟现实特性以及协同功能的设计平台软件,以直接应对设计流程中多用户协同操作以及实时沉浸式仿真的典型需求,本文探讨了一种基于嵌入式服务器的新技术。通过虚拟现实开发软件Virtools提供的多用户服务器扩展包,进行嵌入式服务器的建立、启动和进程用户管理,并针对设计平台给出了整合的系统。结果表明,嵌入式服务器技术在设计和实施上明显优于传统主从式技术,其对等模式易于使用也易于管理,为基于网络的协同化虚拟设计工作流程提供了较好的解决方案。 相似文献
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现代教育技术搭建的教育平台离不开IT技术,而IT技术除了硬件之外,软件显得尤为重要。从多媒体、网络、虚拟现实论述了教育平台的搭建。 相似文献