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1.
《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(3)
为做好今年上半年高校学生的形势与政策教育工作,教育部社政司特邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前形势和主要任务,研究制定了《2000年上半年高校形势与政策教育教学要点》。现予转载,供广大读者参用。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2004,(2):4
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委,部属各高等学校: 为做好今年上半年高校形势与政策教育教学工作,我司特邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会形势与政策教学指导组的专家,结合当前的形势和主要任务,研究制定了《2004年上半年高校形势与政策教育教学要点》。现印发给你们,请参照执行。 附件:2004年上半年高校形势与政策教育教学要点 教育部社会科学研究与思想政治工作司 2004年2月10日 附件: 2004年上半年 高校“形势与政策”教育教学要点 2004年是实现“十五”计划的关键一年,也… 相似文献
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《思想理论教育导刊》2001,(3):4-6
为做好今年上半年高校学生的形势与政策教育工作 ,教育部社政司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前形势和主要任务 ,研究制定了《2001年上半年高校形势与政策教育教学要点》。现予转载 ,供各高校参考执行 相似文献
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《时事(时事报告大学生版)》2001,(5)
为做好今年上半年高校学生“形势与政策”教育教学工作,教育部政司制定了《２００２年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》,现摘要编发,供同学们学习时参考。 相似文献
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教育部社政司印发《2002年上半年高校"形势与政策"教育教学要点》 总被引：1，自引：0，他引：1
胡卫红 《思想理论教育导刊》2002,(3):4-7
为做好今年上半年高校大学生“形势与政策”教育教学工作 ,教育部社政司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前面临的形势和主要任务 ,研究制定了《2002年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现予转载 ,供各高校参照执行。 相似文献
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教育部社会科学研究与思想政治工作司 《思想理论教育导刊》2003,(2):43-48
为做好今年上半年高校“形势与政策”教育教学工作,教育部社会科学研究与思想政治工作司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前的形势和主要任务,研究制定了《2003年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现予转载,供各高校参照执行。 相似文献
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《思想理论教育导刊》2000,(10)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,部属各高等学校 :为做好今年下半年高校大学生的“形势与政策”教育工作 ,我司特邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前面临的形势和主要任务 ,研究制定了《２０００年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现印发给你们 ,请参照执行。附件 :２０００年下半年高校“形势与政策”教育教学要点教育部社会科学研究与思想政治工作司２０００年８月２３日２０００年上半年国际国内形势发生了深刻变化 ,我国国民经济形势出现转机 ,… 相似文献
8.
《思想理论教育导刊》2002,(9)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,教育部直属高等学校 :为做好今年下半年高校大学生“形势与政策”教育教学工作 ,教育部社会科学研究与思想政治工作司特邀请教育部普通高等学校马克思主义理论课与思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前的形势和主要任务 ,研究制定了《２００２年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现印发给你们 ,请参照执行。附件 :２００２年下半年高校“形势与政策”教育教学要点教育部社会科学研究与思想政治工作司２００２年８月２０日附件 :２００２年下半… 相似文献
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教育部社政司 《思想理论教育导刊》2003,(9):11-15
为做好今年下半年高校“形势与政策”教育教学工作,教育部社政司邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前的形势和主要任务,研究制定了《2003年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现予转载,供各高校参照执行。 相似文献
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教育部社政司 《思想理论教育导刊》2005,(3):9-13
2005年上半年“形势与政策”教育教学,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,按照《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》要求,紧密结合全面建设小康社会的实际,帮助大学生正确认识当前国内外经济政治形势,全面正确理解党的路线、方针和政策。国内“形势与政策”教育教学要点一、深入学习贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观要把学习贯彻“… 相似文献
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《思想理论教育导刊》1999,(9)
为做好今年下半年高校学生的形势与政策教育工作,教育部社政司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前面临的形势和主要任务, 研究制定了１９９９ 年下半年高校形势与政策教育教学要点。现予转载,供各高校参考执行 相似文献
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教育部社政司发布2001年下半年高校形势与政策教育教学要点 总被引：1，自引：0，他引：1
《思想理论教育导刊》2001,(8):29-32
为做好今年下半年高校学生的形势与政策教育工作 ,教育部社政司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前形势和主要任务 ,研究制定了《2001年下半年高校形势与政策教育教学要点》。现予转载 ,供各高校参考执行 相似文献
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李纶 《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(3)
教育部社会科学研究与思想政治工作司举办的第三期普通高等学校形势与政策教育骨干教师培训班于2月22日至27日在北京清华大学举行。来自全国28个省、直辖市、自治区的57所高校从事“形势与政策”教育的60位教师参加了培训。结合今年形势与政策教育的特点和内容,参训教师听取了国家有关部门负责人和专家关于我国经济体制和政治体制改革、国际经济与政治形势及我国外交政策等8个专题报告,学习和研究了1999年上半年形势与 相似文献
14.
