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大学生创业教育是大学生素质教育、创新教育的一部分.高校开展创业教育重在创新,赢在创新.大学生的科技创新与创业能力主要通过创业教育来加以培养.创业救育通过培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等素质,使创业者具备事业心、进取心、探索精神.高校对创业教育应给予高度的重视,根据各自的学科优势和培养特点,努力拓展创业教育的影响面和覆盖面,从理论和实践的结合上积极探索大学生科技创新与创业能力的培养途径. 相似文献
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地方本科高校开展大学生创新创业教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育与职业》2014,(9)
正确认识地方本科高校开展大学生创新创业教育的意义,客观分析当前高校开展大学生创新创业教育存在的问题,以全新的工作视角推进高校大学生创新创业教育深入、有地的开展。 相似文献
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创业教育是培养高层次创新创业人才的必然要求,是提高高校大学生创业能力的重要途径。当今时代,培养大学生创业能力具有必要性,有效开展创业教育具有重要性。文章结合高校创业教育开展现状,探讨创业教育视域下高校大学生创业能力的培养路径。 相似文献
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高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常管理工作的组织者、实施者和指导者,相对了解和熟悉大学生的个性与思想,在大学生职业生涯规划中扮演着不可或缺的角色,应充分发挥其在大学生创业教育的作用,为大学生创业提供周全的指导服务。 相似文献
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发达国家创新创业教育发展的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
纵观发达国家创新创业教育的发展,我们可以看到,未来的人才更需要“人格本位”教育理论,即强调知识与技能教育、智慧与方法教育和人格教育三个层次的教育。总之,我国高校开展创新创业教育,并不能简单等同于使应届大学生可以成功创业的教育,不同于社会上以解决生存问题为目的的就业培训,更不是一种“企业家速成教育”。创新创业教育的真正意义与社会价值是为未来的几代人设定“创业遗传代码”,以造就最具创新精神的革命性创业的一代新人作为基本价值取向。因此,这种面向“创业革命”的创新人才的培养与训练,实质上是开发高水平人力资源的教育的全面创新。 相似文献