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肖芷忆 《小星星(作文100分)》2008,(Z2):55-56
<正>四年一度的奥运会,无疑是一场盛会,每个人都向往着它的到来,但它不单单是一场盛会,一个比赛,它更是一种精神,一种奥运精神,一种人人都该拥有的精神。 相似文献
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一部好电影,往往都会有一个出人意料的结局震撼人心;一个好故事,往往都会有一个跌宕起伏的过程引人入胜。如果把战争看成是一部电影或者一个故事,那么,在中国古代,有四场战争,它们有着最精彩的过程和最意外的结局。能概括这四场战争的只有一个词——奇迹。本文根据真实历史的记载,以时间为顺序来介绍这四场以少胜多的经典战争。希望大家以... 相似文献
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《考试研究》2022,(2)
基于布迪厄场域社会学理论,对我国大规模英语测试场域进行分析,有助于解决测试中出现的诸多问题,如规范性不足、测试素养欠缺、考试作弊严重、测试种类繁多等。场域行动者包括主考者、被考者和第三方使用者等;场域运行动力是行动者利用场域资本进行再生产的动机;场域资本主要包括以三种形态存在的文化资本,以及以文凭和证书为代表的符号资本;场域的惯习包括行动者的个体生活方式层面和集体的社会运行机制层面两个维度。英语测试场域的有序运行应采取四方面措施：一是研制测评质量标准,完善场域建构;二是强化惯习形塑,推动各行动者测试素养提升;三是提升场域运行动力,减少测试异化现象发生;四是优化资本配置,加速场域资本转化。 相似文献
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随着教育异化现象的突显,生命教育越来越多地受到教育界的关注。而生命教育是一项复杂的工程,在实施过程中需要关注它的四个场域,一是以个体心理和情感为基础的内部场域,二是以传统文化、社会文化和民族文化为核心的文化场域,三是以课堂生活为主要阵地的实践场域,四是以学生自主性为前提的规约场域。 相似文献
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布尔迪厄资本理论的四个维度 总被引：1，自引：0，他引：1
资本理论是布尔迪厄的理论体系中一个重要内容。布尔迪厄的资本理论可以从四个层面进行分析:经济资本、文化资本、社会资本是资本的三种形式;资本只有在场域中才能发挥作用,不能脱离场域而存在;资本的再生产是行动者维护资本的数量,保持其在场域中地位的一种策略;不同形式的资本之间可以进行转换。 相似文献
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针对社会化媒体时代舆论场管理和调控面临的新挑战,从"两个舆论场"的概念出发,通过对官方和民间舆论场复杂互动中的四个彼此相关联话题的探讨,认为民间舆论场行使的主要是集合传播权而非个体传播权;官方舆论场应遵循谦抑性原则;塔西佗效应适用于舆论场上的各类角色群体;舆论场管理对于"噪音"有一定的容忍度。因此,对于舆论场的管理应从刚性向柔性转变,刚柔并济是当下舆论场管理的重要指针。 相似文献
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当今教育,正在发生一场大的变革。一是教育的综合化;二是教育的信息化、一体化;三是教育的大众化、普及化;四是教育的终身化;五是教育的法制化。同样,中学化学教学也面临着重大的挑战,能否适应飞速发展的这个时代,关键在于中学化学教育的优化、调整和发展。 相似文献
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孙泊 《南通师范学院学报》2014,(2):7-14
现实生活中存在并不完全重叠的“两大舆论场”：一是以主流媒体为主导并着力营造的“官方舆论场”;二是人民群众议论纷纷以网络舆论为当下代表的“民间舆论场”。和谐社会视阈下“民间舆论场”研究具有厚重的理论价值：一是为人民群众的话语诉求提供了广阔的场域和空间;二是为社会主义和谐社会建设提供一个新的切入点;三是为新时期提升党的执政能力提供新的战略路向。在和谐社会建设进程中,“民间舆论场”虽然存在自身的缺陷与不足,但其建设性还是值得肯定的,具有鲜明的实践价值,一是社会矛盾的“排气阀”,二是社会舆论的“引发剂”,三是社会文化的“影响源”,四是传统媒体的“解构器”。新媒体时代,必须加强对“民间舆论场”的科学引导,努力打通两大舆论场,形成舆论同向合力的有序发展格局,为和谐社会建设和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的思想基础、精神力量和舆论支撑。 相似文献