“形势与政策”是我国高校大学生思想政治教育的必修课。本文根据中宣部、教育部《关于进一步加强形势与政策教育的通知》的要求,分析了“形势与政策”课教学的现状与存在的问题,探讨了在新形势下深化“形势与政策”课改革应遵循的原则,增强“形势与政策”教育有效性的具体方法。 相似文献
15.
《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(10)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),部属各高等学校:为做好今年下半年高校大学生的“形势与政策”教育工作,我司特邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前面临的形势和主要任务,研究制定了《2000年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现印发给你们,请 相似文献
16.
关于高校"形势与政策"课改革的思考 总被引：12，自引：0，他引：12
许浩 《广西教育学院学报》2005,(4):25-28
“形势与政策”是我国高校大学生思想政治教育的必修课。本根据中宣部、教育部《关于进一步加强形势与政策教育的通知》的要求，分析了“形势与政策”课教学的现状与存在的问题，探讨了在新形势下深化“形势与政策”课改革应遵循的原则，增强“形势与政策”教育有效性的具体方法。 相似文献
17.
《思想理论教育导刊》2005,(9)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:为做好今年下半年高校"形势与政策"教育教学工作,我司组织研究制定了《2005年下半年高校"形势与政策"教育教学要点》。现印发给你们,请参照执行。根据2005年下半年高校"形势与政策"教育教学要求,中宣部、教育部正在组织制作2005年下半年《时事》VCD,请予以关注。附件:2005年下半年高校"形势与政策"教育教学要点2005年下半年高校“形势与政策”教育教学要点2005年下半年高校“形势与政策”教育教学,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导… 相似文献
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今年8月,中宣部、教育部、国家民委联合发出《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》,要求各级各类学校进一步加强学校民族团结教育工作．高校一直是民族团结教育工作的一个重要组成部分。教育部高度重视在高校开展民族团结教育工作．加大了高校思想政治理论课中民族团结教育内容的教学力度,将民族团结教育作为“形势与政策”课教育教学重要内容．纳入《2009年下半年高校“形势与政策”课教育教学要点》; 相似文献
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《思想理论教育导刊》2001,(6)
根据中宣部、教育部《关于印发〈关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见〉的通知》的精神 ,为积极推进“形势与政策”课教学方法改革 ,教育部社政司以教育部每学期颁发的《“形势与政策”教育教学要点》、国际国内形势的最新变化以及广大师生员工关心的热点、难点问题为选题依据 ,组织国内知名专家、学者撰稿 ,委托高等教育出版社《时事》音像杂志编辑部编辑制作的《时事》ＶＣＤ是全国高校（含成人高校、民办高校、电大等）“形势与政策”课指定音像教材 ,各级各类学校加强和改进“形势与政策”课教育教学工作的重要辅… 相似文献
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王包泉 《北京教育(高教版)》2004,(2):31-33
自1987年教育部决定在大学生思想教育课程中设置"形势与政策"课以来,高等学校普遍将"形势与政策"课列入了教学计划,并以开设常规性课程或者进行专题讲座等形式进行教学. 相似文献