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在新课程改革在我省全面铺开之际，我校领导及全体教师，以此为契机，开始了打造品牌六中的攻坚战。结合六中学生的实际情况，我们在认真解读新课程的基础上，确定了打造四场型课堂（思维场、情感场、生活场和目标场）这一基本目标。在日常教学中，我们一直在这一基本目标的指导下努力探索着四场型课堂教学，也有了点滴的收获与成功。下面我就结合我的一节《酒文化与诗词心》来谈谈“四场”型课堂的构建与实施。 相似文献
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杨欢 《中学生阅读(高中版)》2010,(8):24-27
那里是美丽的马贡多小镇,那里有身材高大、眼神忧伤的男人女人,恋人到来时就飘满蝴蝶;那．里有失眠症和遗忘症,一场大雨足足下了四年;那里的事物荒诞神奇,却最终在一阵飓风中消失殆尽。 相似文献
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抗美援朝战争,正如毛泽东所说,是一场"保卫中国,支援朝鲜”的战争.这是一场反对帝国主义侵略的伟大的正义战争. 对于中国来说,进行抗美援朝战争究竟具有何种意义呢?这可以从以下四个方面加以说明. 相似文献
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德育是一项系统工程,应通过开发和利用学生身边的一切资源,构建一个全面的德育场域。通过“三全四维”模式的建构,实现全员育人、全程育人、全方位育人;校园文化全覆盖,学科课程全浸润,实景场域全链接,立体时空全跨越,以“全息”德育的理念促进学校德育的有效开展。 相似文献
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为使保持共产党员先进性教育活动落到实处,郧县教育局在宣传发动和集中学习阶段做到了"十个一"。一是组织局机关和县直学校(单位)全体党员重温了一遍入党誓词;二是组织局机关和县直学校(单位)全体党员观看了一场《张思德》的影视片和任长霞的英模事迹报告会;三是邀请县委王有群书记给局机关和县直相单位全体党员作了一场国情和保持共产党员先进性教育的形势报告会;四是邀请县委党校常务副校长给局机关和县直相关单位全体党员作了一次学习《保持共产党员先进性教育读本》《江泽民论 相似文献
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尚帅 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(11):129-131
一、物理学层面的"场"理论 提到"场"人们首先会想到电磁场、重力场等物理学的概念."场"(field)是一个来自物理学的概念,被用来描述物体周围传递重力或电磁力的空间,是与实物相对应的另一类以空间连续状态存在的物质形式或能量状态,自然界存在的四种基本相互作用都是通过相应的场传递的,场是物体相互作用中介. 相似文献
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盛名 《南京师范大学文学院学报》1999,(15)
元杂刚是属于“连场戏”,用不着一会儿开幕,一会儿闭幕。整个剧情发展,大致分为起(开头)、承(小高潮)、转(大高潮)、合(结尾)四个大的段落,即分为四“折”,相当于现在的四幕。大都一折包括几场,也有一折就是一场。所以“场”是基本组织单位。不少元杂剧剧本,四折之外,有一段甚至两段楔入的戏,一般只用一支或两支单曲。而每一折,各有一个套曲为核心。楔子有两种安排,一种安排在戏开头,起“序幕”作用,一种安排在戏中间,起承前启后的“过场”作用。元杂剧的戏剧结构,往往是四折一楔子。元杂剧角色主要有末、旦、净三大行当。末扮男角,旦扮女角,净扮滑稽或凶恶之类的人物,男女皆可。元杂剧由唱、云、科三种组成艺术核心。一本戏大多一人主唱。正末主唱的,叫“末本”;正旦主唱的,叫“旦本”。 相似文献
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通常所说的带电粒子主要指微观粒子,如电子、质子、α粒子及离子等.带电粒子在复合场中运动是指电场、磁场和重力场三者并存的空间里运动,就高中而言,复合场有四种组合形式:①电场与磁场的复合场;②电场与重力场的复合场;③磁场与重力场的复合场;④电场、磁场与重力场的复合场.带电粒子在复合场中的运动是历届高考的热点,高考命题融合力学、电磁学等知识,其构思新颖、综合性强,注重考查学生对物理过程和运动规律的综合分析能力、运用数学知识解决物理问题的能力及空间想象能力. 对此,很多同学感到特别棘手,下面列举几题加以分析指导,希望能给同学们带来帮助. 相似文献